1、教育体育局年度工作方案思路 一、坚持育人为本，全面提高素质教育实施水平 1.深化育人为本根本制度建设。 围绕“育人导师、学情会商、毕业生去向考核等12项内容，逐项建立市、县（市区）和学校上下贯穿、相互衔接能够监督制约的育人为本配套制度;组织开展育人制度样板学校评选和育人制度建设成果评选，确保在全市所有中等以下学校普遍达标运行。充分发挥中小学生健康成长研究中心职能作用，加强对“八类特殊群体学生教育，深化“五个一成长工程和“名家进校园等育人工程，切实加强未成年人思想道德建设。 2.深化课程改革。 小学重点做好课程整合、初中重点做好初高中衔接的引桥课程建设、高中重点做好国家课程的校本化实施。深化活动
2、育人课程建设，全面推进“励志修身、体验感悟、实践探究、心理疏导与家庭教育四大课程体系建设。制定“自主互助学习型课堂标准，开展“自主互助学习型课堂全员达标活动，确保新课程倡导的“三维目标落实到每一位教师、每一堂课。在深化课程改革中新推出一批课改名校和先进教师。 3.完善招生评价制度改革。 建立全面推行中考改革在实施素质教育评先树优中的“一票否决制度，进一步发挥中考对学生全面开展、个性开展的保障作用。完善对普通高中学校的星级评估制度，开展五星级高中学校面向全市招收特长学生试点工作，促进普通高中多样化、特色化开展。 4.大力开展质量监测。 加快转变教研机构职能，切实发挥市教科院“教育质量监测效劳中心
3、的功能与作用，与教育部根底教育课程教材开展中心等合作，制定xx市中小学教育质量监测实施，发挥“绿色学业质量监测的诊断、评价、反响、指导作用，建立健全素质教育的质量保障体系，引导每一所学校在“轻负担的根底上实现育人的“高质量。 5.加强体育卫生和艺术教育。 结合标准化学校建设，开展全市农村小学体育、艺术器材配备达标活动。发挥中考和高考体育考试的导向作用，严格坚持中考录取中体育与物理、化学等值对待的组合录取政策，全面落实国家学生体质健康标准，进一步提高学生耐力，增强学生心肺功能，切实降低学生近视率。实施体育活动特色课程建设，切实提高每天校园体育活动一小时的质量。广泛开展体育传统工程学校、艺术教育示
4、范学校、学生近视眼防治示范学校和食品平安示范学校建设，加强学校食品平安管理，促进学校体育、卫生和艺术活动水平的提高。 6.加强和改进实验教学工作。 年内实现全市中小学实验室建设标准化，建立实验设施设备管理台账，对实验教学实现有效监控，确保全市中小学实验课开出率到达国家课程标准，为2023年将实验教学纳入中考做好充分准备。 7.严格标准办学行为。 明确标准办学行为的所有标准要求，并在所有中小学校和幼儿园公开栏进行公示，通过媒体公开，接受社会各界和学生、家长监督。把标准办学行为“应知应会的法律法规和政策要求纳入校长职级考核的必备内容，与所有校长签订标准办学责任书，违规者按照问责方法严肃处理。通过铁的纪律和严厉的措施彻底杜绝教育乱收费、乱订教辅资料、违反规定加班加点和有偿家教等违规办学行为，为深入实施素质教育创造良好环境。 第3页 共3页
