1、教师例会上的讲话参考讲话老师们：第八周尽管只有短短的3天，但我们做了大量的工作，为四月份各项工作的顺利开展奠定了根底。德育处按方案落实了校园文化建立阶段性工作，安装布置了楼名、路名、园名。总结了三月份德育主题教育活动，评选了文明班、文明寝室，核罢了班主任津贴。下一阶段，要进一步落实校园文化建立的相关方案，将魅力当阳、魅力宜昌和廉政文化进校园等文化建立落到实处，提升学校文化档次。开展好大家唱大家跳活动，丰富师生文化生活，迎接上级检查，班级在德育处、少先队的统一布置下，开展训练活动，把活动与庆六一、庆贺建党90周年联络起来。加强交通平安教育活动，通过集会、班会等方式进展宣传教育，特别是上放学期间，
2、加强值班和督查。适时召开班级治理经历交流会，提高班级治理水平。加强双休和节假日校园治理，当前，双休或节假日，按上级要求，校园要对外开放，但是，学校组织、治理不够，造成一些咨询题，一是损坏学校财产，二是乱涂乱画。请门卫老师高度注重，对到校内活动的学生进展教育，也请校内老师协助治理，必要时安排专人值班。开展好四月德育主题活动。四月要紧紧围绕讲卫生明礼仪这一主题开展活动，将两者有机结合，少先队、班级以及全体教职员工都要参与其中，特别是教职员工要领先垂范，养成良好的卫生习惯，教职员工也有礼仪教育的咨询题，荀子讲：人无礼那么不立，事无礼那么不成，国无礼那么不宁。包括我们的穿着、言谈、行为举止等，都有一个
3、标准的过程。教诲室开展了本期第一次常规教学月查活动，这次月查暴露出较多的咨询题，详细表如今备教批辅考评各个环节，局部老师不能落实教诲室的常规教学相关要求，甚至以种种理由推诿、敷衍，必须引起我们的高度注重。如何做好常规教学工作，我想，一是组织领导班子成员和局部老师代表到其他学校实地调查，学习他校常规教学先进经历，二是狠抓兑现，三月的检查只通报现象，四月划分等次,到达教诲室要求的为a等，给予奖励，根本到达的记b等，根本环节严峻缺乏的记c等，c等绩效考核为三类，评先晋级等均不考虑。三是请相关部门领导来校协助督导。我们强调，备教批辅考评根本环节落实，大家对备课意见大，学校只要求根本环节到达，比方教学目
4、的、重难点、教法、课时安排、教学过程、板书、作业、反思等。所谓“备课几条筋，书上满天星，并不要求每句话都写在备课本上。这次检查中，教诲室反响信息中能够看出，绝大多数老师是认真负责的，程丽琼、彭中林、陈志英、刘德才、阎官清、闵圣珍、杨安亭、赵孝红、闫先文等等一大批老师工作态度严谨，常规教学做得实在，咨询题出在少数人身上。老师们，本期教研室对我校要进展视导，督导室要进展办学水平督导评估，我们不能等到上级检查通报批判后再来整改，再来找领导说情，四月要加强整改，查缺补漏。外出学习人员进展了书面汇报，预备上汇报课，开展校本培训等活动。周三、周四下午第一节课没课的老师参加电子白板操作培训，何春老师、程丽琼
5、老师协助指导，每个专任老师要学会设备的根本操作，开机、白板按钮操作、电子笔使用，课件搜索下载等，下周开场学习ppt课件制造，争取五月高效课堂展示人人会使用电子白板。开展校本课视导活动，通过视导促进校本、地点、综合实践等课程的教学。加强毽球队、篮球队训练的组织领导，确保参加市级竞赛并有所收获，加强体育课外活动、中华经典诵读、写字等课外活动的组织，构成办学特色。高度注重教室外教学活动的组织，凡在教室外上课，一定要清点人数，强调纪律，加强组织，防止事故，同时不在中心大道上组织活动。加强教学组织，当前，课堂教学活动中还存在随意性大，组织不力等现象，每个老师要培养学生课堂学习习惯，特别是书写、读书时要留
