1、天道酬勤最新国家开放大学电大专科信息技术与教育技术(2)单项选择题题库及答案试卷号：2083最新国家开放大学电大专科信息技术与教育技术(2)单项选择题题库及答案试卷号：2083单项选择题 1学习是指自我概念的变化。这是( )对学习的界定。A. 行为主义心理学 B认知主义心理学 C人本主义心理学 D建构主义理论 2目前，世界各国采用的有三种彩色电视制式模拟电视，中国采用PAL制式。采用的同样彩色电视制式的国家是( )。A. 美国 B英国 C法国 D日本 3一台80W定电压式扩音机，输出电压16V，现有3只16W的相同扬声器，如果采用并联连接，扬声器的电阻应该是( )Q欧姆。A20 Q B16Q
2、C80 Q D12Q 4行为主义心理学家( )发表了题为学习的科学和教学的艺术一文，并设计了便于及时强化的程序教学机器和便于进行程序教学的程序。A. 斯金纳 B桑代科 C巴甫洛夫 D华生 5教育技术学科的形成与开展主要源于三个方面的实践，它们是( A. 视听教学运动、程序教学和教学系统方法 B程序教学、行为科学和教学系统方法 C视听教学运动、个别化教学和程序教学 D教学系统方法、视听教学运动和教学传播 6.在选择媒体时，先确定过程和分解过程为按序列排列的步骤。每一步骤有一个问题，由选择者决策，决策后进入下一个问题分支，循序渐进，答复完最后一个问题时，就会对一种或一组媒体进行了认定。这种选择媒体
3、的方法是A. 问题表型 B. 矩阵型 C. 算法型， D. 流程图型 7.下述陈述中，属于四种类型语言实验室共同的功能是A学生呼叫教师请求帮助 B. 教师在播放教材中间进行讲解和插话 C学生录制跟读内容，进行比照训练 D. 教师监听-学生的学习情况 8以下不属于布鲁姆的认知目标分类的选项是( )。A识记、领会 B运用、分析 C综合、评价 D价值评价、性格化 9传声器的指向性图的正确命名顺序是( )。A心形指向性无指向性双指向性 B无指向性心形指向性双指向性 C双指向性无指向性心形指向性 D无指向性双指向性心形指向性 10黄金分割是把长度分为长的局部和短的局部，短的局部与长的局部的比等于长的局部
4、与整体长度的比，即比值为( )。A0.728 B0.618 C0.568 D0.808 11下述关于录音一投影仪组合的表述中存在问题的是( )。A录音一投影仪组合能同时传递视听教学信息，有效教授概念、技能以及情感态度等教学活动 B录音一投影仪组合要求系统有较好的声、像同步控制功能，对教师的操作技能与课堂教学组织能力提出了较高的要求 C教学设计方便，教师可以根据学习者的层次、知识状况等进行设计和修改 D录音一投影仪组合硬件设备移动性差，教学控制较复杂 12( )的学习主要是指学生在教师指导下进行的有目的、有方案、有系统地掌握知识技能和行为标准的过程。A广义 B人类 C狭义 D儿童 13( )基于
5、他的“活动中心论，提了关于“问题解决学习过程的5步模式：问题一观察一假设一推理一检验。A杜威 B加涅 C乔纳森 D布鲁纳 14“各种媒体仅仅是传递教学信息的媒介物，就如同用不同的车辆都能运载食品，但如不能改变食品的营养结构，不同的媒体也不能对学生的学习成果产生更大的影响。教育效果的好坏不在于媒体，而在于方法，任何一种教育媒体，其使用方法都可以有很大的不同。这是( )的观点。A克拉克 B贝茨 C戴尔 D麦克卢汉 15按照电视技术的要求，一幅比拟清晰的电视图像，至少必须有40万个以上的像素。如果每一个像素都单独同时传送，这就意味着传输一幅图像需要有40万个以上的信号通道。显然从技术和经济上这是不可
