1、(精华版精华版)最新国家开放大学电大专科最新国家开放大学电大专科教育学选择题题库及答案（试卷号：教育学选择题题库及答案（试卷号：20092009）(精华版)最新国家开放大学电大专科教育学选择题题库及答案（试卷号：2009）选择题 1标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是()。C大教学论 2教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展的()。B个别差异性 3教育目的是教育活动的出发点和归宿，其层次的多样性使它具有多方面的功能，其功能包括()。A定向功能 B调控功能 C激励功能 D评价功能 4以语言传递为主的教学方法包括()。A讲授法 B谈话法 C讨论法 D读书指导法 5心理
2、学家所说的“心理断乳期”指的是人的身心发展的()时期。D少年期 6教育学研究的对象是()。A教育现象 E教育规律 7教学方法、教学手段及组织形式主要受()的制约。E生产力发展水平 8影响人的身心发展的因素的各种观点中，中国俗语“龙生九子，各各不同”，所反映的是()的观点。A遗传决定论 9“严而有格，严而有方”暗含的德育原则是()。A严格要求与尊重信任相结合 10具有农业社会和工业社会特性的教师职业形象有()A工程师 B临床医生 D园丁 11提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是()。B杜威 12教育的目的主要受()因素的制约。D政治制度 E生产力发展水
3、平 13我国现行的学校教育系统，在类别上包括()。A基础教育体系 B职业技术教育体系 C高等教育体系 D成人继续教育体系 E特殊教育学校系统 14按照评价的不同目的，课程评价可分为()。C决策性评价 D研究性评价 E工作性评价 15“学为人师，行为世范”体现了教师工作的()。C示范性 17教育的目的主要受（因素的制约。D政治制度 18地方课程开发中应把握的特征包括()。B地域性 C针对性 D社会性 E探究性 19具有信息时代特征的教师职业形象有()。B伴奏者 C协助者 D领导者 E促进者 20学校管理工作一定要按客观规律办事，正确处理主观与客观、理论与实际、传统经验与现代管理科学之间的关系，这
4、是学校管理原则中的()的要求。D科学性原则 21作为进步教育的代表，杜威提出的基本主张包括()。A学校即社会 B教育即生活 D儿童中心 22教育的根本任务是()。C教书育人 23学校管理工作必须讲求效益，做到低消耗、高质量、高速度，力求用尽可能少的人力、物力、财力和时间，取得尽可能好的工作效果，这是学校管理原则中的()的要求。B有效性原则 24教育的目的主要受()因素的制约。D政治制度 E生产力发展水平 25有的放矢、因材施教等，都是指要根据学生身心发展规律中的()进行教育。D个别差异性 5在德育教育中，“抑其所短，扬其所长”是()德育原则的要求。B长善救失 26教育目的是教育活动的出发点和归
5、宿，它的功能有()。A定向功能 B调控功能 C激励功能 D评价功能 27儿童期指的是()。C611/12 岁 28学生的学习方式可以从不同的角度进行划分，根据新旧知识经验相互作用的情况，学习的方式可以划分为()。A意义学习 B机械学习 29在我国近现代教育史上，倡导“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”教育主张的人民教育家是()。B陶行知 30生产力发展水平决定教育的()。B规模 D速度 31我国中小学教育具有()特点。A基础性 C全面性 D义务性 32与“揠苗助长”、“一曝十寒”相对立的教学原则是()。A.循序渐进原则 33以语言为主的教学方法有()。A讲授法 B谈话法 D讨论法 3
6、4()年，我国颁布了中华人民共和国义务教育法。B1986 35我国教育史上，最早提出启发式教学思想的是()。A孔子 36世界上最早的一部教育专著是()。C学记 37便于因材施教的教学组织形式是()。B个别教学 E分组教学 38实用主义教育思想的代表人物是()。E杜威 39传统教育派教育思想的主要特点是()。A教师中心 B儿童中心 C 教材中心 D课堂中心 40慎独是德育方法()的一种教育方式 E自我修养法 41在现实教育中，教师的衣着打扮、言行举止、精神品质等都可能为学生所模仿，这表明教师劳动具有()的特点。C示范性 42“温故而知新”，是指教学应遵循()。C巩固性原则 43在家庭教育中，家长
7、的标榜是最有说服力的教育，这表明在家庭教育中家长应该做到()B以身作则 44青少年身心发展的一般规律是()。A顺序性 B阶段性 D不均衡性 E个别差异性 45意志品质教育是（）教育的重要内容之一。D健康心理品质教育 46主张课内外结合培养人才，并亲自在帕夫雷什中学建立了“智力生活基地”的前苏联当代著名教育家是()。C苏霍姆林斯基 47班主任是通过()了解和研究学生的。A观察 B谈话 C研究分析书面材料 D调查访问 48一般来说，学校产生于()。B奴隶社会 49我国学制的类型结构有()。它是国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。A普通教育 C职业教育 D成人教育 E特殊教育 50科学世界观教育的教育内容包括()。C唯物论教育 D辩证法教育 E唯物史观教育 51教师的劳动促进了劳动力的再生产，显示出教师劳动的()价值。C经济价值 52父母是子女永远的教师，这体现了家庭教育的()特点。E终身性