6、意保护视力。克服困难，实在肩负起教育、治理学生的责任，当前，学校实行早、中、晚辅导，加大了一线老师的工作负担，有同志讲这是小学教育初中化，我理解大家的心情。但是，作为寄宿保育制学校，早中晚不治理起来，教学质量无保障、平安无保障、老师利益无保障。早辅导主要是春夏秋三季约80天，中辅导主要是深秋、冬、初春约80天，当前，局部同志不习惯，我们再次算账，早晨8点上班，11点5分下班，下午2点上班4点40下班，早晨40分钟、中午50分钟、晚上60分钟，全天上班，约8小时，况且早晨8点上班的不是多数，早中晚都有辅导任务的也不是天天如此，我理解大家的苦衷，身体累，待遇低，还有与纯后勤人员、领导班子成员比较差
7、异大，专任老师负担也不一致，在比较中我们局部老师感受非常吃亏。纯后勤人员中，报账员、食堂治理员、门卫都是按规定必须设置的岗位，这些岗位工作尽管单一，也有一些特别性，他们的工作也非常重要。领导班子实际要承当本部门非常多事务性工作，也有一定的风险，当前对学校工作的要求越来越高，各项活动越来越多，平安、质量压力越来越大，大家只要与德育处、教诲室、总务处三个部门同志多交流，就会觉察他们的负担不轻，包括我在内，精神的压力是非常多同志难以想象的。至于专任老师中存在一定差异，在安排任课时依然考虑了身体、工作才能等要素，十个指头有长短，再优秀的校长估计也难把工作安排得分毫不差，况且我们这些不算优秀的人呢。讲这
8、么多依然请大家理解支持学校的工作。特别是工作负担轻、没有教学压力的同志要兢兢业业、坚守岗位，赢得一线同志的理解。总务室组织了消毒、修整课桌、生活费收取、基建立计等工作。后段要进一步加强财产治理，减少损失，特别是白板教室六年级两个班主任要留意锁门，防治被盗。催促收齐四月生活费，扎好三月生活帐。做好校舍维修的各项前期预备工作，通报大家，原单身教室宿舍楼设计撤除，顺猪场一线建10间平房，沿男生寝室至食堂建院墙，综合楼屋面进展翻修，教育体育局累计投入38万元，两项工程施行后，学校相貌将发生改变。按要求参加锅炉平安治理员、食堂治理员、炊事员培训。组织校内劳动，星期四结合大扫除，各班扯出清洁区杂草，另外东
9、院墙边五1负责主席台北面，五2负责主席台南面。工会联络体检事宜。定医院、定时间、定结算方式、本人针对性确定检查工程，学校补充100元，不按要求参加检查的不补充费用。认真开展“走进万户家庭、暖和万生心灵家访活动和师德教育月活动，工会负责起草方案，每名老师原那么联络三名特别学生，开展一次家访活动，以本班学生为主，不会骑车或年龄较大的人员就近安排，填好家访表，20号前完成。上交一篇师德论文，完成3000字学习笔记，评选10名师德标兵。组织一次交心谈心活动。扎实做好事业单位聘任合同填报工作，这项工作牵动着每个老师的神经，要求本周三前完成，大家看看昨天的新闻事业单位分类改革时间表确定，将强化公益属性我国
10、事业单位XX年起将全部转为聘用制等标题充满各媒体，全国3000多万事业单位职工，老师占一半，改革势在必行，其中几个核心的改革，包括事业单位的去留，根底教育属于保存的行业，人员进出，养老金统筹，人员的聘任等，这些咨询题不处理好，学校就永远不会有活力，聘任制是全国统一要求，但我理解这种聘任制仍然是方式上聘任，并没有本质性的东西，特别是人员的进出，正直的聘任是学校聘任中层干部和工勤岗位人员，校委会聘任班主任，班主任聘任老师，人员能进能出，待遇可高可低，用人单位和个人共同负担养老统筹，责权利有机统一。合同签订涉及岗位设置，通过年前艰辛的工作，我们的岗位设置工作虽经历了风风雨雨，但总体依然较为顺利，大家
