1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。教师五四青年节演讲稿青年节也是也是教师们的节日，看他们在这一天如何做演讲。下面是小编整理的关于教师五四青年节演讲稿，希望大家喜欢，谢谢。教师五四青年节演讲稿 篇1尊敬的各位领导，各位老师：大家好!在短短的三年时光里，我在中心小学这片肥沃的土地上渐渐成长。三年的时光不算长，但让也我品到了作为一名教师的幸福与感动。我幸福，因为我有我的学生们，感谢他们一直以来每句话、每一个微笑，感谢他们给我的自信，让满身学生气的我却挺直了腰杆站在讲台上。事们带给我了太多的感动与不可思议，而这份感动与不可思议我想只有用泪水去诠释。永远忘
2、不了，那些来到学生前，走到学生后的同事们，忘不了，那些只爱学生却从来不顾自己身体的同事们一句：“耽误了我一个人，保全了所有孩子，值了让我从中读懂了无私奉献的真谛。听一位老师这样苦笑着说：“我都三天没和小女儿说话了。早晨上班了女儿还没起床，晚上回家了女儿又睡了。我的家呀全靠孩子他妈了。说完他用微颤的手端起了杯子遮住了他噙满泪的眼睛。那是一位男老师啊，在学生面前是怎样的坚强、威严，而此时却只能用泪水表达对女儿和妻子的歉疚。她们欠自己的太多，欠父(圣诞晚会演讲稿2023)母的太多，欠爱人的太多，欠孩子们太多，但他们都无悔于一个称呼人民教师。在我们身边每一天，都会有幸福和感动，这就是我们，没有太阳的热
3、烈，没有月亮的柔美，没有朝霞的眩目，没有白云的高远，却无怨无悔地散发了自己的光和热。我们虽然辛苦而清贫，但却没有一个人放弃过。当我们的生命走向尽头时，可以自豪地说：“这些希望我们曾用爱去撒播。教师五四青年节演讲稿 篇2尊敬的各位领导，各位老师：大家好!首先感谢各位领导给我这次发言的时机，感谢各位同事一年多来对我的关心和支持，谢谢您们!让我站在这儿面对众多的老教师，优秀教师而发言，我深感自愧不如。今天，我就把自己一年来得工作体验与大家一起分享吧。自从踏进一中的校门我便体会到作为一名人民教师的责任，那就是放飞学生的希望，让孩子们都能成材。作为一名年轻教师，我深感自己在业务工作上的众多缺乏：业务水平
4、有待于大幅度的提高，教学经验完全空白，知识领域有待于拓展。针对这些缺乏，在日常的教学过程中，我努力做到如下两点：1、在备课时，做到仔细备课，延长备课过程。熟度教材，提炼教材，精心组织教案。发现疑难问题及时向老教师请教2023五四青年节教师演讲稿演讲稿。在对教材的分析上，多听取老教师的意见，多学习他们钻研教材教法的精神。多听老教师的课，做好听课记录，学习他们的知识传授过程，教学方法，教学艺术，然后在进一步发现自己在备课中的缺乏，以补充和完善教案。2、在课堂上，充分调动学生学习的积极性，提高课堂效率，很抓过程的落实，做到上一节课就有一节课的收获。除此之外，我还尽力做到让学生感觉到老师是我们班集体中
5、的一员，努力拉进与学生的距离，多与学生沟通，让学生从心理上接受老师的严格要求，同时不放弃任何一位学生，平等对待每一位学生，多给根底差的以鼓励，帮助他们树立起学习的信心，提高学习的兴趣做为一名教师，我以人们教师的荣耀称号而自豪。所以，从踏进教坛的第一天起，我就无悔地坚守教书育人这芳沃土，并用自己的青春和热血谱就奉献之歌，因为我知道，雄鹰用翱翔回报蓝天、骏马用驰骋回报草原、我惟有把热情与梦想，创新与开拓奉献于教育事业，奉献于我们的嘉祥一中，只有这样才能无愧于人民教师的荣耀称号。我们一中是一个精英辈出，卧虎舱龙之地。所以，面对成绩我感到有更多的压力，更重的责任。但我还是将一如既往的踏实工作，以更加优
