1、工作方案XX县区第二届中小学科技节活动规那么 XX县区第二届中小学科技节 活动项目规那么 学生代表队守那么 一、各代表队要保证按时参加各项活动。 二、各领队要组织好本队的活动和生活,注意学生的安全,及时传达活动的通知和结果。 三、各指导教师要在指导好本队学生的同时,注意学习交流,并协助领队做好全队的组织工作。 四、各代表队应根据相关项目的要求参与活动。 五、各代表队对场地如有灯光等方面要求时,需提前1小时与大会工作人员联系。 六、活动时,各队不可喧哗、打闹,并保持好场地卫生,禁止吸烟。 七、代表队要服从评委的评判,如有异议可提出仲裁,但不得干扰活动秩序。 八、活动成绩由评委和参赛者当场公示并确
2、认。 九、代表队未完成活动任务中途擅自离开活动场地,将取消本项成绩。 十、如发现代表队有违纪情节将给予警告、取消活动成绩、取消活动资格、通报批评等处理。 科技节项目评委与组织人员守那么 一、严格履行职责。做到严肃、认真、公正、准确。 二、作风正派,坚持原那么,不徇私情。严守职业道德标准,认 1 真执行规那么,防止随意性. 三、相互尊重、相互支持,在做好本职工作的同时,注意与其他相邻工作的协调、配合。服从领导,遵守纪律。 四、活动期间不得请假、迟到、早退,不得单独行动。 五、如有违反以上规定者,将视情节给予批评、警告、停止裁判评判、通报批评等处理。 第二届中小学科技节活动项目规那么 一、活动主题
3、 创新体验成长 二、活动内容: 本活动共设8大板块,分别为中小学生计算机现场表演赛、科幻画现场表演赛、机器人现场表演赛、中小学生航模、船模、车模(简称“三模)现场表演赛、科学探索小实验现场表演赛、中小学生科技知识现场擂台赛、小制作、小创造、小创造(简称“三小)现场表演赛、科普剧汇演。 1、中小学生计算机现场表演赛 、活动内容 中小学生计算机现场表演赛共分电子报刊、动漫制作、电子音乐、计算机diy四项。场地安排在世纪学校学生机房。 、活动要求 电子报刊和动漫制作作品为2023年至2023年制作活动获奖作品,或者现场制作作品。选手自带作品素材,素材及作品需提前报送裁判组领队。 场地提供的计算机安装
4、有xp系统,photoshopcs、flash8.0、powerpoint2003软件,有特殊要求的软件需自备。 电子音乐制作软件不限,参赛选手现场制作参赛选手为相关学校的学生。场地提供的计算机安装有xp系统,有特殊的软件需自备。 2 计算机diy由参赛队提前制作完成计算机diy搭建方案(方案中各配件、器材的规格型号不作限定,但方案要有明确的功能用途)。 以上四项,设计作品和计算机diy的现场制作时间均不得超过1小时;作品或方案阐述时间不超过5分钟。 、评价细那么:、电子报刊:分三步评判: 、现场制作(40分): 电子报刊要求运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的电子报或电子期
5、刊。应主要以文字表达为主,辅之适当的图片、视频或动画;应有相应的网址和电子信箱,内容的原创成分应到达60%以上。 电子报应该含有报名、报刊号、出版单位或出版人、出版日期和版面数(一般为8个版面)、导读栏等报纸所包含的要素(为虚拟的)。在导读栏中应设臵超链接。 电子期刊应有封面、封底、目录页和刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素(为虚拟的)。除封面和封底外应有不少于8页的正文页,在目录栏中应设臵超链接,作品(含其中所链接的所有独立文件)大小不超过50mb。 评判时根据作品的完整度、艺术性、主题立意等方面进行评判。、成品展示(30分): 除不对作品的完整度进行评价外,其它标
6、准与现场制作作品的评价标准一致。 、现场表现(20分): 着装干净整洁,精神面貌好,普通话好,能够在规定时间内完成项目的设计意图及创意的阐述。、绘画分三步进行评判:、现场制作(30分): 运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的绘画作品。绘画作品可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画。表达 3 同一主题的组画、连环画,每件作品不超过5幅。 创作的视觉形象可以是二维的或三维的,可以选择写实、变形或抽象的表达方式。 作品表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果的,即用一定的技术处理手法,用来模拟手绘效果;也可以是根据主题,利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。 作品的存放
7、格式为jpg;提交的作品中,除上报jpg文件外,如所使用的工具(软件)有对应的源文件,需一并提交,如使用photoshop制作的作品,需同时提交psd文件。 单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。作品(jpg格式文件)的大小不得超过20mb。、成品展示(30分): 除不对作品的完整度进行评价外,其它标准与现场制作作品的评价标准一致。 、现场表现(20分): 着装干净整洁,精神面貌好,普通话好,能够在规定时间内完成项目的设计意图及创意的阐述。 、动画分三步进行评判:、现场制作(30分): 运用各类动画制作软件,通过对角色和场景的绘制、音效处理与动画制作,运用动画画面语言完成的动画作品。 其中高中
