1、县委书记解放思想大讨论科学开展大跨越专题发言概要 尊敬的各位领导、 同志们： 很快乐能站在这样一个高层次的论坛上，与大家进行交流。按照市委的要求，我主要谈三个问题： 一、为什么提出忧患意识不强的问题 这次解放思想大讨论活动，市委把解决忧患意识不强的问题作为首要破解的问题，这对于XX来讲，应该说是一副清醒剂，有助于我们重新审视过去、现在和未来的开展，有助于我们 正视矛盾和问题，有助于我们保持清醒、自我鼓励。 作为河北第一经济大市，有山、有海、有矿，资源丰富，区位也很好。近年来开展得很快，形势也很好。这让我们XX人为之骄傲和自豪，但是如果沉醉在这些优势和成绩的光环之中，沾沾自喜，盲目乐观，不思进取
2、，就会丧失大好机遇，就会葬送大好前程。我认为，XX忧患来自四个方面： 1、忧患源于竞争的压力。近追大连、远追深圳，这是一个令人振奋、催人奋进的目标，但要看到，目前我们与他们的差距是多方面的。从直观上、表象上看，gdp、财政收入落后一大截；从本质上、深层次看，经济转型慢了一拍。我们还处在要素驱动向资源驱动转换的阶段，而人家已经到了投资驱动向创新驱动，甚至是财富驱动转换的阶段，在开展阶段的转换上落后了一步。这一步之差，意味着我们丧失了许多优势，增添了许多劣势。我们的赶超任务异常艰巨，丝毫不容懈怠，丝毫不容乐观，必须以忧患自省，以危机自励。从XX县区来讲，这种压力尤为突出。市委提出的两条带，山前城市
3、带、沿海经济带，我们都没包括在内。北部山前城市带凭借多年积蓄的“飞轮效应，正在快速开展，南部沿海隆起带借其独有的后发优势，开展前景十分广阔。如果我们不警醒，没有危机意识、忧患意识，很有可能被边缘化。这种形势、这种忧患，逼迫着我们必须要加速、加速、再加速。缘于此，我们确立了“全面加速，奋力赶超的主基调。 2、忧患源于经济转型的压力。我们面临着“四个难以为继的困境，经济转型迫在眉睫。经济转型并不能自动实现，涉及到观念、结构调整、技术创新、体制机制建设，甚至是思想文化体系建设等广泛的问题，在实践中也要面临各种复杂的利益关系调整和要素优化的再配置，其难度之大，可想而知，绝非轻而易举。 3、忧患源于观念
4、转型的压力。经济转型要从观念转型开始。我认为XX人的思想文化观念有许多不适应。一是小富即满，封闭保守。自给自足、小富即满的小农意识根深蒂固，由于XX自然环境、自然资源相对较好，不需要温州人那样四处拼杀，闯荡世界。XX人不想走出去，外面的人也很少，流动人口很少，商业文化的气氛缺乏。创造是在流动中产生的，不流动，久而久之，就形成一种封闭的小环境，甚至会出现一种“沼泽化现象，一潭死水，不跟外界交流，水越来越肥，低级生物可以生存，高级生物会被窒息。大国崛起里有这么一句话：人类历史每一个伟大的转折，都源于多元文化的凝聚。凝聚得好，能创造一个伟大的开始。我们XX缺乏的是一种凝聚外来文化、吸引外部力量的开放
5、气氛。二是创新和开放内在动力缺乏。XX由于资源型产业的快速开展，带来了民营资本的大量积累和财政收入的高速增长。这种状况，一方面刺激了资源型产业的快速扩张，另一方面那么抑制了政府和民营企业培育新型产业和实现招商引资的强烈需求，使创新失去了活力，开放失去了内在动力。三是按部就班，循规蹈矩。我们与南方相比，在敢想、敢闯、敢试上差距很大。南方人敢于与政策赛跑，善于利用政策、抓住隐含在政策里的机遇。中国改革是一种实践理性。南方人的实践几乎都被中央政府事后追认，成了全国性的政策。政策的起点不一样，如何与他们竞争。南方人敢为天下先，超前预见，超前决策，敏锐地把握住了每一次加快开展的机遇。南方人敢于冒险，敢于
