1、小学防灾减灾日活动总结五篇 为进一步增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校积极开展防灾减灾教育宣传活动，全体师生通过学习实践，学校预防控制能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力明显提升。现将活动情况总结如下： 一、为了保证活动顺利有效的组织实施，学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标，制定学校防灾减灾日宣传周活动方案，并按方案要求，具体组织宣传周的各项活动。 二、积极宣传，营造气氛。 我校高度重视防灾减灾日的宣传工作，5月7日学校利用升国旗仪式进行了以如何防震减灾为主题的国旗下讲话，号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动
2、性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育工作，营造平安教育活动气氛。 三、各班出一期平安教育黑板报，搜集相关平安教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关平安知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。 四、印发防灾减灾宣传材料，各班开展以防灾减灾从我做起为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，认真开好主题班会，对学生进行防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等平安教育，让学生将平安牢记在心中。 五、学校张贴平安宣传标语，电子显示屏滚动显示标语。识别灾害风险，掌
3、握减灾技能。并利用校园播送对全校师生积极宣传防灾减灾知识。 六、平安排查，及时整改，将平安教育活动真正落到实处。 学校围绕防灾减灾从我做起平安教育主题，认真分析学校目前平安工作现状，并于5月13日前针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和平安隐患等，开展了一次平安隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进行了及时的整改，使学校的平安教育真正落到实处。 七、开展了防地震疏散演练活动。 我校通过开展防灾减灾日系列活动，对全体学生进行了平安教育宣传发动。进一步增强了我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命平安，确保校园平安
4、稳定。在以后的学校工作中，继续将平安放在第一位，让学生平安健康快乐的成长。 小学防灾减灾日活动总结篇二 今年5月12日是我国第六个防灾减灾日，5月2023日至16日为防灾减灾宣传周。我校结合实际开展了防灾减灾日和防灾减灾宣传周各项工作，现总结如下： 一、大力开展防灾减灾宣传教育活动 全体老师充分认识到开展好防灾减灾日活动的重要意义，将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐开展的一项重要工作。 1、周一国旗下讲话紧紧围绕今年防灾减灾日主题，大力弘扬抗震救灾精神，广泛开展防灾减灾科普知识宣传，提高师生防灾减灾意识和自救互救技能。 2、各班利用班队课时间，以平安读本或校园平安教材、平安录像为依据，有针
5、对性开展平安教育，掌握防灾减灾技能。 3、各班出好以平安教育为主题的黑板报。 4、体育教师利用课前准备或雨天室内课上好健康平安课。 5、严格执行课前点名、课间、午间离校请假管理制度，加强防溺水教育。 二、大力开展防灾减灾应急避险演练 5月13日上午组织了一次地震应急疏散演练，让师生通过演练熟悉各类灾害预警信号、应急避险知识技能和逃生疏散路径，确保在突发事件来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命平安，减少灾害损失。 三、大力开展灾害风险隐患排查治理 1、要求全体师生树立隐患就是事故的观念，认真排查各类可能危及学校师生的平安隐患。特别是教学楼、楼道、体育设施及
6、操场四周、食堂、科学实验室、专用教室、厕所等公共建筑设施，确保排查工作不走过场、不留死角。认真汲取近来学生意外伤害事故发生的深刻教训，教育引导师生树立人人都是平安员的理念，及时向学校报告在日常教学活动中发现的平安隐患。 2、班主任针对学生行为陋习，重点排查学生课间奔跑，骑车上下学、放学在路上逗留玩耍或购置不洁食品情况，进行个别教育、家校携手教育。 小学防灾减灾日活动总结篇三 5月12日是全国防灾减灾日，为进一步提高广阔师生防灾减灾意识和应急避险能力，广泛普及各类灾害根本知识。根据上级要求，我校积极开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动，收到了良好的效果，现总结如下： 一、提高认识，加强领导管理，确
7、保演练效果 为确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，领导班子成员和各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强平安意识，在学生中进行平安意识教育，抓住这次演练时机，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意平安，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。演练活动于5月12日课外活动时间，整个过程既紧张又有条不紊，学生在12分钟内就能按规定路线从教室撤到指定地点，提高了师生应对突发事件的能力。 二、以多种形式，宣传学习防灾减灾知识 1、利用主题班会组织学生学习地震应急小知识一书
