1、胖猪猪的风铃读后感 我非常喜欢叶细细，因为她很善良，很关心别人。 我对这本书有一丁丁点儿失望，因为字太大了，没看过瘾呢，所以我希望还能得到一座颠倒的医院。 第二篇：读后感胖猪猪的风铃胖猪猪的风铃读后感 胖猪猪的风铃这本书里可不止胖猪猪一只小猪，还有他的好朋友们。这本书里好多个故事和胖猪猪无关，比方“萝卜先生的信、“睡不着的小家伙们、“可大可小的房子、“红舞鞋、“紫色的桑葚儿、“英雄比尔、“咬嘴面包、“米粒上的花朵和“神奇怀表。 我最喜欢的是“紫色的桑葚儿，这个故事里有一个善良的小女孩，叫叶细细，她有一颗桑葚树，树上一年只结两粒桑葚儿，这是一颗神奇的桑葚树，吃下桑葚儿，就能满足你的一个心愿，而且
2、不会生任何病，直到这颗树下一次结出桑葚儿。她每年都会和妈妈一人一颗吃下这两粒桑葚儿，有一年，一只花斑猪来找叶细细，他想要一颗桑葚儿，但叶细细的妈妈说过，什么都可以给别人，就是桑葚儿不能给别人。花斑猪说别人都不跟他玩，因为他太特别，叶细细心软了，就把桑葚儿送给了花斑猪。叶细细把另外一颗桑葚儿给了妈妈，并跟妈妈说自己贪吃，提前吃掉了，妈妈相信了细细的话。秋天的时候，叶细细的脸上长了很多小红点，她妈妈知道桑葚儿是神奇的，吃了它不可能得病，就又一次问她，叶细细还是说她吃了，就在这一天，有一个叫珍妮的女孩来找叶细细，其实花斑猪是老巫婆变来考验叶细细的，珍妮也是老巫婆变的，她是来看看这个善良又可爱的小女孩
3、的，看到叶细细自己生病了居然还在问花斑猪那颗桑葚儿帮到他没有，老巫婆被感动了，决定送给叶细细一颗更加神奇的桑葚树苗，它第二天就能长出桑葚儿，叶细细吃下一颗桑葚儿，脸上的红斑一瞬间全消失了。 我非常喜欢叶细细，因为她很善良，很关心别人。 我对这本书有一丁丁点儿失望，因为字太大了，没看过瘾呢，所以我希望还能得到一座颠倒的医院。 第三篇：胖小猪当家的幼儿故事这一天，猪爸爸对胖小猪说：“今天，咱们家里你当家。你来当一天家长。小猪心里乐开了花。他什么时候当过家呀。在学校，他听老师的，在家里，他听爸爸和妈妈的，在大街上玩，他也一点自由也没有，他得听邻居猴哥的，一句话，胖小猪什么时候也没有掌过权呀。今天呀，
4、他一旦权在手，他决心好好使一下手中的权力。 在胖小猪看来，谁一旦有了权力，都把令人难过的事情让别人去干，舒服的事情留给自己。他决心效法一下。 在胖小猪看来，最痛苦的事情莫过于做功课。于是他对爸爸下达了最严肃的命令：“老爸爸，现在，有一件最重要的事情要你去完成，胖小猪的作业还没有做完，你必须在一个小时之内帮助他完成。 猪爸爸哭丧着脸说。“家长先生，我替你做作业，你干什么呀。 “我干什么。我当一家之主呀。胖小猪理直气壮地说，“你看看有一家之主做作业的吗。 猪先生听了，认为儿子说得不无道理，只好听命于胖小猪，替胖小猪做作业。可是，猪先生离开学校许多年了，胖小猪的那些作业他哪里做得出来呀。他痛苦地在写
5、字台边唉声叹气。 胖小猪在一旁倒背着手，拉着长声说。“想一想吧。猪先生，你以为当一个小学生那么容易吗。您还差得远哩。 “是猪先生大气也不敢出。 胖小猪平时最怕削铅笔，他削铅笔时，不是把笔尖削断了，就是把手指削破了。他又命令猪妈妈：“猪太太，现在，您应该干点什么了。是不是应该为您的儿子削削铅笔呀。 猪太太见丈夫都乖乖地听命于儿子，她哪里敢不听，她只好乖乖地为儿子削起铅笔来。猪太太多年不用铅笔刀了，一下子把手削了，指尖上流出了鲜红的血。 胖小猪立即用家长口吻说。“看看。削着手了吧。为什么不小心一点呢。 猪太太连大气也不敢出。 胖小猪平时是个不讲卫生的孩子，他认为洗澡是件最痛苦的事情。于是，他让猪爸