11、识大体顾大局，理性表达诉求。岗位设置中大家的心情我能理解，谁不希望能够晋级呢？进了9级想8级，由于这毕竟和大家的收入相关，特别是我们生活在农村，好多都是半边户，家庭负担重，但是有限的指标无法让每个符合根本条件的人都能满足，局部同志有怨言，发泄了，我能理解，但没有必要“恨某一个人，由于一个校长不管如何做，在这个咨询题上不可能满足每个人的需求。满足一局部人必定挫伤另一局部人。有时我也郁闷，我经常看看工资表，我们在职的38人，工资在我后面就7个人，我算倒数第八，我和罗方老师、廖兰英老师1992年师范毕业后回来，按照大中专生毕业分配政策，见习一年，再转正定级，从小二开场，我们学校还有赵孝红老师一个，全
12、市可能也就这几个人吧，非常多参加工作比我们迟，资历浅的同志职称比我们早工资比我们高，19年了，少收入多少大家能够计算，回过头来看看，我生活的不也是好好的，我的开支比非常多老师都大啊，比方退休老师生病，大家能够不去探望，我要去啊，拿少了对不起人，开年一个多月，光是看病人就在千元以上，负担也沉重啊，儿子25了，房子还没有，如何不急呢？我讲这些无非是增进互相理解，把聘任合同填写好。但是现实是一局部人能进一局部人不能进，进了的，不要理解为天经地义，要好好珍惜，努力工作，要对得起人，没有进的，骂过了、怨过了，也就过去了，心平气和，好好生活好好工作，争取时机，特别是近几年要退休的，我们想方设法向领导解释，
13、希望引起注重，我相信领导也会考虑给大家争取政策。合同书填写方法由闵书记指导，岗位职责对照本人的岗位按以下要求填写。七级岗位职责：填写：xxx老师1、依照课程标准、学校教学方案编制学期教学方案，依照学情与学科要求预备教学教案，做好教学反思与教学总结。担任1门以上课程的教学与辅导，完成规定的教学工作量。负责作业的修改，调查考试试卷的命题与阅卷。参与指导学生第二课堂活动。2、参加教研与学科课题研究，完成课题研究任务；参与社会实践。参加相应实验室建立和学生政治思想教育活动；担任班主任工作及其他学生教育工作，履行班主任职责，教书育人。觉察平安隐患及时报告，履行学校规定的平安治理职责。3、完成学校临时性工
14、作任务。参与学校的教育、教法调查研究，参与教学检查与督导工作。每学期听课不少于15节，完成接着教育学习任务。八级岗位职责：xxx,xx填写。1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策；履行教育法中规定的老师义务。2、依照课程标准和学校的教学方案要求制订本岗位教学方案。承当满额的教学工作量。按教学环节组织课堂教学。3、以身作那么做好对年轻老师的传、帮、带工作。指导小学一级、二级老师提高业务水平。承当学校依照工作需要安排的其他合理工作。九级岗位职责：xxx,xxx,xx,xx填写。1、认真履行小学中级职称小学高级老师职责和学校规定的教育教学工作职责。2、认真履行班主任工作职责，主动参与其他治理工作，完成
15、学校安排的各项工作任务。积极而主动承当校本培训工作，努力培养年轻老师。3、认真恪守中小学老师职业道德标准和各项规章制度。十级岗位职责：xx、xx、xx、xxx、xxx、xx、xx、xx、xxx老师填写。1、认真履行小学中级职称小学高级老师职责和学校规定的教育教学工作职责。2、认真履行班主任工作职责，主动参与其他治理工作，完成学校安排的各项工作任务。积极而主动承当校本培训工作，努力培养年轻老师。3、认真恪守中小学老师职业道德标准和各项规章制度。十一级岗位职责：xxx、xxx老师填写1、承当学校安排的教学任务并到达规定的周课时量，备课、讲课、辅导，修改作业，考核学生成绩。2、在课内外对学生进展思想品德教育，担任班主任，组织、辅导学生课外活动。3、承当或组织参加教育教学研究工作和指导新老师的教育工作。承当学校依照工作需要安排的其他合理工作。