6、创新，就像物理学家严济慈先生说的那样，“敢于好高骛远，善于实事求是。所以，他们在近30年的开放时代里，不断放飞梦想、成就梦想，不断呼唤奇迹、创造奇迹。 4、忧患源于开展制约的压力。目前，我们面临的各方面的制约因素很多，但突出的一是人才制约。XX毗邻京津，这是一种区位上的优势，但京津对XX的吸聚效应大于扩散效应。XX的人才和资金、工程被京津吸纳，尤其是各县区，别说是从京津引进人才很难，就连我们自己的大学毕业生也不愿回来，名牌大学的几乎几十年没有回来一个，造成人才极度匮乏。三是政策制约。我们地处首都门户，承担着比其它沿XX县区更多、更重的政治责任和义务，这包括保护生态环境的责任、维护社会稳定的责任
7、。有些事情人家可以干，你不可以；人家干没事，你就有事。 这些问题、这些缺乏、这些制约，都需要我们带着一种强烈的忧患意识去对待，去认真思考，去认真解决。 二、如何破解忧患意识不强的问题 每个人的忧患意识并不是头脑里固有的，需要外力引导和强化。怎样增强忧患意识。我个人认为，要采取综合的手段，从理论、实践、机制、政策等诸多方面入手： 一是坐下来。深入思考和认真研究一些重大 第二篇：解放思想跨越开展大讨论“解放思想跨越开展大讨论心得体会 通过学习县政府副县长赵鑫同志在全县“解放思想跨越开展大讨论暨行风建设活动发动会议上的精彩报告，我深入剖析自己在工作思路、工作方式、工作方法、工作作风等方面存在的差距和
8、缺乏，进一步加大思想解放的力度，创造性地开展教学工作。 一、充分认识和体会到这次活动的意义和实质 解放思想、实事求是、与时俱进是改革开放以来我党始终坚持的思想路线，是我们认识新事物，适应新形势，解决新问题的根本思想武器。多年来我们改革和开展的历程就是在邓小平理论和“三个代表的指导下，坚持从实际出发，解放思想，实事求是，从而不断探索创新，从而不断推进建设有中国特色社会主义事业的伟大历程，如果没有解放思想，实事求是，就不可能有就不可有今天这样党和国家事业开展的大好局面。 只有开放的思想才能有效地指导我们各项工作正常有序的开展。无数实践证明，解放思想就能打破思想禁锢，激发工作活力。通过学习我认识到，
9、解放思想就是要统一思想，就是要把我们全体人员的思想统一到和谐开展这个大局上来。通过解放思想来认识大局、把握大局、服从和效劳于大局。 二、突出重点，强化落实，推开工作的顺利开展 解放思想最终是要落实到行动上、落实到工作的开展上。因此，我始终坚持以解放思想贯穿工作全局，全面落实科学开展观，牢牢把握“解放思想求突破，科学开展促赶超这一主题，进一步转变观念， 1转变作风，创新思路，创新方法，创造性地开展工作，从我做起，从身边的小事做起，更好的完成我们的日常工作任务，保证教学工作的正常开展。 在解放思想上寻求新突破。进一步加大自身思想解放的力度。继续深入学习赵副县长在大讨论发动大会上的讲话精神，树立敢于
10、突破，敢担风险，敢于负责的态度，打破惯性的束缚，研究新情况，解决新问题，实现新跨越。在学校统一领导下，加大思想解放的力度。积极参加有关的座谈会、讨论会，通过不同方式，深入学习，认真查找存在的差距和问题，制定相应的整改方案和措施，切实整改提高，做好各项工作，保证高质量的完成工作任务。 第三篇：解放思想跨越开展大讨论演讲岗位奉献我先行，强化责任做标兵 解放思想跨越开展大讨论活动演讲 XX县区看庄中学田宝 尊敬的各位领导，朋友们： 大家好。 我演讲的题目是岗位奉献我先行，强化责任做标兵。作为教育战线的一名代表，一名共产党员，从事教学工作十六年来，我和学校、学生们一起成长，亲身经历了普九教育、新课程改
11、革等阶段，一直以来，我对自己最大的欣慰就是：服从领导，听从安排，能尽职尽责的完成自己担负的教学任务。202223年，我开始担任班主任工作，把自己对工作的热情和对学生的爱深深地融入进去，更加全身心的投入教育教学和学生管理的过程中。连续两年我被评为看庄镇优秀教师，在去年的师德师风建设年里，又荣耀的被评为学校师德标兵，这既是对我工作的认可和赞同，也同样是对我的另一个鞭策和鼓励。在刚开始当班主任的时候，由于所教专业等问题，我曾经有过顾虑，怕自己干不好，辜负了领导的信任，耽误了学生开展。记得黄校长当时这样鼓励我：怕干差，说明是想干好，干工作既要有开创意识，也要有承担的勇气。这些话给了我很大的鼓舞和自信。
