教务处范文之小学有效课堂教学评价表 参与状态：精神饱满、兴趣浓重、状态良好。5思维状态：擅长考虑质疑，能提出个人观点，见解独到、能生成、有价值，并引发同学考虑。5自主状态：能独立考虑，探究咨询题有主见，能总结、提炼学习所得。5合作状态：组织有序，讨论热烈，同伴协作、帮扶到位，按时完成小组分配的学习任务。10展示状态：大胆自信，表达简约，解疑答惑正确，征求意见谦虚。10交往状态：尊重同学和教师，明晰表达本人观点，耐心听取别人意见，质疑研讨诚恳，评价客观公正。有效课堂教学评价表.doc 74d4ffc5237a3f948c92a62f25a699a1.doc(48.00 KB)
