1、小学全年德育工作参考方案一、指导思想：为深化贯彻中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建立的假设干意见，以弘扬和培育民族精神为核心，以根底文明行为的养成教育为抓手，不断加强德育工作的实效性，稳固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作可以迈上一个新台阶。二、工作思路：1、以学生为本，道德为先，开展为本，抓好学生的德育工作。2、将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强学生的感恩和责任认识。3、注重德育队伍建立，老师通过完善自我、效劳学生、关注细节、务务实绩，展现“学为人师、“行为世范老师风采。三、详细工作：(一)狠抓队伍建立，强化育
2、人认识。教育是培养人的千秋大业。要在全校范围内创设“全员育人的气氛，树立人人都是德育工作者的观念。全校老师要时时实践“好的班主任确实是一个教育家，“老师是学生的道德书籍，老师要做学生的道德标尺。走进学生内心，努力为学生效劳。同时自觉地投入到德育实践中，结合本学期学校工作重点，坚持正面教育，有机浸透德育，采取行之有效的方法保证德育工作顺利开展。1、加强师德建立。老师是学校德育工作的主体力量，培养高素养的人才必须有高素养的老师，老师的师德情况如何，直截了当阻碍学校的校风、教风、学风建立和教育质量的提高。本学期，我们将接着老师的政治学习制度，组织老师深化学习“xx届一中全会精神，进展相关法规、德育文
3、件等的学习，开展“珍惜今天、爱岗敬业、廉洁从教、为人师表为主题的调研、教育活动，强化团队认识，使全体老师都能主动习惯德育新情势，真正成为德育治理者、施行者。落实的“四点希望(爱岗敬业、关爱学生；刻苦研究、严谨笃学；勇于创新、发奋进取；淡泊名利、志存高远) “学为人师、“行为世范。努力践行社会主义荣辱观(学习、领会、践行)，从本身品德、行为和思想上做受学生爱戴的老师。工作中讲师德、讲责任、比水平、看实绩，让每个人都感遭到敬业、诚信的高尚师德经历，体验成功付出后的幸福。2、加强德育骨干队伍建立。本学期，坚持班主任工作培训和学习。希望通过班主任工作这一载体，把我校的德育工作抓细抓实，抓出成效。班主任
4、要对一周内班会、晨会预先作好安排，分解、落实学校各月份的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处(我们缺乏实实在在的教育)。另外，要加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。不断完善“班级常规的落实、班主任评价制度等，进一步提高班主任工作的积极性。工作中还要做到全员育人，让学生得到全方位的关爱，全体老师都要珍惜时机，明确职责。班主任实在全面落实好学校工作，任科老师做到上课接，下课送，课上浸透教育，课间关注小孩。注重培养学生良好的习惯。全体老师勤走动、多观察、悉心呵护，特别关注后三分之一的学生，为其成长助力，挖专长、挖潜能，让小孩多体验成功，奖励各方面的小孩，做好成长记录册、袋的指导。加强班主任、辅导员的工作技能指导，进展上岗培训(注重实效)，交流、论坛(等。(文本、辅导、交流相结合)
