1、我的长生果读后感400字篇一：我的长生果读后感我终于明白了一句话：读书破万卷，下笔如有神 读万卷书，写作 文就简单无比了！从作者写的每一个符号。我恍然领悟：醉心读书，受益无穷 书是一个你周围的朋友！一个时时刻刻与你不别离的好朋友。我从作者的字里行间深入的理解到书中包含人类最珍贵的精神财富。尽管外表上书是质朴无华的，但是在我们心中它是荣华富贵的！我从作者从内心发出的真情实感的字迹中我能体会到作者是那么如饥似渴的读书。课文主要通过三个小故事，写出作者对书热爱之情。作者最早读物是种叫香烟人纸片，正面印画，反面印字，过后作者又看到真正书，她天天如饥似渴读书，积累许多知识，使她作文水平提高许多。叶文玲小
2、的时候读书从不是蜻蜓点水，而是细细地读细细地品味，我向她学习，每每读完一本好书我都会挥笔泼墨，潇洒地写上一篇读后感。文章通过两件事写出书对她好处，在写作文她不像别人样千篇律，而是用本人心去体会写作文。通过写作文作者也悟出两条道理：，作文要构思别出心裁，落笔也要有与众不同鲜味才行。二，作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模拟。篇课文中还积累不少词语：津津有味、天长日久、囫囵吞枣等。情真意切，真实可感是本文的一大特点。作者开篇便说：“书，被称为人类文明的长生果。这个比喻，我觉得特别亲切。然后以一连串美妙的影象蜂蝶飞过花丛，泉水流经山谷，流光溢彩的画页，腾跃着愉快音符的乐章，来描述青年时代读书
3、生活的美妙。在对详细读书生活的回忆中，作者对本人的阅读及其感受描写得极为生动传神，使人仿佛看到一个如饥似渴地读书的小孩，沉迷于书中的世界，汲取着营养，在一天天地成长。尤其是两次作文的实例，有力地印证了阅读的成效。“我的长生果的寓意不言自明。在行文中，作者还恰当地运用了大量的成语，和饱含情感的表达结合起来，加强了话语表现的动感和力度。在构造上，从首段的点题、总起，到按时间顺序的回忆，使得全文线索明晰，完好紧凑。许多著名人士都把书比喻成一个又一个有意义的东西。托尔斯泰把书比作钥匙；高尔基 把书比作阶梯；赵书理把书比作矿藏；莎士比亚把书比作营养品。而我明白的格言也是从书中获取的。就像古人说的那样：“
4、读书破万卷，下笔如有神。 书得细细品味，才能读明白。我读书，是先预习，提出不明白的咨询题。本人先试着探究，假设实在不明白，能够在第二天上课时，和教师同学交流讨论，发表意见。有时，我读书时，遇到一篇非常好的文章，或好词好句，我会随手摘抄下来。有时读到感人，令人悲伤的结局时，我会发挥本人的想象力续写续集。如此不仅锻炼了我的想象力还提高了我的语言表达才能。 这单元让我明白得了非常多，就像冰心奶奶说叮嘱的那样：“读书好，多读书，读书好。“醉心读书使我得到了报偿。这是我的“长生果中的一句话，正是那样，这篇文章的作者叶文玲曾经还说过一话：“假设不是读过几百部真正的小说，我决不可能写出那八百个字。我假设没有
5、读过那几本蕴涵知识的书，我也决对不可能明白这么多的知识。书籍是人类进步阶梯；书读百遍，其义自见。要攀登知识顶峰，向顶峰发起冲。她对书的热爱深深的感染了我。使我对书也产生了热爱。从作者的好词，好句中我同样觉察读书能够协助我们找到一些生动的词语，词句。书就像一个丰富的营养集。无时无刻的帮我们补充能量。同时也证明了那句：书籍是全世界的营养品。莎士比亚。总而言之，统而言之。篇二：我的长生果读后感我的长生果读后感最近几天，我们学完了我的长生果这篇课文，课文主要通过三个小故事，写出了作者对书的热爱之情。作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片，正面印画，反面印字，过后作者又看到了真正的书，她天天如饥似渴的读书，
6、积累了许多知识,使她的水平提高了许多。文章通过两件事写出了书对她的好处，在写作文时她不像别人一样千篇一律，而是用本人的心去体会写作文， 读后感通过写作文作者也悟出了两条道理：一，作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的鲜味才行。二，作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模拟的。读了这篇课文，我认识到了书的重要性，因此就有空便读些书丰富我的知识。有一次，教师让我们写一次欢乐的往事，我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用，我从一个阳光明丽的早上写起，以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的快乐、欢乐。写着写着我就禁不住哈哈大笑，我将平时积累下来的描写欢乐的词句恰当的运用在
7、了文章里，使文章更加突出了愉快和喜庆。这一篇充满真情实感的作文得到了教师的好评。我的内心乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。篇三：上学期-读我的长生果有感读我的长生果有感读了我的“长生果这篇文章之后，我收获颇丰，体会到了读书的重要。本文的作者叫叶文玲，课文记叙了她童年的读书经历。一开场，她的读物是香烟中附赠的连环画，但时间长了，就感到不过瘾，没有意思。从教师、哥哥的朋友们那儿看到了一些书，依然不能让她满足。她又在小镇的图书馆里进展大量的阅读。作文常常居全班之冠，十分有新意。在写作的时候，她明白了：一是作文要别出心裁，不能公式化。二是作文虽离不来借鉴、模拟，但是本人呕心沥血的制造才是最打动人心的。读了文章
8、后，我体会出，读书是能够扩展人们的见解和想象力的，尤其是像我如此的小学生，就更需要读书。“读书破万卷，下笔如有神。古人也认为，只要读书多，写文章时就才思泉涌犹如神助。联络到我本人，由于平时读书多，写作文时就觉得有话可写。做摘抄时也是得心应手，这和我喜爱阅读是分不开的。读的书越多，理解才能也就越强。有一次，作文标题是“我想对xx说，我写了“我想对陈鸿坤说。我运用了两件典型而详细的事例，结合我的感情、观点表达出我真心想对他说的话，写出了我的真情实感。这篇作文得到了教师的鼓舞、表扬，还被教师选去参加作文竞赛。读书使我在学习上收获颇丰，增加了我写作的决心，也提高了我的理解才能。从这篇文章中，我学到了好的阅读方法，那确实是在阅读的时候，作笔记能够协助我积累好词、好句，理解作者的思想。在写作文的时候，能够借鉴模拟好的作品，但是只有发自内心的创作才是最好的作品。
