1、最新干部教育培训工作小标题30条 最新干部教育培训工作小标题30例一、坚持三个结合抓实干部教育培训 一是坚持短班与长班相结合，增强培训灵活性 二是坚持理论与实践相结合，增强培训有效性 三是坚持讲座与讲课相结合，增强培训针对性 二、运用红色资源加强党员干部党性教育 一是建好教育基地 二是创新教育方式 三是推动学做结合 三、以精准理念推进干部专业化能力培训 一是精准设计专题 二是精准调训学员 三是精准实施教学 四是精准转化成果 四、推进党员教育全覆盖 一是通过集中轮训，实现党员教育高效化 二是依托流动党校，实现党员教育全面化 三是借助网络课堂，实现党员教育经常化 五、线上线下创双优 一是推动组训方
2、式由集中统一向统分结合转变，实现供需精准对接 二是推动课程设置由传统内容向数字课程拓展，实现资源优势互补 三是推动教学模式由理论灌输向实地实训延伸，实现学用有机融合 六、加强和改进干部教育培训工作 一是突出重点抓提升 二是创新载体增活力 三是结果运用促落实 七、积极探索一把手教育培训新模式 一是在培训导向上突出实战性 二是在师资挑选上突出权威性 三是在培训方式上突出灵活性 八、精准提升党校主体班有效供给 一是精准把握干部需求，科学设置选学课程 二是精准提升干部能力，量身定制培训内容 三是精准激发干部动力，创新设定培训方式 九、探索改进中青班模式 一是改调训形式，组织点名代替单位推荐 二是改培训
3、方法，行动学习代替理论灌输 三是改成果产出，对策建议代替心得体会 四是改实效追踪，成果落地代替训完即止 十、提升应对风险挑战能力 一是提高政治站位，突出政治引领 二是创新组织方式，助力学学相长 三是加强案例教学，注重训战结合 十一、四个突出抓好教育培训 一是突出忠诚可靠，打牢思想根基 二是突出主责主业，提高能力素质 三是突出作风教育，培养专业精神 四是突出根底保障，提升培训质量 十二、聚焦党性教育提升培训质量 一是坚持以新思想为指引，实现思想引领和时代精神合拍共鸣 二是坚持以教学质量为根本，实现理论教育和党性教育出新出彩 三是坚持以开放创新为驱动，实现办学规模和内涵开展同步提升 十三、三个突出
4、提升教育培训质量 一是课程设置突出政治性时代性 二是教学方式突出多样性实效性 三是教材建设突出先进性实践性 十四、创新1+1立体式培训模式着力提升干部专业能力 一是突出工作需要+干部需求，提升培训靶向性 二是突出空间统筹+时间统筹，提升培训合理性 三是突出专业干部+专业能力，提升培训实效性 十五、精心制定培训方案 一是在培训内容上突出精准 二是在培训方式上突出互动 三是在组织管理上突出严格 十六、抓好五个教育提质增资 一是主题教育实现铸魂补钙 二是党性教育表达春风化雨 三是实践教育做到精准高效 四是作风教育坚决初心使命 五是廉洁教育强化底线意识 十七、打出组合拳创新创优干部培训 一是坚持需求导
5、向，精准安排培训内容 二是坚持靶向施策，分层分类抓好培训 三是坚持务实管用，创新培训方式方法 四是坚持学以致用，推动培训成果转化 十八、共建乡村振兴实训基地 一是集聚多方资源，搭建好阵地平台 二是呈现兴村路径，设置好教学模块 三是强化外聘内培，保障好师资队伍 四是做优配套效劳，开展好培训经济 十九、突出准快专实推进干部教育培训 一是在准字上下功夫，提升与中心工作的契合度 二是在快字上下功夫，提升培训工作的时效性 三是在专字上下功夫，提升培训工作的专业化 四是在实字上下功夫，提升培训工作的实效性 二十、推动新时代干部教育培训高质量开展 一是坚持学有所悟，在常学常新中加强理论修养 二是确保学有所长
6、，在学思践悟中牢记初心使命 三是贯彻学有所用，在知行合一中主动担当作为 二十一、实施农村干部学历提升工程 一是分析研判，找准能力提升新路径 二是因材施教，探索能力提升新模式 三是助力开展，彰显能力提升新成效 二十二、四个转变提升干部教育水平 一是从多头调学向统一规划转变 二是从一线平推向因材施教转变 三是从填鸭教学向情怀养成转变 四是从盲目培训向有效管理转变 二十三、念好四字经抓实抓细干部教育培训 一是选题上定位准，科学制定培训方案 二是内容上表达实，大力增强培训实效 三是形式上保证活，不断创新培训方式 四是管理上突出严，切实改进培训机制 二十四、三个聚焦提升干部培训精准度 一是聚焦缺项补短板
7、 二是聚焦干事强专业 三是聚焦教学优资源 二十五、三个整合推进干部教育培训现场教学基地提档升级 一是整合阵地资源，打造一批高标准的教学点位 二是整合文化资源，开发一套高质量的培训课程 三是整合教学资源，打造一支高水平的师资队伍 二十六、三聚力强化高素质专业化年轻干部人才队伍建设 一是墩苗施肥，聚力成长型干部提能 二是架桥铺路，聚力实干型干部增智 三是搭台压担，聚力担当型干部培养 二十七、菜单式培训促实干实效 一是课程菜单突出需求针对性 二是师资菜单突出配置实效性 三是教学菜单突出时间灵活性 二十八、三个突出提升干部担当作为的能力水平 一是突出政治训练，修养担当作为的思想底气 二是突出专业培养，夯实担当作为的专业根底 三是突出能力补缺，锻造担当作为的能力本领 二十九、三举措提升干部教育培训质量 一是紧盯短板软肋，健全培训机制 二是抓住培训重点，提升培训质量 三是突出实践实用，助力脱贫攻坚 三十、五个一抓实抓细干部教育培训 一是建设一堂课程 二是办好一批班次 三是坚持一线锻炼 四是强化一项考核 五是建好一支队伍 第7页 共7页
