1、中学生毕业个人自我鉴定参考3篇中学生毕业个人自我鉴定范文一我自上初中一年级以来，在老师的谆谆教导下，不管在德、智、体、美等方面都有了一定的进步。在德育方面，我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求本人。通过学习政治课，我明白得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，热爱集体。有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动，例如：学校举办的艺术节和征文竞赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上，我向团支部靠拢，并参加了中国共青团。在智育方面。在学习过程中，我稍有缺乏，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。我爱好文学，经常阅读余秋雨，朱自清
2、等名家作品，有时还参加各种各样的征文竞赛或参加朗读竞赛，努力拓宽本人的知识面，培养本人其他方面的才能。在三年的学习中，我担任语文科代表，协助老师做好各项工作。思想和才能比往常有了特别大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。在体、美方面，我积极参加体育锻炼，体育课或其他测验，我都认真对待，全力以赴，不断提高本人的身体健康水平，锻炼本人的坚强意志，进一步培养和提高本人的审美才能;我爱好广泛，特长是弹扬琴和文学，在课余时间，我还特别经常去体育馆打羽毛球，在乐趣中提高本人的身体素养。另外，在家里，我尊敬长辈，经常帮家里人做家务活。但是，通过三年的学习，我也觉察了本人的缺乏，也确实是吃苦精
3、神不够，详细就表达在学习上“钻劲不够、“挤劲不够。因此，在我觉察本人的缺乏后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能提高。三年的初中生活立即画上句号，之间的学习和生活场景就像放电影一样在我脑海里出现。回忆起这三年的学习生活，有过欢乐，有过笑颜，也有过辛酸。在这三年的学习中，我也从一个小学生，一个不明白事的小孩变成了一个懵明白的青年，明白了什么是人生，什么是生命，什么是友谊。在这三年中，不管是在学习上仍然在生活上，我都学到了不少知识。在学习上，我学到了往常特别多不明白的知识，这得感谢老师的耐心教育，但这也与我本身的不懈努力是分不开的。我努力让本人做到在学习上一丝不苟，对老师布置
4、的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。三年中，我从未迟到一次，未早退一次，不无故缺席。团结同学，遵守国家法律法规，是老师的好帮手。不断的严格要求本人，能做到在学习上不明白的谦虚向老师同学请教，认真研究深难题，对知识的渴求，我养成了自学更深的知识的好习惯，同时会学、善学。本人的文化知识水平有了明显的提高。在生活方面，我严格要求本人，以中小学生守那么和中学生日常行为标准来约束本人的言行。保护公物，积极参加学校组织的课内外活动，对需要协助的人献出本人的一份爱心。在家里，孝敬父母，本人的事情本人完成，并协助父母做一些本人力所能及的事，替父母减少了一些负担，为此，父母总是特别欢乐。做为这个社会的一分子，我
5、不忘公民应尽的义务和责任，遵守公共秩序，保护公共卫生，对社会上是是非非的事能做出正确的推断，并能在保证本人人身平安的情况下，对一些不良行为加以制止。如此，不仅养成了良好的社会行为习惯，本身素养也得到了提高，文化知识也得到了充实。中学生毕业个人自我鉴定范文二我是一名xx年纪xx班的学生，在学校教育，老师指导下我各方面都有特别大的进步，不但加强了本人的学习才能，同时生活也更加独立，下面是我的个人鉴定。本人热爱祖国，热爱团组织，希望能为祖国、为人民、为团做出一份奉献。在班里，我担任历史科代表和组长职责，工作积极负责，力求做到最好。纪律方面，我严格要求本人，因此成绩优良。在校可以积极参与学校组织的各项
6、活动，可以尊敬老师，团结，协助同学。在家可以经常协助妈妈做家务，尊老爱幼。而作为一名中学生，思想上积极向团组织靠拢，同时也想团组织提交了我的入团申请书，共青团是先进青年人才辈出的组织，是促使人上进、严格要求本人的组织。是以毛泽东思想、马列主义和邓小平理论为战斗的主导思想，是党的得力助手。在各位老团员的表现中，我明白了入团可以使我得到更多的科技知识，还可以通过参加团的各项有意义的活动，加深本人对社会的认识，提高社会实践经历。还有由于我更想为祖国做出一份奉献。在以后的学习生活中，我一定会遵守团的规章制度，以先进团员为典范，努力学习，认真完成团交给我的每项任务，争取做一名合格、优秀的共青团员。中学生
7、毕业个人自我鉴定范文三三年的光阴如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我获得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守中学生守那么和中学生日常行为标准，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求本人，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。我勤学好征询，在高中三年学习生活中获得了较大进步，并做到了各科的平衡开展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了本人的课外知识面。我具有一定的组织才能，高一时曾成功地主持
8、了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的根底，曾在高二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计竞赛中获优秀奖。我爱好文学，先后担任青年文学报和南国诗报的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时，我还在课余时间里担任校图书治理员。课外知识丰富，曾在高二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛中获得第一名。在体育方面，我爱好球类运动，到达了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高竞赛第三名。高二年时，我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操竞赛，获得了团体第五名，为学校赢得了荣誉。因此，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦研究精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对本人的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，假设可以进一步努力，我相信本人的综合实力还会再上一个层次。以上是我对本人高中三年学习生活的总结。面对过去，展望今后，我一定要用本人的努力和汗水使本人的明天变得更加辉煌，更加美妙。
