1、学校园文化建设方案 一、指导思想 以“自主开展、和谐开展、全面开展的办学理念为核心，以效劳全校师生为宗旨，以素质拓展为目的，立足实际，突出特色，通过加强校园文化活动的根底设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，标准校园文化活动的模式，努力构建具有我校特色的校园文化体系。 二、目标任务 （一）环境建设 、绿化、美化工作 做好绿化、美化环境工作。针对校园实际对校园进行绿化、美化，以实用、经济、美观为原那么，以绿色植物造景为主，花坛钵花为辅，适当设置景点，做到点面结合，使校园成为工作、学习、休憩的理想场所。 加强对绿化工作的目标责任制管理。设专职绿化人员，定期对全校花草、树木、绿篱
2、进行修剪、养护。 2、工作学习环境： 对教室、办公室、功能教室、活动室内部设施进行全面的检修或升级。 对各功能室实行承包到人制度，并把管理好坏与平常工作量奖进行挂钩，为教工各项文娱活动提供舒适的外部环境。 开展“文明班级、“文明办公室等评选活动。 定期、不定期进行各种形式的检查评比活动。 3、人文景观建设： 适当设置人文景观，充分利用教室内外墙壁的宣传作用。 在学校设置表达公民道德标准、职业道德要求、素质教育实施、课程改革目标、人文精神培养、终身开展需要等内容要求的名人名言语录牌和匾牌。 根据不同时期的需要增设宣传橱窗、黑板报、布告栏等。 （二）文化气氛： 、宣传舆论 充分发挥校园网站、黑板报
3、、播送站、校报和宣传橱窗的主阵地作用。 引导校园文化气氛健康向上，开展形式多样的宣传活动。 扩大宣传阵地、宣传设施和宣传内容。结合“学习党章“一法一条例活动，把文明校园建设与学校的中心工作紧密结合起来。 2、校园文化： 本着“自主开展、和谐开展、全面开展的宗旨组织开展丰富多彩学生课外活动。 举办艺术节、文化节、科技节、教师论坛、青年教师才艺大赛、学术报告、专题讲座等活动，丰富校园文化。 开展各种健康向上，生动活泼的体育比赛和文娱活动。 （三）道德标准： 1、文明举止： 加强礼仪教育。 加强形势教育，增强正义感。 开展敬业教育，树立干一行、爱一行、专一行的思想。 2、道德行为： 开展与社区效劳共
4、建实践活动。 进行人生观、世界观、价值观、道德观和爱国主义教育。 开展以“三大、“三爱为主题的教育活动。 （四）校内秩序： 强化校园治安管理，建立健全各类规章制度，维护公共秩序。 要加强门卫管理，把好校园治安第一关。 落实责任制，实行分级管理，确保师生活动平安 加强巡查制度，维护校园正常的学习、生活秩序。 三、具体措施 1、统一思想，提高认识，明确校园文化建设的重要性。 校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。推进高品位校园文化建设是开展先进文化的重要内容，是实现教育现代化的必然要求。高品位的校园文化，能为社会提供新的文化标准，有利于培养造就大
5、批有较高文化素质和人文精神的人才，因此全校教职工要提高对加强校园文化建设的重要性、必要性的认识，把思想自觉统一到学校校园文化建设的行动上来。 2、加强领导，明确职责，确保校园文化建设工作的顺利进行。 成立由学校党支部、校委会为主要成员、师生代表参加的校园文化建设组织机构，全面组织领导校园文化建设工作。根据目标任务，明确各处室的职责，确保校园文化建设工作的顺利进行。 3、以人为本，发挥师生在校园文化建设中的主体作用。 师生是学校的主体，校园文化是师生员工学习、工作以及生活的一种精神气氛与物质环境，每个师生员工都生活在其中，并且自觉或不自觉地参与这种精神气氛和物质环境的建造与变革，又自觉不自觉地接受这一文化气氛的陶冶、引导和塑造。为此，要充分发挥他们在校园文化建设中的主体作用，使校园文化建设在学校开展过程中，真正到达“求真务实，以乐醒人，以美育人的积极效果。 内容总结（1）学校园文化建设方案 一、指导思想 以“自主开展、和谐开展、全面开展的办学理念为核心，以效劳全校师生为宗旨，以素质拓展为目的，立足实际，突出特色，通过加强校园文化活动的根底设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，标准校园文化活动的模式，努力构建具有我校特色的校园文化体系（2）2、工作学习环境： 对教室、办公室、功能教室、活动室内部设施进行全面的检修或升级