6、取的，所以，实际采用( )技术实现信号传输。A压缩内容 B异步传输 C同步传输 D电子扫描 16学习是指自我概念的变化。这是( )对学习的界定。A. 行为主义心理学 B认知主义心理学 C人本主义心理学 D建构主义理论 17目前，世界各国采用的有三种彩色电视制式模拟电视，中国采用PAL制式。采用的同样彩色电视制式的国家是( )。A美国 B英国 C法国 D日本 18行为主义心理学家( )发表了题为学习的科学和教学的艺术一文，并设计了便于及时强化的程序教学机器和便于进行程序教学的程序。A. 斯金纳 B桑代科 C巴甫洛夫 D华生 19教育技术学科的形成与开展主要源于三个方面的实践，它们是( )。A视听
7、教学运动、程序教学和教学系统方法 B程序教学、行为科学和教学系统方法 C视听教学运动、个别化教学和程序教学 D教学系统方法、视听教学运动和教学传播 20( )认为学习包括三个同时发生的过程：习得、转换和评价。并大力提倡发现式教学。A. 杜威 B加涅 C乔纳森 D布鲁纳 21杜比数字音响技术是一种新的立体环绕声技术，它采用了( )个声道。A6 B2 C4 D5 22在播放质量方面，4种电器由高到低的排列顺序是( )。ADVD、LD、VCD、VHS B LD、DVD、VCD、VHS CVCD、VHS、DVD、LD DDVD、VCD、LD、VHS 23. 20世纪初出现的采用照相、幻灯和无声电影的视
8、觉教学，主张利用媒体向学生提供视觉形象，以具体、生动的形式呈现抽象的概念和选择教具等。因此，在本质上与直观教学是 ( ) A. 一致的 B无联系的 C不同的 D相反的 24.我国目前采用的播送电视标准规定每帧电视图像有625行，行的行数也就是纵向像素的多少，而电视屏幕的宽与高之比为( )。A. 2:l B5：4 C4:3 D2:5:1 25( )被引进视听教学领域以后，使视听教学运动向一个崭新的方向开展，教育技术的观念也从静止的媒体论走向动态的过程论。A学习理论 B教学理论 C传播理论 D教学系统方法 26根据1994年美国教育传播与技术协会(AECT)发表的教学技术新定义，教学技术的研究领域
9、是对学习过程与学习资源的( )五个方面的理论与实践。A设计、传递、利用、管理、评价 B设计、开发、管理、检索、评价 C设计、开发、利用、管理、评价 D设计、开发、利用、管理、修改 27( )总结并撰写出培养演说家的经验演说术原理，其中提出学习过程的三个循序地步骤：“摹仿一理论一练习。A昆体良 B杜威 c柏拉图 D苏格拉底 28学习是指认知结构的变化。这是( )对学习的界定。A行为主义心理学 B认知主义心理学 C人本主义心理学 D建构主义理论 29以下选项中，不属于多媒体计算机技术特点的是( )。A经济性 B集成性 C交互性 D智能性 30在视听教学的研究中，具有代表意义的著作是( )于1946
10、年所著的教学中的视听方法一书，书中提出了“经验之塔理论。A加涅 B戴尔 C瑞奇 D赫本 31尽管世界上第一台教学机器的创造人和使用者是一 ，但是程序教学的兴起主要归功于_关于操作条件反射和积极强化的理论和他设计的便于及时强化的程序教学机器和便于进行程序教学的程序。( ) A斯金纳克劳德 B普莱西斯金纳 C克劳德普莱西 D克劳德斯金纳 32视听传播对教育技术实践中形成特殊的实践哲学和模式利用( )促进学习，具有主要作用。、 A任何资源 B视听教材 C教学系统方法 D传播方法 33人和动物的学习有本质的区别，人类的学习主要是在有目的的人类_中进行的，并采用了特定的一。( ) A社会活开工具 B科学
