1、最新的家长会上的参考演讲稿尊敬的各位家长：你们好!今天的学校因你们的到来而格外温馨,今天的校园因你们的到来而更加灿烂。首先我代表学校正能在百忙之中按时参加今天家长会的家长表示热烈的欢送和衷心的感谢：感谢你们在过去对我们工作的理解，更感谢你们给予我们最无私、最真诚的支持。由于你们的小孩，我们的学生，今天我们才坐到了一起。目的是为了加强老师与家长之间的联络，共同讨论教育小孩健康成长的对策，让家庭教育与学校教育相结合，进一步提高教育教学质量,使每一位学生都成人成才。各位家长，你们把本人的子女送到了我们的学校、交给了我们，我们不仅仅把他看成是你小孩上学受教育的事，而是把他看成是你把本人家庭的今后和美妙
2、的希望交给了我们。面对这最大的信任，我们不敢稍有怠慢，我们只有无条件地付出才是踏实的!回首不平凡的xx年，回首我们师生一起走过的日日夜夜，我们有骄傲，有感动，有可惜，有考虑。骄傲着我们的些许成绩，感动着家长们的真诚支持，可惜着我们开展中的缺乏，考虑着我们明天的开展。现从两个方面向各位家长作个汇报。一、以人为本，努力构建和谐校园“和谐校园，这是我们的不懈追求。我认为，“和谐应是生生间的和谐，师生间的和谐，师师间的和谐，学校、家庭、社会间的和谐。构建和谐校园必定要有一个习惯社会开展的办学理念，一个公平公正的校园秩序，一个良好的育人环境。不断以来，我们以人为本，坚持“文明治校，质量立校，治理兴校，科
3、研强校的办学理念，坚决“让学校成为师生放飞梦想的精神家园，张弛有度，和谐有序;让学校成为师生可持续开展的人生舞台，张扬个性，收获幸福的开展愿景。在这些理念的指引下，我们努力创设育人环境。我们投入130余万元兴修了1800多平米的综合大楼，处理了行政办公与实验场地设备咨询题;投入10万元兴修了女生浴室、门卫室、添置80张铁床，完成了学生宿舍楼防漏与室内整修工程，改善了学生生活条件;投入3万元修建并栽种完成6个花坛、布置了学生寝教室，美化了校园环境;投入3万元添置了乒乓球台、篮球、排球、羽毛球架及乒乓球拍、羽毛球拍、呼拉圈、流星球等体育器材，为落实阳光体育活动奠定了物质根底;投入2万元兴修了第二间
4、多媒体教室，为教育教学活动创设了条件。投入8万元装备了理化生实验室、仪器室，为学生动手实践才能的培养提供了舞台。二、细化治理，努力打造高质校园为突出教学中心工作，一年来，我们把转变师生观念、标准教学行为、课堂效率提高的研讨等方面作为着力点。1、引导师生确立了一个观点，即教育的目的是培养终身开展的合格人才。通过不连续的培训学习，全体师生结实树立了“育人为本的教育观，“人才多样化，人人能成材的人才观，“德、智、体、美、劳全面开展的教育质量观，“为学生的一生开展和幸福奠定根底的教育价值观。因而，我们高举理想教育大旗，积极贯彻教育方针，大力推进素养教育，做到了全面开齐开足课程，平衡分班，不放弃每一个后
5、进生，落实了阳光体育活动，丰富了科技文体活动。2、指导老师明确了一个思路，即教学要以提高教学效率为核心，要加强常规治理，丰富课堂构造，加强校本研究。学校成立了包括中心学校第一校长在内的教学督查组，视导课堂。学校经常组织听课、评课、说课活动，广泛推出“公开课、“示范课，开展赛课及论文评比活动。一年来，有四位老师分别在市、县优质课竞赛中获得一、二等奖，特别是xx老师代表xx县参加全市数学说课竞赛并获一等奖;有十余位老师获县以上论文奖;我校地点教材的编写颇有特色且有成效，目前已出集四本，被县教育体育局推荐为全县样板教材;语文学科“两改六落实实验课题已在黄冈市立项，全县只有三家，目前该项研究工作如火如