6、异的成绩来回报学校对我的栽培。教师五四青年节演讲稿 篇3尊敬的各位领导，各位老师：大家好!古语有云：“家有半斗粮，不当孩子王，这句话真说尽了老师的无奈与辛酸，从教十几年，我最了解个中含义。“闻鸡起舞属于老师，通宵达旦属于老师，循循善诱属于老师，语重心长、苦口婆心都属于老师。一家一户一个孩子尚且难倒了不少父母，一个班几十个“小皇帝的集合，这孩子王难当，就可想而知了。然而我自豪：我是老师!我不喜欢人们把老师比作蜡烛，它太容易让人想起李商隐“蜡炬成灰泪始干的诗句，“流泪的调子太悲，“成灰的结局太凄苦。老师的心里压根就没那么多的悲与苦。我也不希望人们把老师比作春蚕，它太容易使人想到“作茧自缚的成语，天
7、外有天，“作茧拘囿了老师的眼界;山外有山，“自缚隔断了老师的攀登。老师不是“自闭桃源称太古，而是“要栽大树擎长天。我喜欢人们把老师比作“园丁，耕耘不辍;我喜欢人们把老师比作“渡船，笑傲沧桑;我喜欢人们把老师比作“太阳，热血满腔。我也喜欢人们把老师比作“犁铧：犁开了混沌愚昧，犁开了灵与智的心窍，犁开了青春亮丽璀灿的光环。我更喜欢人们把老师比作桥，因为桥能忍辱负重，却铁骨铮铮!桥，有坚实的根底，有坚韧的脊梁，土埋水淹，不浮不躁，风吹雨打，岿然不动。桥，有宽阔的胸怀，对践踏不计较，对感谢不自喜，对讥讽不怨愤;桥，有兢兢业业的奉献精神，每天笑迎笑送各方宾客，豁达地挺着脊梁把人们送到此岸。还图什么呢只要
8、人们前行的步伐平稳，就永远满足于那些不经意的脚印。还需呐喊吗只要脊梁上的车轮隆隆地辗转不停，就绝不沉醉于其它赞美的声音。老师是桥，有桥的恬淡和气魄。老师凭着一支小小的粉笔，一方小小的黑板，一颗热乎乎的心，在平凡的岗位上造就了多少人才，多少英雄!毛泽东是英雄，邓小平是英雄，而英雄的背后少不了无名英雄老师!如果说毛泽东缔造了新中国，而老师的手中那么创造着世界的未来。如果说邓小平描绘出改革开放的明天，那么老师就是连接着今天和明天的那座桥。老师平凡，但老师的事业伟大，老师没什么可炫耀，但老师的辛劳明天一定值得骄傲，因为我们的学生，将来肯定有第二个毛泽东、第二个邓小平有无数个英雄!“山无脊梁要塌，桥无脊
9、梁要散架。老师有桥的旷达和操守2023五四青年节教师演讲稿2023五四青年节教师演讲稿。老师也许真的很清贫，缺少车子、房子、票子，但我们老师胸有“定心丸，自然不羡东家收“贡品，西家人事往来多，反慕自家睡安稳;我们老师口含“定风丹，何惧“商风刮得世人醉，金钱掀动万人心我们老师心铭诸葛孔明“淡泊名利言，自然是“身是菩提树，心如明镜台;我们老师“时时勤拂拭，自然不会惹尘埃。我们老师虽没有什么丰功伟绩，但我们的人生价值在平凡的工作中得到了表达和升华。我们虽不是什么伟人，但我们为人师者耕耘的是一片沃土、希望的田野，我们双手托起的是祖国的未来、民族的希望!人生路漫漫，我们假设盯着享乐，那么贪求无止境;假设盯着权力，那么权术无止境。但我们只为知识，治学无止境;只知创造，奉献无止境。在人生所观所求中，我们渐渐分出了高尚与卑下，伟大与渺小，高雅与庸俗。让别人揶揄我们老师是“一支粉笔，两片嘴唇，三寸不烂之舌，教化四方幼稚吧!我愿永远是桥，“衣带渐宽终不悔，坚贞不渝，矢志不移，以一腔热血，两袖清风，站三尺讲台，育“四有新人为荣。“居无求安食求饱，富不润屋德润身，老师德载千秋，怎不骄傲“会当击水三千里，自信人生二百年，老师心底无私，能不自豪6