11、研究方法 C生产实践语言 D改造自然工具 34.在CAI模式中，根据模拟实现的目标可将模拟分为两大类，即教授知识的模拟和教授技能的模拟，前者可分_模拟和_模拟。后者分为_模拟和情境模拟。实际上，绝大多数模拟不能单纯地归入某一类，而是2种或更多种类型的组合。( ) A物理 过程 程序 B过程 程序 物理 C程序 物理 过程 D物理 程序 过程 35关于多媒体计算机的教学作用的表述中，有错误的选项是( )。A多媒体计算机可以提供虚拟现实的教学条件 B多媒体计算机可以提供多种感官参与和非线性组织结构的信息空间 C多媒体计算机可以提供自然友好的人机交互界面和交互活动 D多媒体计算机可以提供比其他教学方
12、式更经济的教学活动、需要更少的投入 36关于音像信息数字化处理方法的以下表述中，有错误的选项是( )。A数字信号的压缩只能采用不可逆编码方法，即无损压缩，解码之后的数据与原始数据完全一致 B根本方法是把连续的音频或视频信号经过采样和量化形成离散的数字化的音频或视频信号 C根据奈奎斯特采样定理，最低的采样频率应该是信号频率带宽中最高频率的两倍以上，以保证信号的正确复原 D为了保证图像信号的信噪比，视频信号的量化等级至少要到达256级(256=28，故称8比特量化 37学习风格的构成一般可以划分为三个层面：心理性层面、生理性层面和社会性层面。其中，心理性层面有可以分为3种成分( )。A生理成分、情
13、感成分、意志成分 B认知成分、情感成分、意志成分 C社会成分、认知成分、情感成分 D社会成分、生理成分、情感成分 38。下述关于S-P表的表述中错误的选项是( )。A通常情况下，S曲线与P曲线总是相交，而P线的左端总在S线的下方，P曲线的右端总在S曲线的上方 BS曲线左边的面积或P曲线上边的面积与总面积的比等于所有学生对全部问题的答复的正确率 C从统计上的意义看，S曲线表示按得分累计计算的人数，P曲线表示按对各个问题给出正确答复的人数累计的问题数 D由于学生的得分总和与问题答对次数的总和是相等的，因此S曲线左边的面积与P曲线上边的面积是相等的 39学习是指“刺激一反响之间联系的加强。这是( )
14、对学习的界定。A. 行为主义心理学 B认知主义心理学 C人本主义心理学 D建构主义理论 40下述关于计算机测验和计算机题库的表述中错误的选项是( )。A将已经出版的习题集以及各种考试中用过的题目，存入计算机的软盘中，称之为“题库 B对于一个题库系统，所应具备的根本功能是：建库和维护；查询和检索：生成试卷试题和试卷的测试分析 C用计算机实施测验和阅卷评分，主要是对客观试题有效。因而，限制了计算机测验试题的形式，只能是选择题、是非题、匹配题等 D用计算机实施测验有其局限性，不能测验考生的综合能力、理解能力和文字表达能力。这些工作有待于未来计算机人工智能的研究成果来解决 41情境模拟是研究处于不同情
15、境下人们的( )，而不是纯技能性操作。与教授系列规那么和程序模拟不同，情境模拟通常允许学生探索一个情境中采取不同方式行为的结果，或在其中扮演不同的角色，在所有的情境模拟中，学生都是情境的一个组成局部。A态度或动机 B态度或行为 C行为或能力 D行为或意志 42以下表述中，不属于多媒体课件表达策略的是( )。A视听素材的组接策略 B视听表达的心理策略 C人机交互界面的策略 D视听素材采集的策略 43下述关于多种媒体组合教室的陈述中存在问题的是( )。A. 很多学校采用增加或减少某些设备或设施，建成实用的多媒体教室的其根本原因是：鉴于多种媒体组合型教室的使用操作技术太复杂 B多种媒体组合的教室的功能比拟全面，曾经在一段时间里成为各个学校多媒体教室的建设标准 C多种媒体组合的教室的主要缺点是：设备费用高、维护困难，对教师的技术操作能力有较高的要求。因而不适于大范围内普及应用 D在多种媒体组合的教室中，多媒体计算机软件应配备WINDOWS9x以上版本的操作系统和各种多媒体播放软件 44( )将心理学概念引入到教育中，提出学习过程划分为4个连续的步骤：“明了一联想一系