8、组按照动画(二维)、动画(三维)分别设组,以3d类制作软件(如3dmax、maya、lightwave等)制作的动画作品属动画(三维)组作品。 动画作品要表现一定的故事情节。作品中的主要角色和场景要求原创,可用漫画或写实艺术手法来表现主题。 提交的作品中,除上报播放文件外、还应提交与作品制作软件相关的源文件和主要角色、场景、背景音乐等原始素材。 基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。 作品(播放文件)的大小不得超过20mb,作品播放时间应在2-5分 4 钟之间。 、成品展示(30分): 除不对作品的完整度进行评价外,其它标准与现场制作作品的评价标准一致。 、现场表现(20分): 着装干
9、净整洁,精神面貌好,普通话好,能够在规定时间内完成项目的设计意图及创意的阐述。 、电子音乐分四步进行评判:、现场制作(40分): 运用各种音乐软件制作,要求主题明确,内容健康向上,切合作者的学习和生活实际,能完整地表达一种思想;主题表达形式新颖,构思巧妙、创意独特,创意度高;音乐整体结构完整,编曲的音乐性好,旋律优美;适当运用效果器,空间和层次感强;整体动态和响度稳定;整体可听性好。反映出作者有一定的审美能力和艺术表现能力,准确运用音律,突出听觉的冲击力,思想的震撼力。 现场完成度高,学生对软件的驾御能力强。、成品展示(40分): 除不对作品的完整度进行评价外,其它标准与现场制作音乐的评价标准
10、一致。 、现场表现(20分): 着装干净整洁,精神面貌、普通话好,能在规定时间内完成对创作音乐设计意图及创意、制作过程的阐述;能够正确答复评委的提问。 、加分项目(10分): 原创音乐加分为1-5分,音乐制作复杂度高的作品加分1-5分。、计算机diy分五步进行评判: 、硬件现场安装(30分): 比赛所用材料自备。将单独的主机箱、电源、主板(含cpu)、硬盘、内存、声卡、显卡、网卡(以上三卡主板集成的除外)、音箱、光驱、鼠标、键盘、显示器组装成一台完整的计算机。无法开机工作 5 的计算机所有项目均为零分;搭配过程中出现危险操作(如带电安装)的所有项目均为零分。 、软件现场安装及搭配(30分) 安
11、装可运行的操作系统,常用办公软件,杀毒软件、特殊用途的软件。硬盘的系统盘在安装前要求无数据。所需计算机组件与安装软件、硬件工具自备。比赛现场提供电源、桌凳,无网络环境。 与整体方案的统一性好、契合度高。 以上两项,竞赛时,第一名至第五名安装完成并能正常启动到开机画面的选手获得30分,第二名第十名选手得28分,依次类推。 、搭配方案(30分): 设计目标明确,健康向上;切合作者的学习和生活实际;设计方案符合科学研究方案的书写要求;设计方案中的实验无安全性漏洞;内容、实验、评测注重原创性;软件(含实验、评测软件);选题实用性好,实验达成度百分百。 、现场阐述(10分): 着装干净整洁,精神面貌好,
12、普通话好,能够在规定时间内完成项目的设计意图及创意的阐述,能够正确答复评判的提问。 、加分项目(硬件diy10分,软件diy10分): 硬件搭配、外形设计、方案巧妙,具有想象力和个性表现力;软件和方案的搭配有创造性;有原创的系统优化等特别工具、有针对方案的特色软件可作为加分项目。 (4)、评价方法 评委根据学生现场发挥,结合创新(作品主题和制作过程的创新)、技术(信息技术的应用水平)、表演(选手现场发挥、精神面貌等情况)、合作(选手在活动过程中的小组协作能力)进行打分。 2、中小学生科幻画现场表演赛 (1)、绘画内容 参赛选手通过对未来科学开展的畅想和展望,利用绘画形式表现出未来人类生产、生活
13、的情景。 (2)、相关要求 比赛场地安排在建桥学校,绘画时间为2个小时,学生自主命题。 6 组委会统一提供小凳,比赛用4开画纸和其它绘画材料(包括画板、笔、颜料、水桶等)自备。参评作品要求符合主题,充分体现科学梦想,设想的独特、新颖。参评作品一律在规格为3854(4开)画纸上绘制。作品的艺术形式可以是油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等,作品风格及使用材料不限,但不包括非画类的美术品与工艺品。参评作品必须是作者本人独立完成的作品,非集体创作,整个作品要求干净、整洁。绘画完成后要把作品名称、作者、学校、班级、辅导教师用铅笔写在画纸反面左上角。绘制完成后上交相关评委。
14、 (3)、评价方法 根据第二十六届XX省青少年科技创新大赛规那么科幻画有关条款标准评选。想象力:选题、创意和新颖程度(30分);科学性:科学依据、逻辑思维(30分);绘画水平:画面设计、色彩处理、绘画技巧(40分)。 凡有以下情况之一者取消参评资格。参评作品抄袭他人作品的;出现科学性错误的;把科学和神话混淆的;引入神鬼迷信故事内容的。 3、中小学生机器人现场表演赛 (1)、比赛内容 比赛场地安排在现代中学机器人实验室。设机器人足球、灭火、篮球、机器人创意、机器人舞蹈五个项目。 (2)、相关要求 参赛队比赛用机器人及所用球体等比赛所需物品自备。机器人创意与舞蹈比赛分三步进行:介绍(赛前准备材料)、演示、辩论(评委提问)。介绍、演示时间不超过5分钟,总体不超过10分钟。比赛期间指导教师不得参与。比赛顺序现场抽签决定。足球、灭火、篮球按2023年全国中小学制作活动相关规那么执行。 (3)、评价方法 机器人现场按X