6、荼;数、理、化等学科的讲、学、练有序开展。3.教育学生明白一个道理，即要成才先成人。在学习期间我们要掌握一定的文化知识，要锻炼健康的体魄，更重要的是构成良好的品行，培养为人处世的才能。因而我们在注重教学的同时，把思想品德教育作为另一重要课题。德育工作是学校教育教学工作的根底性工作。以德育教育为先是创办理想教育的根本前提。在德育工作实践中，我们做到，一是抓好“德育活动一条线，坚持常规教育。通过国旗下讲话、团日活动、文化艺术活动、月主题教育活动、竞技活动、标兵评比活动、专题讲座等活动对学生进展陶冶、鼓舞、内化，并构成良好的道德质量。二是树好“环境育人一面旗帜，深化文化建立。环境育人，环境造就人。我
7、们在不断绿化、硬化、美化校园的前提下，大力推进学生文化。学生布置本人的寝教室环境，发挥“xx播送台、xx文学社刊的辐射作用，开拓“xx文学社网上论坛，打造精神文明的“花园。三是塑造“平安校园一个亮点，深化健康教育。层层落实平安责任，强化平安认识。以心理健康和行为标准教育为重点加强平安教育与治理。完善应急预案，开展应急演练。深化开展平安大检查，做到“定期检查与“随时觉察相结合，“学校检查与“班级检查相结合，“老师检查与“学生觉察相结合，“检查与“整改相结合。一年来,在全校师生的共同努力下，在各位家长的大力支持下，学校顺利通过了县农村合格学校的验收，先后获得：中考优秀考点，“德育工作先进单位，“平
8、安工作先进单位，“五四红旗总支，“中小学美育节组织奖等荣誉称号。尽管获得了一定的成绩，但我们仍在苦苦地思索：怎么样办好我们的学校把家长们的愿望变成现实我们觉得学校的治理是办好学校的核心，是学生成人成才的关键。他们成人成才离不开学校这个大家庭，也离不开家庭教育这一前提，由于家庭是小孩成长的第一学校，父母是第一任老师，你们对小孩的教育有不可替代的作用。就学校而言，新年里我们有三点设想：筹措资金着力处理学生食堂与宿舍条件，改善学生生活环境。加强培训提高师资水平，采取优胜劣汰打造师资队伍。贯彻方针培养学生综合素养，一直坚持德育为首，智育为主不动摇，促进学生全面开展。就家庭而言，在此我想与各位家长谈谈家
9、庭教育中普遍存在的三个咨询题：一：家长是否负起了家庭教育的责任1.近几十年来，随着教育的开展，社会的变革，学校的教育功能愈来愈强，学校担负了健康、环保、平安、国防等多方面的教育，而我国家庭教育的职责有不同程度的弱化，家庭和家长把对小孩的教育责任过多的推脱给学校，推脱给老师，认为学校教育是万能的，家庭教育是惨白的。家庭依赖于学校，家长依赖于老师，对学生的教育越来越依赖学校，学校也越来越多的承当了本应属于家庭教育的责任。2.就国外来看，如今不少国家都在采取措施，把家庭教育放到重要的地位，强化家庭教育，强化家长的作用，加强学校教育与家庭教育的配合，发挥家长在青青年品德、人格、心理开展方面的重要功能。
10、如：法国、英国、美国、加拿大、日本、澳大利亚，都在积极探究、研究家庭教育的途径、家长的作用。因而说，如今社会，在全世界家庭教育都显示了史无前例的作用，据西方一些专家研究，家庭教育，家长作用对青青年开展成长的阻碍能够占到30%50%。家长们，关于小孩的教育我们承当了什么我们不能只管吃喝穿戴，无视小孩思想行为习惯的教育。如今有的父母认为：“有钱走遍天下，父母赚钱让小孩吃好穿好就算尽到了责任，因而把子女交给爷爷奶奶，而本人外出打工，在这种教育理念下成长的小孩，非常容易构成读不读书无所谓，只要挣到钱就行的观念，无视了本身文化修养的提升，还会引起不实在际的攀比，危害他们的健康成长，而且在爷爷奶奶的溺爱下
11、非常容易走上违法犯罪的道路。因而希望我们的家庭教育不仅是物质的教育，更多的是思想、行为的教育，给小孩的零用钱适可而止，小孩上学不能让他携带，不能让小孩造成攀比乱花钱的坏习惯。同时我们不能只求小孩做好，不求本身言行的典范带头作用。各位家长，“身教重于言教，如今的学生有着极强的好奇心和模拟力，家长的一言一行都会直截了当阻碍着小孩。你成天打麻将，还教育小孩不要赌博，你醉得晕头转向，还教育小孩不要喝酒，你无所事事、毫无追求，还教育小孩好好做人、认真学习，这些都是教育的禁忌。特别是初中阶段的小孩，正是自我教育才能、自我治理才能、自我操纵才能、自主选择才能等培养的重要阶段，思想从不成熟走向成熟，独立才能逐
