1、应用化学专业实习生应聘自我介绍模板篇一：应用化学专业个人简历模板原创.姓名：专业：应用化学专业院校： 浙江大学学.手 机： E mail： 地 址：浙江大学唯图设计因为专业，所以精美。为您的求职锦自荐信上添花，Word版欢迎尊敬的领导：下载。您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着冲动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。我是应用化学专业的2023届毕业生。大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时剧烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。在大学四年里，我积极参加应用化学专业学科相关的竞赛，并获得过屡次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求
2、真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。在大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在应用化学专业必修课都力求到达90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任应用化学01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个时机，我会倍加珍惜。下页是我的个人履
3、历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有时机成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。此致 敬礼！ 自荐人： 2023年11月12日1毕业综合测评成绩2篇二：应用化学专业个人简历模板应用化学专业个人简历模板教育背景毕业院校：xx大学xx系应用化学专业所学课程：化学、无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程根底及化工制图。另：其他培训情况自修过许国璋英语一至四册。现正进修行政管理本科学历和英语二学历。且本人有驾驶执照。工作经历x1995年5月-1997年 XX公司职员 在此期间工作认真负责，深受领导和同事的好评x1997年6
4、月-至今 XX公司主管 负责科学研究、教学工作及管理工作个人能力简介多年的学校学习,使我掌握数学、物理等方面的根本理论和根本知识；掌握无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程及化工制图的根底知识、根本原理和根本实验技能；了解相近专业的-般原理和知识；了解国家关于科学技术、化学相关产品、知识产权等方面的政策、法规；了解化学的理论前沿、应用前景、最新开展动态，以及化学相关产业开展状况；掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的根本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。业余爱好爱好广泛，是
5、学校的文艺骨干，性格踏实肯干，工作认真，责任心极强。本人性格温和、谦虚、自律、自信（根据本人情况）。另： 最重要的是能力，相信贵公司会觉得我是此职位的适宜人选！期盼与您的面谈！本文档由Wordhome设计制作，敬请光临Wordhome下载更多Word文档 篇三：优秀实习生的自我介绍范文优秀实习生的自我介绍范文我叫wlb，应用化学专业的，所以口才不如营销专业同学的好，说的不好的地方请大家多多包含。下面我想先对我为什么要天地公司，第一它待遇明确，所以我有一种信任的感觉，而且待遇不错，可以找到一种归宿感，第二，它施行十轮淘汰制，很具有挑战性和刺激性。第三，它有培训机制。因为我们是初出大学的学生，书本
6、上的知识和现实又是那么的远，有再强的学习能力，再好的思维也英雄无用武之地，第四，它的公司文化，“快乐工作，快乐学习，快乐生活以及“创新质量等。因为人不是机器，工作和生活同样重要。而且人不能一层不变的生活，所以要创新。这些都是我选择天地公司原因。接着我想做个面试自我介绍。我个性随和，平易近人。而且向来坚持“多动脑，少废事的个人处事原那么。所以大学期间我研究过如何思考，如何学习，如何创新，如何思维，如何记忆等。所以大学期间，我不仅是为了学习知识而学习，更是为了学习而学习。所以我的学习能力比较强，学习效率高(没想到面试官说2min到，很为难，但现在我想把我打在肚子里的东西写完)。我学的是应用化学，但
7、是我并不怎么喜欢它。但既然选了就要学好，所以我只要求学好学懂，但并不要一定学到很优秀。按我的个个处事原那么，所以我选择在学习能力提高方面下功夫，所以研究了上面所说方面的书籍。而且本人最大的特点就是创新能力比较强，我想给大家说几个小事“第一，我们宿舍台灯电路板坏了，其他人都说废了，而我用一个打火机熔化一条报废的圆珠笔恐芯就搞定。第二，我参加过一次记忆培训，当时老师教我们用一个图像当一个密码代替两个数字，而后再结合一些特定的地点就可以记住无规律的一串数字。当时的一个图像只可以记住两个数字，而我经过总结，就可以一个密码记住四个数字，效率提高了一倍。第三，同样在记忆培训中，当老师告诉我们用图像代替数字，再叫我们找一组地点时，我就意识到一定是叫我们把故事同地点联系起来到达记住的目的。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。