6、爸为自己打了一盆水，使劲按着猪先生洗了个澡，足足让猪先生在澡盆中泡了一个多小时。没有想到，猪先生舒服得竟在澡盆中睡着了。 胖小猪却认为向爸爸报了仇，爸爸平时就是这样按着他洗澡的。 最后，还是猪太太把丈夫喊醒了。“喂喂。你以为退猪毛呢。洗起来没有完了。 猪先生在澡盆中无可奈何地说。“毫无方法，谁让咱们今天大权旁落了呢。没有儿子的命令，我怎么敢出来呢。 胖小猪这才对猪先生说。“出来吧。穿衣服快一点。这都是平时爸爸和妈妈教训他的话。 丧失家长地位的猪爸爸和猪妈妈在很失落的情绪中度过了一天。 当了一天家长的胖小猪在很惬意的心情中度过了一天。 小朋友，胖小猪这样当家作主对吗。 你要是当家作主，又该怎么当
7、呢。 第四篇：胖小猪的春天亲子读后感胖小猪的春天读后感（孩子） 胖小猪的春天这本书主要讲了六个小故事和三个大故事。其中我最喜欢那三个大故事。 第一个大故事写的是小猪晞哩呼噜事情。当然，有好事也有坏事。好事情是它给狼先生的三个孩子挖蚯蚓，认识了一条蛇，并用蛇除掉了家里的蚝子。坏事情是它被狼先生叼走了，差点被月牙熊吃掉还有一些搞笑的事情，它把自己的生日弄成了妈妈的生日，把蛇当成皮带寄在肚皮上 第二个大故事是小熊吉吉的故事，它经历数也数不清的苦头，终于登上了画报。 第三个大故事写的是绒兔子找耳朵的故事。它也遇到了磨难，但它没有放弃，最后找到了它的耳朵。 我最喜欢第三个大故事，它告诉我们一个道理，那怕
8、只有一丁点希望也不能放弃。 胖小猪的春天有感（妈妈） 为了让孩子爱上读书，我是花了一番心思的，在孩子很小的时候，通常是我买来书读给他听，随着年龄的增长，他会挑选自己喜欢的书来看，自我阅读的能力也逐渐加强。这学期，根据胡老师的推荐，选择胖小猪的春天这本书作为我和孩子的亲子共读本，说句心里话，我很感谢胡老师推荐的这本经典童话书。虽然我也看过不少的书，但这次却是第一次完整的读完这本童话书。 这本书中有个小故事是吉吉变熊猫，讲的是一只黑熊叫吉吉。森林里的小动物取笑他，他很想变成一只高贵的熊猫。于是，他就照着熊猫的照片，在自己的脸上、身上刷白油漆。大家以为他真的是一只熊猫。可是，好景不长，真相被揭穿后，
9、吉吉更被大家唾弃，无地自容。后来吉吉开始学习本领，他不知道摔了多少跟头，吃了多少苦头，终于学会了踩大木球、骑自行车、走钢丝再后来他登台演出了，终于取得了成功，成为了大家心目中的熊猫。读了这个故事，我发现小熊吉吉的经历给了我很大的启发。我们身边的很多人，也包括我自己，都和原先的吉吉一样，渴望成为一个受人关注、被人崇拜的人。吉吉的经历告诉了我们：任何一个人要想获得成功，必须付出汗水，历经磨练，拥有真正的本领。孩子们读到他时，在吉吉的身上也可以找到自己的影子，进而去克服自己的缺点，在学习生活中标准自己的行为，懂得去尊重别人并赢得别人的尊重。 读完这本书，我受益匪浅，亲子阅读意义真的很大，共读，让我与
10、孩子拉近了距离，获得的是情感上的交流，通过共读，孩子也明白了许多道理，愿我们的孩子在美丽的童话陪伴下健康快乐的成长。 第五篇：胖小猪减肥胖小猪减肥 中班 活动目标： 自主观察与交流自己对画面的理解，了解小猪想减肥又难以控制饮食难以 坚持运动的心理。 二 分析和感受说到做到，才能实現自已的心愿。 活动准备：大图片四幅（分别盖布展示在教室四周），运发动入场音乐 录音。活动过程。 一、跑步比赛后 （一）动物运动会。 1、这是什么地方。今天森林里可热闹了，让我们听一听小动物们在干什么。（播放运发动入场音乐录音：森林运动会正式开始啦。） 哦，原来是在召开森林运动会，小动物们都来参加。有拳击比赛、举重比赛
