1、2023年大学五四青年节活动方案范文三篇 值此五四青年节来临之际，下面是小编整理的2023大学五四青年节活动方案，欢迎大家阅读参考。 范文一 今年是“五四运动xx周年，为继承和发扬“五四精神，大力加强我院学生的思想道德建设，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进学生健康成长，营造良好的校园文化气氛。经团委研究，决定在今年“五四青年节期间开展系列教育活动，现将有关事项通知如下： 一、指导思想 以纪念“五四运动xx周年为契机，以马克思主义信仰、中国特色社会主义信念和核心价值观为统领，引导青年学生永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，牢固树立正确的世界观、人生观和价值
2、观。 二、活动主题 传承五四精神放飞青春梦想。 三、活动时间 2023年45月。 四、活动内容 1、开展主题团日活动。 以“弘扬五四精神为主题开展爱国教育、感恩教育、法制教育的团日活动，活动形式可以为座谈、讨论、演讲、朗诵、聆听报告、故事讲述、知识竞赛等，引导青年坚决走中国特色社会主义道路的理想信念，自觉为实现中华民族伟大复兴的“中国梦而努力奋斗。 活动时间。45月。 实施单位。各团总支、团支部。 2、“中国梦、xx梦、我的梦青春励志座右铭（原创）征集评选活动。 激发青春才华，培养创新意识;交流人生感悟，聚集智慧言语;彰显个性魅力，展现xx学子风采。通过对“中国梦、xx梦的学习理解，结合“我的
3、梦书写青春励志座右铭。 活动时间。4月7日-15日。 实施单位。团委、各团总支、各团支部。 3、五四文艺演出。 以系（部）团总支组织参加学院举行的五四文艺演出，各团总支根据自身特色选择表演方式（歌曲演唱、舞蹈、朗诵、情景剧、器乐演奏等），讴歌新时代，进一步ji发广阔团员青年爱国之情，促进青年学生提高政治思想素质。每个节目参演人数5人及以上。 活动时间。45月（演出时间5.4前后）。 实施单位。团委、各系（部）团总支。 4、开展志愿效劳活动。 大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步的志愿效劳精神，广泛开展各类环境保护、扶贫帮困、法制宣传、文明倡导、关爱农民工子女、慰问孤寡空巢老人等志愿效劳活动。 活动
4、时间。45月。 实施部门。各团总支、团支部、学生社团。 五、活动要求 1、精心组织，高度重视。各团总支要充分认识开展“五四系列活动的重大意义，要按照学院团委提出方案结合本总支实际精心组织，充分调动广阔青年的积极性和创造性，展示新时期我院青年的时代风貌，引导青年健康成长。 2、加大宣传，营造气氛。各团总支要结合实际，尤其要运用网络、qq群、微博、微信等新媒体广泛宣传和发动，传递正能量，营造好气氛，增强影响力，扩大覆盖面。 3、突出主题，务求实效。各团总支要突出“五四活动主题，使活动贴近实际、贴近青年，使活动的针对性强、实效性强、可操作性强，通过活动切实增强团员的先进性意识和团组织的凝聚力。 各团
5、总支于5月31日前将有关活动的开展情况（含图片资料、音频视频资料和文字资料等）上报学院团委。 范文二 活动背景： 为了纪念五四运动，弘扬五四精神.同时也是为了丰富大学生活，进一步加强班级同学间的交流和认识.我班本着团结互助，丰富生活的目的，开展本次班团活动. 活动主题：“弘扬五四精神，构建和谐校园 活动目的： 1.积极响应学院五四系列活动的要求 2.丰富大学生活，增强友谊 3.培养同学间的团队合作意识 活动时间：xx年年5月4日下午1：00 活动地点：校图书馆前空地上 活动对象：公管班全体同学两名主持人兼评分员 -其余同学分成四组，每组7个同学 班主任-张美丽老师最高裁判及主持人 前期准备：
6、1.宣传通知同学及相关人员 2.申请场地 3.指定各环节的相关负责人 4.购置奖品及道具，借照相机 活动内容： 该活动属团队比赛性质，每个团队将以闯关的形式进行比赛，每个比赛环节都进行评分.比赛结果以累计积分的形式计算，按得分上下设置奖励. 比赛开始前进行热身游戏贴烧卖 游戏目的：调动积极性 游戏规那么。三人为一组排成一列，再由小组围成一圆圈，先叫出两个人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小组的第一个位置，那么该组的最后一个就要开始跑，假设被抓到那么由他去抓另一跑的人，规定时间内，没有抓到人那么抓的人要接受惩罚，限时5分钟。 第一关：踩气球 活动目的： 1.调动全体人员的积极性 2.增强团队的
7、荣誉感 比赛规那么： 1.每个人小腿上绑有4只气球，每边2只（要求4只中有一个是写有五四字样的气球，其余3只为普通气球）. 2.将所有人员都混于一圈定范围的场地内. 3.比赛开始时，每个人去踩其余团队的气球，同时保住自己的气球.假设跑出圈外那么取消资格，限时3分钟 4.比赛结束后，按团队集合，清点每个团队剩余的总的气球数进行评分 评分标准：普通气球一个记1分，五四字样气球一个记2分.假设一个团队里所有人的五四气球都完好另加5分 第二关：背运气球 活动目的： 1.加强团队间的合作精神 2.活络团队气氛 比赛规那么： 1.每队成员两两组合，将其双手绑于前面，背靠背 2.将气球放于两人的背之间，要求
