1、小学法治设立方案 一、指导思想 ： 以科学开展观为指导，以普法宣传教育为重点，以推进依法治校为落脚点，认真做好“五五普法总结、表彰工作，依法维护教育系统和谐稳定，充分保障广阔群众享有的受教育权，确保国家教育方针和法律法规的贯彻实施。 二、目标任务： 1、创新普法形式，提高全校教师和青少年学生及其家长的法制水平。 2、建立校园保护机制，维护教师和学生合法权益；加强教育行政执法针性，促进社会办学机构良性开展。 3、坚持依法执教，标准办学行为，不断提高教育教学管理水平和民主法治水平。 三、主要任务 （一）开展普法教育，打造与我区教育事业改革开展相适应的法制环境。 1、量化考核，教师法制教育落到实处。
2、近几年来，国家和我省新公布和修订出台了数部涉及教育的法律法规，对教育的开展产生了较大的推动作用，因此大力做好宣传教育工作显得尤为重要。学校应该以这些法律法规为学习重点，采取自主学习与集中培训相结合，组织多形式的学习和培训活动，确保学校教职员工学法时间不少于40学时，并进行全校教职工普法考核。 2、以人为本，青少年法制宣传注重实效，要充分研究不同年龄阶段青少年法制教育应采取的不同策略，要以人为本，以学生喜闻乐见的活动为载体，途径要多、角度要新，防止空洞说教，例如可采用：法制小故事演讲、法制小品表演、法制漫画、摄影评比、模拟法庭、参观看守所、制作法制宣传标志，开展经常性的教育活动，着力推进学生法制
3、宣传教育工作，切实增强青少年的法律意识，学校要掌握分析在校生思想情况，对有不良行为的学生开展教育转化和管理方式专题研究，积极探索有效地帮教方式，遏制在校生违法犯罪。 （二）夯实根底，发扬民主，依法治校工作再上新台阶。 推进民主和依法治校进程，既是深化学校管理体制改革，保障师生合法权益的重要手段，也是逐步实现学校办学民主化、法制化、科学化的重要途径。 1、进一步增强了广阔师生的民主法治意识和依法育人、依法参与民主管理、依法进行民主监督、依法维护自身合法权益的能力，为学校构建开放、民主、以人为本的管理方式。建立依法治校的现代化学校制度奠定了根底。 2、打造有力的法制队伍。进一步打造好学校法制平安办
4、公室这一机构载体，选派好法制联络员，继续实行聘任制副校长制度，聘请思想品德好、工作经验丰富的政法部门人员担任法制副校长，加强法制副校长来校工作的制度化建设，并创新工作模式，提高法制教育的针对性和有效性。分管校长、德育主任、工作模式，提高法制教育的针对性和有效性。分管校长、德育主任、法制联络员、班主任及品德课教师要认真学习法律、法规知识提高，切实提高法制教育队伍的整体水平。 （三）强化意识，落实责任，依法行政质量寻求新突破。 1、树立依法行政意识。积极组织有关人员参加各类法律法规知识培训，建立和完善行政执法责任制度，深入排查和解决存在的突出问题，严格按照行政执法程序，不断标准执法行为。进一步强化依法行政和效劳的意识，标准教育行政管理行为，加大对学校标准办学的监督力度。 2、完善执法责任和追究制度。建立和完善行政执法督查制度，深入排查和解决存在的突出问题，不断标准执法行为。进一步落实和完善执法办案工作流程和质量考评方法，形成一套制度完备、责任明确、考评科学的案件质量长效管理控制机制。 第3页 共3页