11、、跳远比赛、跳绳比赛，还有跑步比赛。小猪、小兔、小猫小狗等许多动物都参加了跑步比赛。跑步比赛结束了，要给运发动们颁奖了，我们一起去看看跑步比赛的颁奖仪式吧。 （二）颁奖仪式上忄猪的心情 1（出示图1）小猪参加跑步比赛，得奖了吗。你从哪里看出来它没有得奖。 怎么会没得奖呢。 2小猪看到别人得奖，它是怎么想的。 随机选择以下辅助提问： 它站在磅秤上，为什么两只眼睛盯着领奖台看。它在想什么。 怎么做才能得到好成绩呢。（但凡幼儿说。失望羨慕太胖想减肥等都予 以肯定） 有只小猪胖乎乎，大家叫他胖小猪。胖小猪呀，走不动，跑不快（喘气），一动就是一身汗。每次运动会比赛都是最后一名。 （三）为小猪出主意 胖小
12、猪得不到冠军，心里失望又难受，大家快告诉他以后要怎么做，才能 在比赛中得到好成绩呢。 除了減肥以外还怎么做，才能争取第一。二胖小猪想減肥 （） 胖小猪接受了你们的建议，回家对妈妈说：“妈妈，明天起我要减肥 了，我要每天跑步，锻炼身体。小猪是怎么对妈妈说的。 （二）妈妈会怎么对胖小猪说。 妈妈说：“只要你每天坚持跑步，锻炼身体，少吃零食、甜食、油腻的 东西，你减肥肯定能成功。 （三）你们来学小猪对妈妈说你的决心，我来做猪妈妈。（练习角色对话） 妈妈：你要減肥，就得少吃零食，甜食、油腻的食物，你能管住你的嘴 巴吗。（幼儿答） 妈妈 你想得冠写，就得天天练习跑步，你能坚持吗。（幼儿答） （四）你们认
13、为胖小猪减肥会成功吗。为什么。 x到底胖小猪减肥成功了吗，请你们自己去看图片。三 減肥失败 （）出示图片 2、 3、4.，请幼儿分散观察、思考。看不懂的地方可以和朋 友交流。 幼儿观察图片，并三三两两议论。 （二）在集体前交流。 1、你认为小猪减肥成功了吗。说说你的理由。 （ 辅助提问。你从哪里看出沒成功。贪吃贪睡表现在哪里。） 2、胖小猪除了因为贪吃、贪睡，所以减肥没有成功以外，还有什么 原因。（辅助提问。你们还记得比赛回家后，小猪是怎么对妈妈 说的。） x为什没做到呢，让我们一起来听故事胖小猪减肥。 三、完整欣赏故事。 （一）辺看图边欣赏故亊 （二）欣赏后交流 1胖小猪为什么哭着对妈妈说。
14、“明天起，我真的要减肥了。 2你认为胖小猪这回真的能减肥吗。 如果他真的做到每天运动，下次比赛能得到好成绩吗。我们一起为它 加油。（胖小猪加油。加油。） 3胖小猪说。谢谢大家为我打气。这回我一定要努力。可是，如果我跑 得很累，气喘吁吁了，腿也酸了，不想跑了，你们怎么鼓励我呢。如 果我闻到奶油蚕糕的香味，又忍不住想吃了，怎么办。你们会怎么提 醒我。 4听了你们的话，胖小猪快乐地说：“谢谢小朋友，有了你们的鼓励 和帮助，我一定会天天跑步，坚持锻炼身体，争取下次比赛得好成绩。 到时，我一定会向你们报告好消息。 四、延伸活动。 （一）日常生活中针对性地引导幼儿在缺少锻炼与肥胖间建立联系。 （二）鼓励、帮助肥胖幼儿解决合理控制饮食，加强锻炼。胖小猪减肥 有只小猪胖乎乎，大家都叫他胖小猪。他走不动，跑不快，一动就是一身汗。每次运动会都是最后一名。 胖小猪回家对妈妈说：“妈妈明天起我要减肥了，每天跑步
