1、南莫中学高三期中试卷生物本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两局部,共120分。考试时间100分钟。第一卷(选择题 共55分)一、单项选择题:本局部包括20题,每题2分,共计40分。每题只有一个选项最符合题意。1元素和化合物是细胞的物质根底,以下相关表达正确的选项是AATP、染色体中含有的五碳糖都是核糖B胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在体内还参与血液中脂质的运输C蛋白质与双缩脲试剂的反响结果说明氨基酸中含有肽键D人体内参与信息传递的分子都是蛋白质2以下列图X、Y、Z是细胞中的三种化合物,X为细胞生命活动所需要的主要能源物质(单体),Y、Z是构成细胞膜的主要成分。以下有关说法正确的选项是
2、 AZ的单分子层面积等于该细 胞所有膜面积的两倍B维生素D可优先通过细胞膜 扩散到细胞内部与Y有关C细胞膜会被蛋白酶分解,说明组成细胞膜的物质中有ZD如果X被人的红细胞吸收,不需要消耗ATP3以下有关细胞的表达正确的选项是A正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用B核糖体不含膜结构,因此不含有磷元素C中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用 D吸收和转运营养物质时,小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端4以下有关ATP的表达正确的选项是A一个ATP分子水解可以生成一个脱氧核苷酸分子和两个磷酸分子B在耗氧量相同的情况下,植物叶肉细胞和根尖细胞产生的ATP量可能相等C植物
3、叶肉细胞的线粒体基质、叶绿体基质和细胞质基质中都能产生ATPD长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中平均每摩尔葡萄糖生成的ATP量与安静时相等5雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2),一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2)。比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息,正确的选项是ADNA数目C1与C2相同,S1与S2不同 BDNA数目C1与C2不同,S1与S2相同 C遗传信息C1与C2相同,S1与S2不同D遗传信息C1与C2不同,S1与S2相同6人体内氢随化合物在生物体内代谢转移的过程如右图 所示,以下分析合理的是 A过程发生在核糖体中,
4、水中的H只来自于NH2B在缺氧的情况下,过程中不会发生脱氢反响CM物质是丙酮酸,过程不会发生在线粒体中D在氧气充足的情况下,过程发生于线粒体中7DNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译成的氨基酸如下表所示。那么右以下列图所示的转运RNA所携带的氨基酸是(反密码子从携带氨基酸的一端开始读码)GCACGTACGTGC赖氨酸丙氨酸半胱氨酸苏氨酸A苏氨酸 B丙氨酸C半胱氨酸D赖氨酸BbdDBbBbDDdd个体C减数 分裂 1111D减数 分裂 Bb个体dDBdBDbdbD 1111B3B_dd9B_D_1bbdd3bbD_BbDd1DD2DdADd8以下列图能正确表示基因自由组合定律实质的是
5、 1dd9生命世界多姿多彩,既统一又多样。以下有关说法中正确的选项是不携带遗传病基因的个体不会患遗传病;普通小麦(6n)的花药离体培养后,长成的植株细胞中含三个染色体组,但其不是三倍体;两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配;马和驴杂交的后代骡是不育的单倍体,而雄蜂是可育的单倍体。A一项 B二项 C三项 D四项10以下过程不需要对母本去雄处理的是用杂合抗病小麦连续自交得到纯合抗病植株;对抗病小麦植株的测交;用四倍体西瓜和二倍体西瓜杂交得到三倍体无籽西瓜种子;对三倍体无籽西瓜授以二倍体西瓜花粉,结出无籽西瓜。A B C D11以下列图为人体早期胚胎细胞所经历的生长
6、发育阶段的示意图,图中甲、乙为两个阶段的细胞,a、b表示发育变化的过程。以下表达正确的选项是Aa过程中有可能发生基因突变Bb过程内遗传信息的传递途径为RNA蛋白质C由于乙细胞中不同的基因重组导致b过程产生不同的细胞D骨骼肌细胞与甲细胞的遗传物质相同,因此其全能性大小也相同12右图甲中4号为M病患者,对1、2、3、4进行关于M病的基因检测,将各自含有M病基因或正常基因的相关DNA片段(数字代表长度)用层析法别离,结果如以下列图乙。以下有关分析判断正确的选项是 有M病基因 B系谱图中3号个体的基因型与1、 2的基因型相同的概率为2/3C乙图中的个体d是系谱图中的4号D3与一M病基因携带者结婚,生一
