1、疃里镇中心小学教科研机构领导分工及职责 为提高我校教师队伍整体素质，适应新时期教书育人的需要，不断提升教师的师德、师能和教科研水平，打造一支“师德好、业务精的教师队伍。强化“科研兴教、科研强校的意识，坚持对教师进行继续教育和培训，全面提高教师的专业技能素养和文化知识素养，开展有学校特色的多元化校本培训，培养能满足现代职业教育开展要求的双师型教师，让全体教师获得可持续提升。学校特设立教科领导小组。 一、领导小组： 组长：张卫东（学校校长） 成员：张素梅（教科研主任）、李钗钗（教科研副主任）、刘慎蕊（教科研副主任）、王春英（少先队辅导员） 二、教育科研小组： 主任：张素梅 教科研员。李钗钗、刘慎蕊
2、、王春英、杨华、刘凤香、高翠玲、张东霞。 三、领导小组职责： 1、负责教科研工作的决策、智慧、业务指导。 2、负责拟定研究规划，制定学校教科研工作方案，撰写教科研工作总结。 3、负责征集、评审科研课题申请书并择优向上级推荐立项。 4、全面管理学校教科研工作，重视、了解科研动态，掌握实验方向和进展情况，参与科研过程，提供课题完成所需时间，保证科研经费到位。 5、组织教科研培训，跟踪指导、监督、检查教科研过程，解决实验进程中的疑难问题。结合课题研究情况，定期组织教科研学术交流活动，保证教科研工作深入扎实的开展。 6、负责对教师课题的成果进行评估。 7、负责推广宣传课题成果，将本校教科研经验上升到理
3、论高度，用以指导本校教育教学工作。 四、教科研主任职责 1、协助校长定期组织教师学习教育科学研究的理论，根据校长提出的学校工作规划、方案，草拟学校教育科学研究工作规划、方案，并认真组织实施。 2、协助校长做好学校教育科学研究重要课题确实定，负责科研经费的落实工作。 3、及时、准确、有效地收集和介绍教育科学研究信息，为校长的教育科学研究决策提供咨询。 4、切实抓好校内教育科学研究实验工程的落实，总结和成果的推广工作，亲自参与领导学校所承担的国家、省、市、县（市）课题工程。 5、负责学校教育科学研究的普及工作，组织各种活动，努力提高学校教育科学研究骨干的政治思想素质和科学研究能力。 6、教科研副主
4、任协助教科室主任工作。 五、教科室工作职责： 1、根据学校的办学目标，制定学校教育科研工作的短期方案和中、长期规划。 2、建立健全学校教育科研管理制度，包括课题管理制度、教师学习、研究制度，教育科研工作的评估和鼓励制度等。 3、对学校教育科研课题进行管理。参与学校重大课题方案的制定、实施；接受上级有关部门指派的研究任务，与上级科研机构共同管理校级以上（不含校级）课题；负责校级课题的审批、立项、过程管理及结题验收工作；对学校各种形式的教育科研活动进行指导。 4、组织教师学习教育理论，及时介绍有关的教育教学信息及教育科研知识，向教师推荐、提供并选编有关学习资料，为教师的教育科研提供咨询效劳。 组织
5、校内各类教改研讨会和教育教学经验交流，参与有关的学术交流、研讨活动。 5、协助学校开展教育科研及教学成果的评选活动，总结、推广学校优秀教育教学经验和科研成果。 6、建立健全学校教育科研档案，包括学校各级课题档案、教师个人科研成果及其它有关资料等。 7教科室要定期向主管业务指导部门汇报工作，按要求提供有关材料，积极参加其组织的会议和活动，并接受考评。 六、教科员工作职责 1、带头学习教育科学理论和方法，贯彻、宣传上级领导部门有关科研工作的方针、政策，帮助学校开展教育科研活动。 2、研究本学校教育教学现状，收集、整理教育情报，向上级教科所提出建议、设想和措施。 3、参与或积极承担教育教学课题研究。
6、 4、配合上级教科所作好科研调查、课题指导和科研管理等工作。 5、根据上级教科所的安排，指导学校进行科研论文或课题成果写作。 6、发挥个人优势资源，做到内部团结外部联系，共同开创教科研工作新局面。 七、课题组组长工作职责： 1、学习本学科大纲，明确教学目的、任务，根据实际，确定教科研组和个人科研课题，讨论制定学期教科研方案，拟定实验课。 2、搞好业务进修，定好理论学习方案。 3、组织本组教师开展教科研活动，分析课题开展情况，了解学生的学习状况，组织好单元验收及期末复习考试，做好测试分析。及时上报课题进展情况。 4、通过老带新，先行课等方式，帮助科研方面有困难的教师尽快提高科研水平。 5、根据课
7、题开展情况举行研究课并及时总结交流经验。 6、加强科研资料的管理，按学校要求的内容整理好研究资料并及时上交。 八、课题小组成员工作职责： 1、以正确的科研态度，积极投身科研活动中，掌握有关文献资料，积累必要知识，了解、熟悉相关理论。 2、从实际出发，选择适合自己的课题，负责制定课题实施方案、做好实验方案。 3、认真执行课题方案，上好每一节实验课，做好观察记录，及时报告科研进度。 4、积极接受上级的业务指导和检查，积极参加学校的各项科研活动。 5、做好课题资料的搜集、处理，对形成的文字材料加以系统整理，及时归档。 6、认真撰写科研成果报告。 7、对课题负责，如终止实验要向上级提出申请，经批准前方可终止。 疃里镇中心小学 2023.9 第6页 共6页
