1、2023年学校进展观解析材料 党的十九大报告全面阐述了科学进展观的深刻内涵、产生背景、精神实质，并把它作为中国特色社会主义理论体系的重要组成局部写进了党章。科学进展观，第一要义是进展，核心是以人为本，根本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学进展观，是立足社会主义初级阶段根本国情，总结我国进展实践，借鉴国外进展经验，适应新的进展要求提出来的。通过对科学进展观的学习，我有以下几点生疏。 一、生疏了科学进展观的历史继承性 科学进展观是党的三代中心领导集体关于进展的重要思想的继承和进展，是马克思主义关于进展的世界观和方法论的集体体现。是同马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表重要思想及
2、一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会进展的重要指导方针，是进展中国特色社会主义必需坚持和贯彻的重大战略思想，是当今中国的马克思主义。 二、把科学进展观思想、观点、方法运用到学习工作当中去，提升自我道德水平和专业素养 要提高学习力量，进一步增加自身素养。不仅要用专业学问武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的实践中去。要与推动实践结合起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，实践效果不明显的问题。确定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习学问、提高素养作为生存和进展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念。通过学习，不断提高理论水平，提高学问层次，增加做好实践工
3、作的力量。 三、提高自律力量 作为一名党员，需时刻警惕自己要提高自律力量，进一步提升党员形象。自己的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象。要堂堂正正做人，老狡猾实做事，充分彰显党员先锋模范的形象。 总之，通过学习科学进展观理论，不仅提高了自己的学习力量和工作力量，而且也不同程度的提高了创新力量和自律力量。学会了用全面的、进展的、联系的观点看人看事，提高了辨证思维的力量和生疏问题、分析问题、处理问题的力量。 四、存在问题的表现 一是对待学习的生疏和态度有所欠缺。虽然制定了学习规划，但由于在平常的空闲时间中玩的时间多，学习的时间少，于是在实际中便产生了以干代学的思想，总以任务重、压力大，没
4、有把学习放到学习的首要的位置，认为学习是为实践效劳的，只要实践做好了，学习并不重要，缺乏持之以恒。 二是学习的广度和深度有所欠缺。平常的学习中，看报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少；看消息新闻类的书籍较多，看党员学习的书籍较少。学习了一些，但理论的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够。因此，对于理论争辩，没有形成比拟完整的系统，学习停留在外表上。 三是学习的方法和效果上有所欠缺。没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查和复习。通过学习来指导实践不够，对进展中存在的问题，把握不住进展的必需规律。通过学习来争辩白决问题不够，对实践中遇到的困难和冲突，有时把握不住主要冲突和冲突的主要方面，抓不住问题的实质和根本。 五、今后努力的方向和整改措施 1、加强自身学习，提高政治、个人素养，团结协作、分散力强。 2、依据科学进展观的要求，认真贯彻学校教育的各种方针政策，乐观参与学校开展的相关活动。 3、坚持以人为本，加强与老师的沟通，团结四周同学，构建和谐良好的人文环境。 4、全心全意为人民效劳，关心同学，助人为乐，发挥党员先锋模范作用。 5、坚持理论联系实际。也就是坚持理论学习与专业实际相结合。用学习来指导实践，以实践来催促学习，全方位提高自身修养与素养。 3