8、两人由起始点将球用背夹到指定地点，假设气球掉下，那么返回原点重新再夹，不得半路俭起.比赛时间5分钟. 评分标准：每个气球1分.各个团队按总气球数记分 第三关：绕圈圈 活动目的：团队运作沟通协调的技巧目标设定 比赛规那么： 1.每队成员手牵手围成一个圆圈，并在其中一人手中套入一个呼拉圈，将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务，采计时制。 2.过程中不可松手 3.不可用手指去勾呼拉圈 评分标准： 1.按时间快慢顺序依次为5分，3分，2分，1分. 第四关：建塔 一个人有创造力不难，难得的是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队创造力配合的练习，一个充满创造力的团队就诞生了。 活动目的： 1.让团队
9、成员在执行团队任务中发挥创意. 2.让每个队员都能扮演各自角色，为完成团队任务作出奉献。 3.让团队的成员们认识到参与的重要性。 活动器材：每队吸管30支，胶带一卷，剪刀一把，订书机一个 比赛规那么： 1.发给每个团队材料，并说明每队要在25分钟之内用这些材料（吸管需用完）建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高，外型要求美观，结构合理，创意第一。 2.做完之后，每组把塔摆在大家面前，由最高裁判进行评比. 评分标准。按时间快慢依次为5分，3分，2分，1分.造型美观另加5分。假设在规定时间内未完成者记0分 第五关：残疾人解码 活动目的： 1.展示同心协力在工作中的作用。 2.培养队员
10、之间的相互信任; 3.帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性; 比赛规那么： 1.每队分别选出代表扮演瞎子，哑巴，瘸子和聋子，并选出一人当指路者.各个人员按瞎子-哑巴-瘸子-聋子的顺序站成一直线（要求两两之间隔一段距离） 2.比赛开始，盲人将手中装有暗号的气球交于哑巴，指路人可用语言暗示盲人方向，但不能用手扶 3.哑巴接到球后把气球戳破，取出暗号并用手势描述给瘸子 4.瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上 5.最后聋子跑回将该暗号告诉瞎子，并把纸条交给瞎子 评分标准： 1.按时间快慢顺序依次为5分，3分，2分，1分. 2.比赛限时10分钟，假设在规定时间内未完成者记0分. 3
11、.暗号传错扣五分，纸条没有拿给瞎子扣1分 后期工作： 1.交流心得：比赛结束后，每人发一纸和笔写下自己的心得体会 2.制作ppt 本卷须知： 1、开始比赛前，每个人抽签随机分组，组好的团队各选一名队长，每个队给自己的团队命名（要求以“爱国为主题） 2、分好队后，按队排好顺序，比赛中，每个环节结束后，听到主持人喊“归队“要迅速排好队。 3、在比赛中，由班主任负责拍照，2位评分员负责监督比赛规那么。 活动器材：气球，绳子，纸笔，胶布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，订书机. 活动筹备：奖品，活动用品 范文三 充分利用“五四纪念日、和“青年月到来之际，精心设计，合理安排，开展具有特色的纪念活动，在活动中全
12、面提高青年的思想、道德素质，增强广阔青年的使命感和责任感。四川现代职业学院金融会计系团总支学生会方案于xx月xx日开展金融会计系纪念“五四运动纪念活动。相关事宜安排如下： 一、活动主题 追寻火红岁月，扬起青春风帆 五四，青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一代，我们有责任将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。激情五四，点燃青春校园，与时俱进，奉献青春力量。 二、主办单位 xx学院金融会计系学生会 三、活动范围 金融会计系全体学生 四、活动背景 五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。96年前爆发的五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋、广阔人民群众
13、参加的彻底反帝反封建的伟大爱国运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。在这场影响深远的运动中，中国各界高举“民主和“科学两大旗帜，向旧文化、旧制度发起猛烈攻击，在促进中国社会的转型、新文化运动的展开、马克思主义的传播等方面起到了不可替代的作用。五四运动也是新文化运动的继承和开展。新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备，同时随着这场运动而更加深入开展，使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流，并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。 五、参加对象： 金融会计系全体学生 六、活动地点 学术报告厅 七、活动形式 经过周密思考，决定这次活动采取一拖多的形式，选定一个主题，中间穿插爱国诗歌朗诵、五四演讲、小品演出、跳红舞等节目。 八、活动要点 1.活动揭幕形式可唱歌跳舞，然后主持人宣布活动开始。 2.欢迎到场来宾，宣布活动开始和接下来的节目。 3.请学院领导人或学生会干部发言。 4.全体成员鼓掌。 5.文艺表演。诗歌朗诵、五四演讲、小品演出、舞蹈、有奖竞猜。 6.宣读文艺表演结束。 7.邀请全体师生一起唱
