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2023年综合考评工作经验交流.docx

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资源描述

1、年度综合考评工作经验交流 着力破解年度综合考评工作难题思考 近年来,xx区在年度综合考评工作中,始终坚持“公开公正的总原那么,牢牢把握“考实考准的总目标,严格执行“能上能下的总要求,着力破解综合考评工作中存在的一些难点问题,有效激发了全区领导班子和干部队伍的整体活力。 一、考评内容差异化,着力破解“一把尺子量所有人,考评公正性不强的难题 考评对象差异化。一方面,以往考评对象划分较为笼统,仅设置党群、政府和街镇三个系统,没有进一步区分部门的机构设置和职能性质,造成局部事业单位公益效劳职能未能显性化。鉴于此,我区将独立承担职能的国际会展中心、房管中心等11家部门单独设立事业单位考评系统,使其与党群

2、、政府、街镇、社区、学校等系统在同一起跑线上分类别竞争,分系统排序,进一步增强考评的可比性和公正性。另一方面,对社会管理创新等改革试点工作、学校教育等业务工作、北梁拆迁等阶段性重点工作,将其作为整体考评的重要内容和必要补充,专门成立考核机构,并制定专项考评方法进行委托考评,有效防止考评工作“缺位和“错位现象的发生。 考评指标差异化。主要是针对各单位职能职责和工作侧重不同,在制定业绩评价指标时有所区别。比方,党群系统职能职责目标偏于宏观,不易量化,业绩评价只占30%;政府、街镇、事业单位职能职责目标比较具体,容易量化,业绩评价调高至40%,社区系统侧重居民群众的评价,占比高达20%,使各单位更加

3、明确主攻方向,抓好重点工作,在各系统内部考核时少丢分,甚至不丢分。 考评重点差异化。为解决机关内部多年来形成的干多干少一个样、干与不干一个样的弊病和难题,我区在考评时注重两个导向:一是注重向街镇等基层一线倾斜,评定街镇系统实绩突出班子比例达40%,高于其他系统2023个百分点;二是注重向全市、全区的重点工作倾斜,比方,参与北梁和我区呼1、呼2棚户区征收改造的科级干部,评定优秀干部的比例高达43.5%,高于其他科级干部近29个百分点。 二、评价方式多元化,着力破解“考评方式单一的难题 评价主体日趋多元。在具体工作中,突出抓好上评下、下评上、互相评和群众评等四个环节。上评下,主要是抓好区党政主要领

4、导对科级正职和分管领导对科级副职的评价;互相评,着眼于各系统内班子和干部间的熟知度,对系统干部实事求是地评价,为表达评价的科学性,同时增加“不了解选项;下评上,评价内容既涵盖干部的工作圈,也包括干部的生活圈、社交圈,既评价干部八小时之内的工作情况,又评价干部八小时以外的现实表现;群众评,采取“请进来的方式,重点了解各部门效劳对象的满意度。整个考评过程,四大班子县级领导和科级干部全部参与,64个考评单位中,有23个既是考评对象,又是日常监控和考评主体,并广泛吸收社会力量参与,真正画准了干部的“像。 评价机制进一步完善。为有效防止少数人打分,评价主体层次低、随意性大的问题,在对权重分值最大的业绩目

5、标评价打分时,采取先定性排序,再定量评价的方式进行。如,党群系统班子和干部的评分,由区委副书记召集组织、纪检、区委办等相关部门共同研究;政府、街镇和事业系统班子和干部评分,由政府常务会集体研究;人大、政协、园区干部的评分,要分别征求三家单位主要领导的意见;组织部和考评组的评分,在集体研究后进行评价汇总。 考评形式不断优化。在坚持传统考评方式的根底上,我区结合工作实际,积极开展“网上述职和“网上测评。从2023年开始,利用政府办公内网进行网上述职,在网上晒出干部的“业绩单,接受干部群众的评价。同时,还自主开发了“领导班子和领导干部综合考评系统,积极开展网上民主测评。通过定量测评,后台数据分析方法

6、,最大限度减少人为因素对考评结果的影响。 三、考评结果制度化,着力破解“雷声大雨点小,考评结果运用不明显的难题 考评结果确定后,由区委组织部部长、副部长采取“一对一方式,及时与每名科级干部进行反响谈话。通过红蓝折线图,把所有考评指标得分反响给干部,使每名干部对自己的考评结果一目了然。同时,我区将上述行之有效的做法形成制度,用制度标准考评工作。 对排名靠前的干部亮“绿灯鼓励。根据考核结果,拿出20%的名额用于副职干部评优,并将排名前20名的副科级干部直接纳入正科级后备干部库,规定今后选拔正科级干部必须从正科级后备干部库中选择。2023年,根据综合考评结果全区大排序情况,在被评为“优秀的11名副科

7、级干部中,6名被提拔为正科级实职,2名被提拔为正科级非领导职务,在干部中树立了“干得好才能“考得好,“考得好才能“用得好的鲜明导向。 对排名靠后的干部亮“黄灯警告。根据考核结果,对工作干劲缺乏、创新动力不强、考核排名“年度综合考评工作经验交流第2页 中下游的干部进行警示谈话。指出干部自身存在的缺乏和问题,帮助其查找出现问题的原因,使干部增强危机感。2023年,分系统、分批次对20名干部进行了警示谈话,2名干部被书面诫勉并要求限期整改。 对排名末位的干部亮“红灯惩戒。推行末位调整制度,正职全区大排序末位12名,副职分系统倒排12名,学校正副职倒排12名,社区负责人倒排13名,根据考评结果予以岗位调整、转任非领导职务、免职等组织处理,切实解决干部能上不能下、能进不能出的问题。2023年,对综合考评中排名末位的8名干部进行了免职、转非、转岗等组织处理,考评结果的惩戒效果进一步凸显。 第5页 共5页

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