12、步加强，社会活动量加大，来自各方面的阻碍也逐步加大。家长一投手、一抬足、一动嘴都会对小孩潜移默化，因而我们家长必须留意本人的言行，决不要口是心非，要求小孩做到的，本人要带头做到。二：家长是否过分依附于了子女生老病死，养老送终，这是中国社会的传统文化，传统的中国社会，传统的中国文化，造就于国人的依附性格。国人的依附性格在家庭中展现的十清楚显。一是子女依附父母。如今的小学生、中学生、大学生，甚至参加工作了，还要依附家长。湖南大学的xx，12岁考入湖南湘潭大学物理系，后来又考到湖南大学本硕连读，确实是如此一个学习超凡的学生，去不会系扣子、洗袜子，不会到食堂买饭，不会扫地拖地，不会与人交谈，只会看书，
13、只会做题，父母专门到学校陪读，在他大三的时候，学校通过研究，通过剧烈的思想斗争，做出了一个惊人的决定开除xx。为什么学习这么优秀的学生会被开除他步入社会依附心理太强了，不能算是德才兼备。在座的各位家长想一想，我们的小孩如何样一到上学放学，幼儿园、小学门口都是前来接送的家长。这与美国社会大不一样，在美国，小孩到了18岁必须离开家长。报纸上曾经登载了一篇文章，标题是“一张借条引起的反想，报道了中国的一位18岁的学生，上大学前向父母要了1万块钱，本人提出给父母打了借条，并承诺大学毕业的时候还上1万块钱，引起了社会的强烈反响。子女一味的依附于父母，今后就可能靠老、吃老、远老、弃老。二是家长依附小孩。中
14、国的家长是最无私的，为了子女能够牺牲本人的一切。感情的投入，经济的投入，父母给予小孩的太多钱、物和感情;父母又想从子女里得到许多。父母想得到什么不是钱财而是小孩有长进，出人头地，荣耀耀祖。从这方面讲，我们的家长又是最自私的，由于给予了子女非常多，因而要求子女报答的也多，而这个报答又是极大的虚荣心的报答;正是由于父母子女互相依附，给彼此双方都带来的压力。在这种压力下，父母必须无条件的依附子女，将子女拉扯成长、成才，在父母的依附下，小孩也背上了沉重的心理负担、心理压力，长期在宏大的家长依附中，在沉重的父母希望中，在学校里学习、拼搏，思想、精神受推残，肉体受折磨。三：家长是否过分的望子成龙“龙是什么
15、，龙是中华民族的意味，龙是图腾，是有成就，有奉献。我的观点，先让我们的小孩成人，再让我们的小孩成龙。举个例子，北京四中应该是非常有名气的学校，北京四中的校长，他的小孩就没有成龙，初中毕业后，他没有让小孩考高中，而是让他考了职业高中，毕业后到工厂作了一名技术工人，用他的话说，这条路是符合我的小孩成长开展的。望子成龙，望女成凤人之常理，家长都希望本人的小孩出人头地，不管到哪里拿着本人的小孩的名片，看我的小孩多伟大，看我的小孩确实是比你的小孩强，成为本人夸耀的资本。这种方法非常好，但是不要过分，要适可而止。过分的望子成龙酿成的悲剧太多了，这种做法会造成非常多不良后果。其一，容易促成小孩的虚荣心。其二
16、，容易造成心理压力大，精神负担重，导致心理不健康甚至心理变态。其三，容易造成父子、母子关系不和谐。子女的学习成绩成了全家人关注的中心，子女一个人成了全家人关注的焦点，家中有无笑声、有无欢乐、有无民主，都取决于小孩的成绩的好与不好。事实上，家长完全能够用一般人的心态来培养学生，这也是对家长的解放。杨振宁说过，中国的留学生学习成绩往往比一起学习的其他国家的留学生好得多，而科研成果却比人家少，别国的学生思维活泼，动手才能和创新精神强。一个国家的强弱不在乎资本的多少，而在于制造人才的多少。其四，让小孩过早地品偿了人生的艰苦，生活的重负惨烈。家长们：父母应该是小孩最亲近的人，可事实上，现有的小孩不信任父母，有话不给父母说，甚至有的不愿意回家。这都是不科学的家庭教育和家长专治作风造成的。为此，从家庭教