8、，班主任向学生讲授防灾救灾知识，宣传平安教育的重要性。 2、组织学生分批观看教学片学生平安预防与自护，让学生学会避险知识。 3、各班利用黑板报，以防灾减灾、平安在我心中为主题，宣传防灾减灾知识。 总之，我校结合学校自身实际，对全校师生进行了抗震减灾、逃生自救等方面的知识宣传和主题教育活动，并进行了紧急疏散演练，增强了师生的平安意识，提高了自救自护能力，到达了活动的目的，收到良好效果。 小学防灾减灾日活动总结篇四 今年5月12日是我国第九个防灾减灾日，主题是减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力，5月8日至14日为防灾减灾宣传周。为进一步强化广阔师生对公共平安风险的高度关注，提高防灾减灾意识和自救自
9、护能力，十二师职业技术校开展了一系列教育宣传实践活动。 一、进行防灾减灾应急演练 （一）演练目的 提升广阔师生的防灾救灾能力;进一步增强广阔师生的的防灾救灾意识，牢固树立以人为本、平安开展的理念，认真吸取近期发生的消防平安事故教训，提升应对处置各类自然灾害的指挥决策和统筹协调能力;进一步普及防灾避险知识，提高师生自救互救能力。 （二）演练时间 按照学校平安领导小组方案要求，本次防灾减灾应急演练活动于5月12日中午12点进行。 （三）演练情况 1、制定应急预案： 1）根据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。 2）责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任
10、人。教学楼每一楼层再有一位教师负责。 3）当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。 4）如果来不及，要躲在狭窄的地方或稳固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。 2、开展模拟演练： 5月12日中午12点，全校师生进行了一次防震减灾紧急疏散演练。警报长鸣，让每一个学生体验灾害来临时的紧迫，地震一旦发生的应急处置能力。通过实践演练中，让学生们习得应对的方法，从而有足够的经验面对真正的灾害。 （四）演练评估 通过此次防灾减灾应急演练，提高了师生对突发事件的应急处置能力，提高了广阔师生的防
11、灾减灾能力，增强了师生们防灾减灾意识，根本到达了此次应急演练的预期目的。 二、开展防震宣传教育活动 学校校采取了防震减灾主题班会、科普展板、发地震知识手册、黑板报等形式强化了学生的平安自救意识，宣传了有关知识。另外，学校认真落实平安教育进课堂活动，每学期开设有平安教育课程，由专职教师对每届学生进行防灾减灾等自然灾害以及消防平安、人身平安、食品平安等等方面的常规性的平安教育，确保学生身心健康开展，为学生营造良好的学习生活环境。 5月14日，在学校惯例的周末晚自习班会上，各班在班主任主持下，开展防震减灾的主题班会。教师引导学生认真阅读有关防震减灾的书籍，宣传防灾减灾的重要性和科学减灾的技巧。 学校
12、学生科牵头在各班组织开展板报宣传活动，通过班级黑板报来宣传防灾减灾的重要性。各班同学们集思广益，正在积极搜集材料，筹备设计当中，本周三（5月18日）将进行评比。 三、落实校园风险排查整治工作 学校领导高度重视防震减灾活动的开展，成立领导小组，制定防灾减灾应急预案以及防灾减灾宣传周活动实施方案。同时，学校深入开展校园风险排查和整治工作。学校平安领导小组积极开展灾害风险隐患排查治理工作，对校园内外环境进行平安大排查，消除了各类平安隐患。 有备才能无患，防灾胜于救灾。学校希望通过开展防灾减灾日系列活动，增强了全校师生防灾减灾的意识，提高了应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，为创立平安和谐校园提供
13、强有力的平安保障。 小学防灾减灾日活动总结篇五 5月7日至13日为防灾减灾宣传周。我校积极开展了丰富多彩的防灾减灾宣传周系列教育活动。突出了平安工作为学校工作的.重中之重，形成了家庭、学校、社会合力，狠抓了学生平安防范，提高了学生平安自护能力。现将防灾减灾宣传周活动总结如下： 一、提高认识，加强领导管理 学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校应急避险大演练和防灾减灾宣传周活动领导小组;制定了应急避险大演练和防灾减灾宣传周活动方案。 二、广泛宣传，开展系列活动 1、4月29日班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。 2、5月1日前由消防设备设施检查组、教学设
14、施设备检查组对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的平安隐患立即整治。 3、5.7每班发放一份小学生自护自救平安常识由班主任对学生开展自救自护的培训，重点加强学生的逃生意识和技能训练。 4、5.8前每班出了一期防震减灾的黑板报，由政教处进行评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成，出的都非常的棒，因此政教处决定班班有奖，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。 5、5月11日利用国旗下讲话对全校师生进行平安教育。 6、5.12开展自救自护的主题班会，重点防溺水教育、自救自护主题班会 7、5月13日开展自救自护三字经背诵比赛（分年级，选择不同的评分标准）
15、 8、5月12日结合市区教育体育局全省万校师生应急避险大演练活动相关活动，开展演练。5月12日上午9点40分，播送室内突然传出警报声，政教处主任朱老师紧急通报学校教学楼发生火灾，请同学和老师马上撤离。朱老师话音刚落，同学们已在老师的组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，迅速到达操场集合。此次火场逃生演习，进一步提高了师生火场中自救、自护的能力，提高了师生应对紧急突发事件的能力。 9、全校每名学生写一篇自救自护案例，其中每班选出三篇优秀学生习作上交政教处，并由政教处进行评比。 2023、每位老师上交了一份平安教育成功的典型案例。 三、取得效果 1、学生平安知识面更广了，平安意识更强了，对注意平安的理解更深了。 2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能