7、个M病孩子的概率为1/613以下有关基因重组的表达错误的选项是A控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组B一条染色体的某一片段移接到另一条染色体上属于基因重组 C在减数第一次分裂的前期和后期均可能发生基因重组D一般情况下,水稻花药内可发生基因重组而根尖那么不能14以下有关生物进化的描述错误的选项是A生物多样性的形成,是长期共同进化的结果B自然选择的实质是选择种群的有利基因,决定了新基因的产生C新物种的形成意味着生物能够以新的方式利用环境条件 D受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多时机将基因传递给后代15以下列图为种子发育过程和种子萌发过程中内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化,据图分
8、析,在种子发育过程中有关植物激素作用的表达错误的选项是 CK:细胞分裂素 GA:赤霉素 ABA:脱落酸 IAA:生长素A种子发育期首先出现的是CK,其主要作用是促进细胞分裂和组织分化B种子发育中GA和IAA的作用,参与有机物向籽粒的运输与积累CABA促进种子贮藏蛋白的基因表达,并促进种子的脱水,有利于种子的萌发D种子萌发开始时,GA有解除种子休眠的作用16以下列图表示用用电表测量神经纤维某部位在受到一次刺激前后膜内外的电位变化,正确的说法是A神经纤维在静息状态下膜内外的电位差为+30毫伏B左图装置测得的电位对应于右图中的B点的电位C适当降低细胞外液中的Na+浓度,将导致C点的电位增大D神经纤维
9、受刺激后再次恢复到静息状态,电表指针两次通过0电位17科学家发现过度肥胖往往造成血中葡萄糖浓度(简称血糖)过高,且血中胰岛素浓度也偏高。某研究室对过度肥胖的老鼠进行实验,发现阿斯匹林(一种消炎止痛药)可矫正肥胖老鼠的生理缺失,肥胖老鼠服用阿斯匹林三周后注射胰岛素,120分钟内的血中葡萄糖浓度变化如以下列图所示,那么以下表达正确的选项是(对照组老鼠未服用阿斯匹林)甲:肥胖老鼠的细胞对胰岛素几乎不起反响,使胰岛 素无法调节血糖浓度乙:注射胰岛素使对照组及实验组的血糖浓度在60分 钟内明显下降丙:该实验的自变量是有没有注射胰岛素丁:服用阿斯匹林使老鼠细胞恢复对胰岛素的反响, 胰岛素得以降低血糖浓度A
10、甲、乙 B乙、丙 C甲、丁 D丙、丁18某草原生态系统一条食物链ABC中,各种群对能量的同化、利用、传递等的局部数 量关系如下表。该草原生态系统受到的太阳辐射为150000百万千焦,但其中149875百万千焦的能量未被生产者固定。以下有关计算错误的选项是(单位:百万千焦)种群同化量净生产量(净同化量)呼吸消耗传递给分解者传递给下一营养级未被利用的能量AB52C2微量(不计)无 A流经该生态系统的总能量为125 B CB呼吸消耗的能量为9 D能量从B到C的传递效率为10.5%19以下结合种群特征的概念图所作的分析,错误的选项是A利用性引诱剂诱杀害虫会影响 B种群密度是种群最根本的数量特征C预测种
11、群数量变化的主要依据是 D南京人口在春运期间数量变化主要取 决于图中20以下有关实验材料的选择,正确的选项是实 验 名 称取 材A可溶性糖的复原糖的鉴定甘蔗、甜菜的块根B提取并研究细胞膜的化学组成公鸡的成熟红细胞C探究pH对酶活性的影响新鲜肝脏中的过氧化氢酶D观察植物细胞的有丝分裂洋葱根尖根毛区细胞二、多项选择题:本局部包括5题,每题3分,共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,其他情况不得分。21选择适合的实验材料和科学的研究方法是取得成功的关键。以下有关生物学实验的表达错误的选项是A观察质壁别离和质壁别离复原选择引流法,观察减数分裂可选择花药B在研磨菠菜叶片时假设不参加
12、碳酸钙,那么经纸层析后只能获得两条色素带C观察植物细胞有丝分裂过程,采用活体染色法和连续的显微观察法D萨克斯的半叶法实验须先将叶片摘下置于暗处,以消耗掉叶片中原来的各种有机物22以下属于真核生物共性的是A代谢和遗传的根本单位都是细胞B都是由有氧呼吸提供能量C生命活动的调节机制都是神经体液免疫调节网络D都是以DNA作为遗传物质23以下有关动物激素调节的表达正确的选项是A激素是细胞的组成结构,种类多,含量极微 B激素分子弥散在体液中,对全身细胞都起作用C激素与靶细胞结合并发挥作用后即被灭活D胰岛素与胰高血糖素相互拮抗,共同维持血糖浓度的稳定24以下表达中,能说明“核基因和染色体行为存在平行关系的是
13、A非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合B基因发生突变而染色体没有发生变化C二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半DAa杂合体发生染色体缺失后,可表现出a基因的性状25以下列图示意某生物细胞减数分裂时,两对联会的染色体之间出现异常的 “字型结构现象,图中字母表示染色体上的基因。据此所作推断中,错误的选项是A此种异常源于同源染色体间的交叉互换B该生物产生的异常配子很可能有HAa或hBbC该生物基因型为HhAaBb,一定属于二倍体生物D此种异常对于生物的进化毫无意义第二卷(非选择题 共65分)三、非选择题:本局部包括9题,共计65分。26(9分)为了探究光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度的影响,某同学进行了以下实验。作出假设:光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度有影响。实验步骤:(略)实验结果:某植物在不同条件下单位时间内O2释放量(mL)CO2浓度灯泡的功率(单位:W)2050751002003000.1%0.03%分析上述实验结果,并答复以下问题:(1)作出上述假设的依据是: ; 。