1、“好书伴我行活动方案 “好书伴我行读书活动方案 为了引导广阔学生崇尚先进文化，提高人文素养。培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，实践新课标提出的“少做题，多读书的语文教学理念，让学生在假期多读书、读好书、读整本的书，过一个健康、文明、有意义的假期。中心校特举办“好书伴我行读书活动。现将读书活动有关事项通知如下： 一、活动时间 ：2023年12月30日至2023年3月10日 二、参加对象：全镇三六年级在校小学生 三、活动形式。活动中，学生所选书目以教育体育局下发的各学段小学生必读书目推荐目录为准。在2023年3月10日活动前，各校图书室对学生全面开放，学生在图书室自选35本书，然后通
2、过到书店购置或借阅等其它途径再准备35本书共同在假期阅读，并以“好书伴我行为话题撰写读书笔记5篇（字数200字以上），各分校对本校学生的读书笔记组织初评后，每校按年级选送3-5篇参加中心校总评，其中中心小学每班选送5篇参加总评。 四、活动安排 1、2023年12月30各校成立“好书伴我行读书指导小组，做好活动宣传发开工作。 3、2023年12月中旬至2023年3月初，学生可依据图书室提供的书或者自购的书，内容应围绕小学生必读书目、四大名著、80首必背古诗和自己喜欢的散文以及成语故事等。读书指导小组应充分发动所有学生参与，适时适当予以指导，不要以教师的喜好分析代替学生的阅读实践，应给学生充分自由
3、的时空加深理解体验、感悟思考。 4、2023年3月10日前，各学校进行初评，并按照规定的推荐数上报参加中心校总评的学生名单及稿件（注明指导师姓名）。 5、2023年3月10日前，中心校组织总评，并根据情况选择适当时间举办“好书伴我行读书活动总结表彰暨演讲大会。对获奖的学生予以表彰奖励。 五、设奖。本次活动设学生个人一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名。由中心校统一颁发证书和奖品。 局部推荐书目。一千零一夜的故事、格林童话、安徒生童话、十万为什么、四大名著、成语故事、神话故事以及中外小说等。 XX县区水字镇中心校 二九年十二月三十日 内容总结（1）“好书伴我行活动方案 “好书伴我行读书活动方案 为了引导广阔学生崇尚先进文化，提高人文素养（2）活动中，学生所选书目以教育体育局下发的各学段小学生必读书目推荐目录为准（3）局部推荐书目（4）一千零一夜的故事、格林童话、安徒生童话、十万为什么、四大名著、成语故事、神话故事以及中外小说等
