1、高职新班主任工作参考方案范文(1)篇一2023-2023学年的第二学期，是xx视觉传达艺术设计2班的同学们学生生涯的最后一个学期。这一年他们的主要任务多已经不在学校内完成，他们马上走向社会，面临着毕业实习、找工作等一系列史无前例的挑战。关于担任毕业班班主任的我来说，这一学期我最主要的任务是如何引导毕业班的学生，指导他们顺利从实习阶段过渡到工作，以及顺利从学校毕业，这是我面临的一个艰巨的挑战。为顺利地带好这个毕业班，给下一届的学生做好典范，特制定班主任工作打算如下：一、实习与工作指导方面实习工作是xx视觉传达艺术设计2班的同学们本学期面临的第一个重要任务，也是所有工作的一个起点，首先需要把握好这
2、个关键环节。我决定从以下几点入手指导实习工作：1.保持和每一位外出实习同学的定期联络，配合和实习指导老师的交流，并随时保持和家长的联络畅通，以保证能够随时掌握每一位学生的动态去向、实习落实情况以及最新变化等情况。以毕业设计小组为单位成立毕业实习小组，发挥组长组织作用，催促同学间实习经历经历的互相交流，协助每一个同学顺利完成实习任务，步入正式的工作阶段。2.针对实习、就业情况出现困难的同学，积极协助他们联络、处理咨询题，与家长保持联络，催促学生就业。就可能出现就业困难的同学详细咨询题详细分析，积极配合好实习指导老师，尽量协助每一位同学能够在毕业前落实工作，顺利就业，走上工作岗位。3.实习期间以及
3、毕业前后各种材料的归档工作是一项纷繁复杂的系统工作，特别需要班主任认真细心的工作态度。最后一学期的班主任工作，在材料搜集、归档、信息传递等方面，我预备用更多的时间和更大的耐心，悉心协助每一位同学整理齐各种毕业材料，做好学生材料整理、归档工作。二、班级治理方面第二学年毕业班的学生们已经外出实习，根本不在校内活动，在班级治理方面，我首先需要做好信息沟通工作。在班级建立练习频繁的群，作为信息沟通、发布的主要渠道，掌握每一位同学的号码更改情况。积极发挥班级班干部、寝室长以及班上一些起带头作用的学生的才能，保证每一位同学及时、精确得悉学校信息。在同学们离校期间，仍然保持良好的集体性，尤其是短暂返校期间的
4、良好秩序，做好最后一年的秩序维护工作。除实习外，针对马上来到的毕业，做到对每一位同学的学习情况详细分析，关注可能出现毕业困难的学生，尤其是英语、计算机等级考试的通过情况，前两年各门课程的不及格情况以及补考通过情况，并给他们予以提示以及辅导，尽量保证可能出现毕业困难情况的学生能够顺利完成学业，必要时和这类学生的家长保持沟通。三、平安方面平安咨询题永远不能松懈。毕业班的学生有一局部住在校内，也有一局部的同学离开宁波到外地实习、工作。最后一学期的平安治理，我将重点放在留宁波实习、工作的同学身上，配合学生处、保卫处做好住校学生的平安工作，定期到学生寝室检查，掌握住校同学的出入情况，掌握仍在宁波的学生的
5、实习地点与住宿情况，并与学生家长保持联络。关于离校实习的同学，在离校前做好平安教育工作，灌输必要的平安防范认识。学生离校后保持和每一位同学的联络，及时掌握学生离校期间的去向和动向，一旦出现联络不上的情况立即采取各种联络措施，并及时联络家长配合，实在保证每一位同学的平安情况。以上是我本学年担任xx视觉传达艺术设计2班班主任的工作打算。在本班同学最后一年的在校期间，也许还会遇到未知的咨询题出现。总之，我会做好充分的预备，迎接这一年的班主任工作，做好以上各方面的细节工作，保证班上同学顺利完成学业。篇二接任会计29班这是第四个学期开场了，有了上几个学期这个班的带班经历，本学期制定工作打算如下：第一：搞
6、好班级的稳定工作稳定才能求得开展，稳定才能进步，没有班级的稳定，就无从谈学习争优，无从说考核优秀，对学生的日常行为要一如继往的严格要求，学生五不禁令要时时抓，处处抓，对有破坏班级和谐稳定的苗头一定要及时采取措施，及时制止，确保班级有稳定良好的学习气氛。第二：完成好政教处的部署、安排。关于学校、政教处的部署、安排，认真执行，使学生在搞各种活动的过程中提高自我，完善自我，通过完成一系列的活动、任务凝聚班集体的力量，树立班集体的正气，使学生有一个良好、团结、向上的奋斗环境。第三：加强班干部的培训学生干部归根到底还只是学生，在工作当中难免会有过错、失误，可能会难以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具备担当
7、班干部的才能，对学生干部不能够听之任之，放任自流，应当及时关注，及时理解他们的工作效果，工作情况，同时每周给予辅导、给予建议、给予正确的引导协助，让他们更加得心应手的工作，真正成为本人的左膀右臂。第四：加强班级学生的德育培养随着经济社会的开展，人们越来越看重的是金钱利益，看重的是经济价值，学生也深受社会的阻碍，有些学生对亲情、对同学之间的友谊表现的非常是冷漠、淡泊，甚至关于同学的困难事不关己、高高挂起。本学期不管在教学当中，依然平时与学生接触当中，要加强对学生德育方面的引导教育，特别是对一些中国传统美德的重申培养，通过搞一系列的二课堂活动、集体活动，培养学生的合作认识、团队精神、友爱互助精神，
8、特别是利用好红色三月的学雷锋活动，让班级当中的学生都感遭到真情友爱的美妙。第五：关注一些比较特别的学生通过一个学期的观察理解，班级当中总会有一些行为适应不好、学习成绩比较差、脾气比较怪僻、家庭有些特别等等如此的学生，对如此的学生要给予特别的关注，要关注他们的生活、学习，他们做的不对、不标准的地点及时给予纠正协助和引导关心，让他们感到决心、感到暖和，让他们不落伍、不走远，让他们也为班级的团结、稳定、拼搏向上尽一份力，而且针对不同的学生还得采取不同的方法，施硬施软，该文该武本人掌握，只要能够获得良好的效果。第六：强抓学风建立，引导学生提早进入高三对口升学的备战状态。千方百计想尽一切方法为学生营建良
9、好的求学气氛，建立良好的班级学风。多于代课老师沟通、理解情况，制定学风建立打算，认真对待每次的月考，关于有希望考上大学的学生要不断盯紧，常抓不懈，再接再厉，多开展苗子学生，多给学生加劲、鼓舞。使学生有压力感、紧迫感，使学生提早进入对口升学备战状态。第七：加强本身的业务学习人不学便会闭目塞听，当班主任亦是如此，不仅要注重平时认真学习业务知识，而且还要留心当下学生的爱好、追求，如此才能知己知彼，才能对症下药，如此才能把班级治理好，把学生教育好，把本人的工作干好。平时还要接着关注班主任博客圈，向各位同仁学习一些珍贵的经历，平时遇事多与老老师沟通交流。总之一句话，谦虚使人进步，骄傲使人落后，要想有所长进，有所建树，必须谦虚，如此才能取人之长，补己之短，如此才能尽力担当好班主任这一神圣职务。