12、一段时间后，在一次谈话中，校长又问我对自己工作的感悟，我表示不当家不知柴米贵，真正的一路走过来，才深切地体会到这里面的艰辛和喜悦。教师的职业就是一种良心的职业。是的，只有真正为学生付出的人才能体会到，教师的工作不能用简单的时间和量来衡量， 学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。而且要教育好学生，你面对的不只是一名学生，还包括他的整个家庭，他的成长环境，你要操心的不只是他们的学习还有他们的生活、精神、心理。 咱们农村中学的学生大多数都是寄宿，无论冬夏，班主任要早晨五点多到学校，看护着学生早读；晚上要等学生睡了，才可以回家。时间成了朝五晚九，早晨离家的时候，孩子没有睡醒，晚上回来，孩子又睡着了
13、，有时连着好几天孩子见不到爸爸，披星戴月、迎风冒雨就成了平常事。家长把孩子交给了老师，那我们就有了更大的责任去保护和教导他们。尤其是七年级新生入学的时候，很多孩子从来没有离开过父母，在外面独立生活过。有不会叠被子的、有想家的、学习科目增多，压力大的，一个人哭，好几个人跟着掉眼泪。这时候做班主任的真是既当爹、又当妈，连续好几天要不断的抚慰、鼓励他们，教给他们适应集体生活的方法，怎样有目标有方案地合理安排学习，鼓励他们认识新朋友，树立自信自强的生活态度。 2023年，学校又安排我担任年级的管理工作，校长又一次告诉我：站在不同的角度，要有不同的认识，从单纯的教学，到管理班级，再到带着一个年级，这不仅
14、是成长的过程，更是一个教育教学观念从点到面，再到整体甚至全局的认识。记得有一次，七年级新生入学不久，有一个学生不适应学校里的独立自理的生活，晚自习的时候偷跑出校门，可能怕自己父母批评，他也没有回家，我和教导处的黄主任一起，连夜找到学生家里，找遍了学校周围的几个村庄、角落，庄稼地里、铁路沟桥，身体的疲惫不说，再加上内心焦急，担忧学生的平安，让我们心力憔悴。直到 天亮，家长打 说学生回家了，我们没顾自己一身泥水，衣衫褴褛，也没有对自己这种认真的付出多么自豪，而是赶紧反思，及时总结，学生为什么会这样。怎样才能及时的帮助学生学会自理、学会适应、学会成长。随即在全年级召开了一次年级班会，利用中央电视台的
15、“开学第一课节目，告诉学生，幸福成长的真正内涵，告诉学生成长必须要学会承担，更要能克服困难，经受住挫折和考验。这件事让我深深地认识到，单凭一腔热情和认认真真还是不够的，工作中要学会多问几个为什么。怎么办。甚至要能够触类旁通，举一反三。解放思想，拓展创新，及时开创性的开展工作，这才是我们必须要做到的。 新春伊始，市委书记张胜明同志在全市“解放思想跨越开展大讨论活动发动大会上指出：推进新一轮思想大解放，是决定开展快慢、攸关事业成败的重大举措，势在必行、刻不容缓。 今天，镇党委和学校再一次发出了“解放思想，跨越开展，苦干实干，创先争优的号召，我们深切感受到了新形势下、新阶段对我们教师工作提出的新要求。 我们教师该做些什么。我认为应从以下几方面做起。首先，立说立行提效能。 我们时刻要将学习与行动结合起来，目的就是要促进开展，要敢于转变观念，提高工作效率。通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和专业素养。做到立说立行，严谨务实。 开展学习活动以来，学校全体教师立即行动起来，继续深化教学改革，加强集体备课，学习新理念，研究新教法，做到每 堂课都精心设计，每堂课都反思总结，采取分层次教学，注重学生全面开展。 其次，创先争优讲奉献。
