1、党员干部不严不实问题剖析材料 不严不实问题剖析材料-不严不实问 题根源剖析 xx设计院不严不实问题剖析材料 xx设计院不严不实问题剖析材料 但也必须清醒看到，“四风问题树倒根存，“不严不实的问题还不同程度存在，我们对照“三严三实这面镜子，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，对“不严不实问题进行了梳理，突出表现有以下几个方面： 在修身不严方面： 理论学习仍存在重形式、轻成效的情形，浅尝辄止，不求甚解，学而不思，思而不深，学用脱节，不能学以致用。，通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达，没有静下心来认真、踏实、原本 的进行系统学习，也没有开展深入的研讨活动，学习成效难于保证；对于业务知识的学习存在“
2、吃老本现象，存在以干代学，特别是工作与学习发生矛盾时，常把学习当做“软指标，学习时间和效果得不到保证；对于小时之外的工余时间的学习更是少之又少，有关社评曾指出以后社会将淘汰的八类人，其中就包含“小时以外不学习的人，在工作和生活之余，我们对新知识、新政策、新规章等学习还不够，业务水平和综合素质还有待进一步提升。 存在安于现状，不思进取倾向。近些年，我院取得了长足开展，经济指标、职工收入都逐年递增，精神文明和物质文明取得了一定成绩。但其中，有些干部觉得自我感觉良好，小富即安，固步 自封，满足于守摊子、享清福，创新意识、进取精神消退。面对工作任务所带来的压力，有的被动应付，一味等上级出指示、等别人出
3、经验；有的对待日常工作标准不高，满足于“交差即可， 甘于平庸混日子，心安理得熬年头，工作的主动性、积极性不够；有的缺乏忧患意识和危机感，面对难题，能拖就拖、能推就推，对工作不够负责、不够用心，心思没有放在履职干事上。 在用权不严方面： 存在一定程度公私不分、管理不到位的问题。有的干部在管理事务性工作时没有充分考虑业主需求和职工诉求，没有明确自己的职责，充分发挥管理和效劳作用，做出草率决策和不负责任的部署，或者对上应付、对下敷衍，没有在树立院风、室风上做好引领作用。有的疏于管理、放纵下属，党风廉政建设和工作程序存在一定程度的走形式、走过场的现象。有的干部对部下工作要求多，统筹协调少，催促检查不到
4、位，工作效率不高。 在律己不严方面： 有的干部组织观念还需要进一步提升，对所存在的“四风问题没有彻底整改到位。特别是作为设计效劳单位， 在企业化的经营模式中，执行各项规章制度方面没有起到带头作用，还出现迟到早退、违反劳动纪律的情况。勤俭节约的思想还没有完全深入人心，在节约本钱方面，还存在浪费的现象。 在谋事要实方面 深入基层调研不够。有些干部忙于事务性工作，深入工程现场、深入基层少，只通过听取简单的工作汇报来了解部门工作和工程进展，没有沉下心来进行深入分析。布置工作时有强行安排情况，缺少与职工面对面的交流，没有考虑实际困难，不能及时发现并解决工作中人员、技术、设备等方面问题。在管理工作中，需进
5、一步加强鼓励机制的完善和创新，激发职工工作热情和创新激情，创造性开展工作。 在创业要实方面： 存在缺乏担当、不敢直面问题的现象。有的技术人员不深入现场，存在闭门造车的现象，导致有些设计成果与现场出入很大，有些设计成果不能到达业 主的期望，甚至个别成果出现技术质量缺陷，使后期实施较为被动。有些干部在遇到难点和问题时，怕担事、不担事。有的明哲保身，不求有功，但求无过，为了不出事、宁愿不干事，事来了踢皮球、当“二传手。有的出工不出力，还有的上班时间炒股票、逛淘宝。有的对急难险重任务，畏难抵触，拈轻怕重，关键时刻卸挑子、重要关头掉链子。有的遇到矛盾和问题绕道走，只讲原那么要求，就是不讲具体怎么办。有的
6、处理违规做法，宁伤原那么，不伤关系，瞻前顾后，不敢亮剑。 监督落实力度不够。因为业务工作繁杂、工程众多，很多干部在部署工作中，常常存在通过会议形式协调解决问题、进行布置，而在落实环节上，推进、跟踪、督办的力度不够，缺乏锲而不舍、一抓到底、盯住不放的狠劲。对建立的部门考核制度还有待进一步完善，实际与工作的联系缺乏更紧密的结合起来，考核还一定程度缺乏差异性、针 对性，没有充分发挥应有的作用。有些工程在管理上还有疏漏，存在技术把关不严，质量控制不到位等问题。 在做人要实方面： “三严三实的核心思想是“忠诚、责任、担当，就是要求我们做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦荡，公正正派。工作中，我们有些干部
7、存在阳奉阴违、见风使舵、“打小报告的现象，说一套做一套，乐于讲空话、干虚活，讲话有方向、有原那么，就是没有行动表率。有的会上自我剖析信誓旦旦，会下我行我素。有的对上唯唯诺诺，对下颐指气使、势气十足，等等。 以上这些问题，存在的原因是多方面的，既有个人放纵、自我要求不严的问题，也有体制机制漏洞、外在约束不强的原因。但深究起来，根源上还是个人理想信念滑坡，事业心、责任心不强，“四风问题整改不彻底，没有真正解决好世界观、人生观、政绩观这个“总开关的问题。所有“不严不实的问题，如果 不高度重视言，自我放松，容易思想滑坡、行为堕落，一旦刹不住车，多年的努力奋斗、自我约束一夜清零；对党而言，我们的干部出问
8、题，败坏党风政风，破坏党群干群关系，恶化政治生态，久而久之会削弱党的公信力，危害党的执政根底；对我院而言，“不严不实的作风是我们干事创业的天敌，直接影响我院开展和全员和谐，最终伤害也是广阔职工的切身利益、根本利益。对于这些问题，我们务必高度警醒，反躬自省，引以为戒。 三、坚持问题导向，践行“三严三实要求 开展三严三实专题教育，必须强化问题导向，以发现问题、解决问题 为标尺，有的放矢、对症下药，从根上解决“不严不实的问题。我们的党员干部要切实把自己摆进去，在查摆问题上下功夫，在整改问题上动真格，在解决问题上见实效，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么问 题。要坚持严字当头，教育上从严
9、要求，制度上从严标准，监督上从严落实，引导党员干部进一步增强责任感和使命感，努力打造一支政治强、业务精、作风硬的党员干部队伍，形成我院风清气正、团结拼搏、廉洁实干的良好政治生态。 下面我提四点要求： 补足精神之“钙，在理论学习上下硬功 学习是提高思想认识的前提，是加强自身修养、提升自身免疫力的有效途径，是筑牢理想信念、补充精神之“钙的重要根底。习总书记反复强调领导干部要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。希望大家见缝插针，利用好小时外的时间，每天都坚持学文件、读书、看报、看电视，既重点充电，又广泛涉猎，日积月累，就会融汇贯穿、学以致用，也会厚积薄发。 当前，我们最迫切的是抓好以下四方面的学习。一是学习习总书记系列重要讲话精神。抓好“三严三实专题教育 平台，领会核心要义，掌握精神实质，做政治上的“明白人；二是学习法律法规。善于将法治思维和法治方式运用到岗位中，推动和保障我院开展；三是学习传统文化的精华。我们要在历史传统文化中汲取营养，增强我们做人的思想支撑、文化支撑和哲学支撑；四是学习业务知识。我们要充分结合实际业务，加大相关知识的学习，拓宽视野，拓展渠道，增强自己的
