1、大市完小防震演练方案 一、演练目的 为了使学生了解防震、疏散等应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 二、组织领导演练方案总指挥：李佐荣 副指挥：阳明芽周志晖 刘功佑 伍绍为王娟 三、演练步骤 1、让学生熟悉应急避险的方法。 2、让学生熟悉避险集中地点和途径的路线。 3、进行模拟发生危险的演练。 四、演练安排 1、演练时间： 不定期的举行 2、演练内容： 防震演练；疏散演练；防踩踏演练。 3、警报信号： 应急避险和疏散以警报声作为启动信号。 危险发生的信号。三次长警报声；代表发生危险，学生进行应急避险。
2、危险发生后，组织疏散的信号。连续长警报声。代表危险结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。 听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。 五、管理人员职责 应急避险演练要有组织、有方案的开展。班主任及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。管理人员及老师应做到： 1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，甬路口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。 李佐荣总指挥、总负责 阳明芽负责意外事故处理 刘功佑负责后勤保障 伍绍为
3、负责警报信号 班主任负责本班避险指挥。 2、要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。 3、及时纠正学生不正当的动作。 4、当发生意外事故时，要及时作出处理。 5、集合后及时清点人数。 六、地震发生时的应急避震 从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的平安地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。 当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到： 1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到平安地点，千万不要匆忙逃离房屋。 2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌
4、下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。 3、躲避的姿势。将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势。脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 5、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 6、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。 七、防踩踏应急措施 1、发生踩踏事故时，应及时送受伤者到医院诊治。
5、2、及时向学校、家庭教育体育局及有关部门报告。 3、注意事故现场保护，调查事故发生原因，并做好有关材料。 4、妥善处理事故。 八、疏散的集中地点和路线 等到危险结束后，为了防止有次生的危险发生，应该立即进行有秩序的疏散，到平安的地方去躲避危险。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。 当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。 （一）、疏散路线和集中地 五年级、六年级各班从东面外楼梯疏散撤离到楼东操场；一年级、二年级、四年级疏散撤离到楼前大坪的空旷地集合；三年级疏散到农校大坪集合。 （二）、疏散本卷须知 1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，
6、防止跌倒，出现踩踏事故。 2、老师指挥学生有秩序疏散。具体安排如下。 3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。 4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。 5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。 6、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。 九、演练结束 当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。老师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。 （望本校教师认真阅读，做好明天演练工作，在确保学生平安的根底上，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力） 第二篇：三猛乡中
7、心完小防震自救演练方案三猛乡中心完小防震自救演练方案 为提高全校师生在密集场所应急避震能力，进一步深化全校师生的防震减灾意识，保证全校师生在地震临震应急工作中，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，依据三猛乡中心完小的安排布置，更好地展示全校师生防震减灾宣传教育工作成果，制定如下演练实施方案。 一、演练机构设置 （一）、总指挥组： 组长：陈里成（乡中心完小校长）副组长：李福金（乡中心完小副校长） （二），各村委会学校指挥组 1、巴东村委会学校指挥组：组长：李咀普（巴东村委会学校校长）副组长：许永辉（巴东村委会学校教导主任） 2、埃洞村委会学校指挥组：组长：马鲁贵（埃洞村委会学校校长）副组长：李斗剑
