1、幼儿园教师个人工作参考方案模板一、班级根本情况新的一学期又要开场了，通过上学期的生活，班中每个小孩都有了不同程度的进步和提高，大局部小孩都已习惯了幼儿园的集体生活。我对上学期做了一个总结：小孩都喜爱游戏，但有非常多小孩在游戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，经常会为玩具争吵，我们中二班这种情况尤为突出，因而这学期我们在这方面要多多培养，让他们学会“协商、合作、交往、分享;在学习活动中，大局部小孩能安静地学习，但有个别幼儿没有好的学习习惯，因而也会阻碍到别的小孩导致留意力不集中等;另外，还有局部幼儿接受才能较好但不自信，在集体答复以下咨询题和单独答复时都做得较好，但不能起到带头作用。在这学期我们
2、着重各方面的培养，特制定以下打算:二、本学期主要目的针对本班的详细情况及存在的咨询题，本学期的主要目的是：在上学期的根底上，接着抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体效劳，构成集体观念，使幼儿以此为根底，促进全面开展。三、 教育教学方面在教学中我深知要提高教学质量，关键确实是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。理解幼儿原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，制造良好的课堂气氛。多看对业务有协助的书籍，不断扩宽知识面，为教
3、学内容注入新的活力。1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，提供充足的操作材料。依照班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经历，培养幼儿独立处理咨询题的才能。2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质预备和知识预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结经历，每月撰写教育随笔，以提高本身才能与写作才能。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种方式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。4、依照制定的活动目的、内容与要求组织好教育教
4、学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面开展才能。四、 家长方面1、亲密联络家长，主动向家长反映幼儿在园的情况，同时从交谈中理解幼儿在家情况。2、 每周写好“家园联络册，搞好它的桥梁作用。3、 利用下班时间家访，及时反响幼儿在园情况，理解幼儿在家情况。五、各项常规教育1、礼貌常规引导幼儿在园主动与老师、阿姨打招呼，离园时主动说“再见;在幼儿园与小朋友团结友爱，互相协助，不抢夺东西，不打人，做错事要抱歉，主动说“对不起。2、卫生常规每天晨检时留意提示幼儿穿着整洁，小手洁净，不留长指甲;在餐前，入厕后提示幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用勺子，不挑
5、食，不边吃边玩，留意细嚼慢咽，留意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上、地上。3、上课常规要求幼儿遵从老师的指挥，坐到本人的座位上，并留意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视老师，上课时恪守纪律，不随意离开座位，留意养成幼儿积极动脑，举手答复以下咨询题的习惯。4、在上学期的根底上，逐步稳固提高幼儿的各种生活自理才能和行为习惯的培养，平时生活中留意观察，及时表扬幼儿的良好行为，促进幼儿养成良好的一日生活、学习习惯。5、结合教学及游戏课，开展幼儿感兴趣的活动，提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。我相信在我的努力下、其他老师的协助下、园领导的支持下，本人会在园里脚踏实地的工作，做一名幼儿喜爱的老师，为小孩们带来欢乐和欢笑，让每一位家长都能放心!
