1、十佳师德标兵事迹材料五篇范文篇一 xxx，男，教授，1973年1月出生。xxx年获xxx医科大学医学学士学位；xxx年于同校获医学硕士学位后留校任教；xxx年初就读希腊Ioannina大学，xxx年3月获生物化学博士学位Ph.D.后回国到xxx大学生命科学学院工作；xxx年3月至8月曾作为访问学者在美国约翰霍普金斯大学从事科研工作。 不忘初心，牢记教育使命。因为家学的原因，xxx一直受父亲中学特级教师的影响很深，从小就立志成为一名教师，工作之后的人生愿望就是聚天下之英才而育之，尝题“化作春泥育红花，惟愿桃李吐芳华勉励自己。从教十九年以来，他严格要求自己，兢兢业业，恪尽职守，以身作那么，遵守师德
2、，不断加强自己的业务能力和综合素养。xxx年荣获“xxx大学教学名师称号，xxx年中选教育部大学生物学课程教学指导委员会委员，xxx年被聘为xxx大学学术委员会副主任委员暨教学指导专门委员会主委；xxx年被评为xxx大学“建功立业新时代年度人物。 加强学习，提升业务能力。他始终认为，要成为一名新时代的合格教师，一定要终身学习，与时俱进，学高方能为师。首先是加强教育理论学习，积极学习习近平高等教育思想，钻研教育部关于高等教育的系列改革措施，在约翰霍普金斯大学美国第一所研究型大学访学期间曾专门调研其小班教学体系和 xxx等青年教师在xxx大学和学院教学竞赛中获奖；积极推荐并促成学院青年才俊xxx教授获聘中国生物化学与分子生物学学会教学分会青年委员。在成长过程中，xxx曾得到很多师长的帮助，常怀感恩之心，推己及人，总觉得扶持新秀是他义不容辞的责任，他愿意为教育事业的不断传承和开展奉献微薄之力。 3