8、（埃洞村委会学校教导主任） 3、桐株村委会学校指挥组：组长：李函建（桐株村委会学校校长）副组长：李志伟（桐株村委会学校教导主任） 4、哈德村委会学校指挥组：组长：李福金（乡中心完小副校长）副组长：马剑荣（哈德村委会学校教务员） 5、爬别村委会学校指挥组： 1组长：李国华（爬别村委会学校校长）副组长：黑文荣（爬别村委会学校教导主任） 6、腊姑村委会学校指挥组：组长：何文义（腊姑村委会学校校长）副组长：李献华（腊姑村委会学校教导主任） 7、巴德村委会学校指挥组：组长：陈林恒（巴德村委会学校校长） 8、塔甫村委会学校指挥组：组长：马忠简（塔甫村委会学校校长） （三）疏散组：组长：各村校校长成员：上课
9、教师 （四）互救组：组长：各村校教导主任成员：全校师生 二、演练疏散地点 学校球场正中地带或校园最近操场中央。 三、应急演练程序 自救演练：地震发生（钟声）后，师生掩体躲避。疏散演练：所有师生从教室或宿舍疏散到球场。 四、演练启动方式 （一）自救演练：吹响哨声（地震发生）信号，师生立即掩体躲避。要求：师生双手抱头，蹲于掩体旁，身体尽量低于掩体。 （二）疏散演练：一声哨声为信号，信号由组长（组长 2不在由副组长）发出。 （三）听到疏散信号后，学生在教师的指挥下迅速从教室不同的道路有序地向球场或宽敞空地疏散. 五、疏散演练安排 一声急哨声后各上课教师或靠门的学生立即把门翻开，教师指挥学生按座次撤出
10、教室。在撤离途中，如发现拥挤、摔倒，在摔倒或拥挤后面的学生或老师应大声喊“站住，同时停止不动，教师招呼本班学生停下，等险情排出后，再招呼学生按顺序撤出。 六、互救组救助演练及工作安排 互救组尽快开展工作，对受伤的学生进行急救处理，放到平安的地方，等医院救护车来后送往医院。一名老师带4-5名学生为一组进行救护。 七、应急演练要求 各村委会学校在地震应急模拟演练前，各班要求对学生进行平安、地震常识、应急避震、自救互救等知识的培训，并且对所有参加演练的学生进行有关知识的培训，并作精心的布置。所有人疏散到指定地点要继续操持下蹲姿势。4分钟后，所有师生“平安脱险，演练圆满结束。另外，在整个演练过程中，要
11、严肃、认真、紧张、有序，到达预期的目的，并起到很好的宣传和教育成果。总的目的是为了今后本区域内一旦发生地震，能及时采取有效的措施，平安疏散学生积累珍贵的经验。 三猛乡中心完小二八年六月十日 第三篇：防震演练方案XX市卫生学校防震减灾疏散演练方案 为切实加强学校平安管理，检验XX市卫生学校平安工作应急预案的科学性和有效性，提高全体师生在突发性事故来临之际的自护能力和自救意识，最大限度降低灾害造成的损失，吸取汶川地震对学校师生造成重大伤亡事故的教训，提高我校师生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能，使全校师生在地震发生时能快速有序的逃生，特制定本次地震疏散演练方案。 一、学校成立地震疏散
12、演练习领导小组 （参阅校防震减灾工作机构） 二、应急小组 1.班级疏散小组：各班班主任 职责。在现场指挥下坚守自己岗位，依据预案措施及疏散路线，顺序，有秩序地组织本班学生到达平安地带。 2.其他疏散人员：保卫科、学生科全体成员 职责。分别到各楼梯口，疏散出口接应学生。防止拥挤踩踏，保证全体学生快速、平安地撤离现场。 3.宣传小组：电教信息中心、校播送站（摄影、播送） 职责。电教负责本次活动的摄影摄像工作，播送站具体负责此次方案前的宣传教育以及方案后的报道工作。 4.统计小组职责：具体负责平安疏散人员（全校）统计工作 三、疏散地点：学校操场 四、演练对象全体在校生 五、演练时间 1.2023年9
13、月28日前（宣传教育）2.2023年9月28日（情景模拟演练） 六、疏散演练过程 （一）前期准备工作 1.学校出防震减灾的专刊，各班出防震减灾黑板报，举行防震减灾班队会，提高学生对地震知识的认识。 2.让学生熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。 3.让学生了解并熟悉掌握应急避震的方法和演练过程中的本卷须知。 4.演练前组织学生进行避震和疏散的训练。注。以上由班主任老师利用班队会时间完成。 （二）情景模拟。全校师生以班级为单位模拟遇到突发较强的地震时怎么办。（班内演练） a、紧急避难：以警报声为信号，由总指挥发出。听到“地震发生的信号（警报声）后，要做到以下几点： （1）要保持镇定，切莫惊慌
14、失措。在室内的学生，尽快就近躲避到平安地点，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体，但不要靠近窗口。 （2）躲避的姿势：在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可用书包或其他保护物品遮住头部和劲部。（3）卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头靠墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 此过程伴随警报声保持30秒。 b、警报声停止后，紧急避险结束，班主任组织学生在楼道列队，开始疏散。 （四）、正式演练前。 1.由总指挥进行最后发动部署，并提出本卷须知，疏散前的本卷须知：a、师生要统一听从号令指挥，发生地震，无法逃生时，应要求就地避震，迅速蹲在墙角下或课桌旁，有可能找一本大的书顶在头上保护头部
