1、新时代通信员工理想信念教育路径探究摘 要：党的十九大报告提出要“广泛开展理想信念教育，因为理想信念是精神上的“钙，有了钙行动才有力量，才能在新时代创造新成就。新时代通信企业要抓住新一代信息技术和移动互联网开展的时代机遇，就必须充分发挥国企政治优势，做好理想信念教育，给员工补好“钙。具体路径有四：第一，“知的教育;第二，“情的教育;第三，“意的教育;第四，“行的教育。通过四位一体的教育，可以有效加强员工的理想信念，提高企业员工的工作积极性和工作质效，增强企业的市场竞争力。关键词：新时代;理想信念;通信员工一、新时代通信员工理想信念教育的现状及意义“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是
2、我国开展新的历史方位。进入新时代，中国经济开展已从高速增长转为高质量开展，不仅追求速度，同时也强调质量。新时代中国经济要坚持新开展理念“创新、协调、绿色、开放、共享，以创新驱动，大力开展供给侧改革。在通信行业，随着通信技术进步和移动互联网开展，以及市场在资源配置中的地位越来越高，通信企业的竞争变得愈发剧烈。同时因为多年开展的追赶，在5G时代，我国通信行业也面对巨大的机遇。通信行业在新时代面临着新要求，遭遇到新挑战，拥有新机遇，因此国企必须坚持深化改革，解放生产力，发挥出新时代国企的开展优势，提高国际竞争力。而其中非常关键的就是“考虑如何把企业员工的活力和积极性激发出来，充分挖掘潜能。虽然目前通
3、信员工从入职开始就有一系列的教育培训，企业也想了很多方法增强员工的荣誉感和积极性，十八大以来国企改革、党建等工作亦是得到大力推进，但是在员工理想信念教育方面还有改善空间，需要不懈探索，寻找到更为高效的教育路径。二、新时代通信员工理想信念四位一体的教育路径xxx总书记对理想信念作过这样的表述，“长征胜利启示我们：心中有信仰，脚下有力量;没有牢不可破的理想信念，没有崇高理想信念的有力支撑，要取得长征胜利是不可想象的。这个描述很形象生动的揭示了理想信念所具备的强大力量属性。加强理想信念教育，要从知、情、意、行四个方面出发，这四个关键指向的是我国对人的全面开展所要求的德智体美，对应顺序是智、美、德、体
4、。知情意是人类的三大能力，著名哲学家康德曾著三大批判，分别致力于知情意人类三大能力的溯本清源，从而答复知识、美感、道德这三个问题，而行那么是现实的行为，是所有一切思想付诸于现实的唯一途径，知行合一、理论结合实践才能做到最好。这四大关键能力的教育进行系统连接，就是新时代通信员工理想信念教育四位一体的有机路径，能够高效提高员工理想信念。之所以很多理想信念成效不够理想，就在于教育路径单一化、片面化，不能够科学、完整的开展教育。（一）知的教育要建立坚决的理想信念，首先要进行知的教育，也就是知识、理论的教育，又可以称作“智育。著名的思想家培根强调，“知识就是力量，这句话已经由历史和事实百般证明，这也是我
5、国为什么要大力开展教育，注重教育兴国的原因。工业革命以来人类所创造的物质生产奇迹，正是知识力量发挥的明证。在公司里，由于注重绩效，虽然已经有了系统的员工培训，但是却存在形式主义、数量和质量都不高的情况。因此知的教育必须有以下几点要求：1领导重视。公司领导必须认识到理论教育对员工理想信念培养的重要性，先知后行。确保员工培训机制能够切实落实，而非停留在形式上，真正能让员工有学习、有收获;2制度保障。领导重视只是根底，一个公司的运行关键靠制度。必须制定一个合理的学习的制度，保障员工能够享有学习的权力，并且不被剥夺;3内容保证。学习内容一定要保证足够的理论学习，不能以学习的名义行放松、玩耍之事，否那么
6、就无任何意义。所以学习内容要有保证，知的教育不可少;4形式多元。内容保证，形式可多元，也就是说可以改革知识的供给侧，多渠道、多方式、多情景进行知识的传导，增强理论的吸引力和转化率。（二）情的教育情感属于感性也就是非理性的一种，情的教育就是美育，通过情的教育让员工拥有更好的感受美、体验美、追求美的能力。党的十九大报告中提到，要“培养德智体美全面开展的社会主义建设者和接班人，情感能力也就是美的能力是每个人不可或缺的。良好的情感能力能够让员工的理想信念更为坚决，因为人不仅是理性逻辑的动物，还是情感的动物，会因为情感的体验而改变认知以及行为。情感对于理想信念的增强具有重要作用，因为理想信念本身就不仅仅
7、是知识的话题，还是非理性的内容。远大的理想让人有一种壮美之感，令人心向往之，信念那么是以情感为依据，因为喜欢和爱，所以信念具备且坚决。情感是人类独有的美好东西，不仅让我们生活更多滋味，同时亦是能量的爆发器，良好的情感能力能够给予我们更多的力量。对员工情的教育应该有以下要求：1理论重视。公司应该从理论高度认识到人是感性的动物，在严苛的制度下应该兼顾人情，给予员工情感的需要和满足，让员工从感情上认同公司认同公司的价值观，从而坚决理想信念，发奋向上;2制度保障。公司建立制度、发挥制度的作用，特别是利用工会给予员工充分的情感活动和情感教育，将企业文化和价值观以润物无声的方式传导给员工;3创新方式。情的
8、教育不同于知的教育，没有太多固定的东西，更多是非理性的，需要创新方式。创新的根底就是调查，研究清楚员工的情感特征、需要等，根据情况来制定教育方式，并积极利用各种先进的理念和方式来开展。以情动人，让员工的积极性调动起来，坚决理想信念。（三）意的教育知识的开展让人类社会发生了翻天覆地的变化，高楼大厦、航空航天、信息技术等等，但是问题也随之增多。环境污染、贪污腐败、犯罪问题、养老问题、社会信任、师德医德等道德问题層出不穷，知识的大爆炸并没有同步提升人类的道德水平，反而引起更多麻烦。从近代工业革命以来，无数思想家和思想派别就开始了现代化批评和理性批评，包括马克思主义，他们发现人类过分注重工具理性的开展，强调实用和功利，而忽略了价值和理想。特别是市场经济的开展，让功利主义、拜金主义、物质至上等风气席卷社会。公司的员工深受其害，有利于绩效的做，不利于绩效的不做或者应付着做，工资高就拼命干，工资低就整体抱怨，理想信念被抛诸脑后。这种风气十分不利于企业的开展，不利于员工能力的发挥，需要进行意的教育，意的教育也就是意志的教育或者说道德教育。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。
