1、学习焦裕禄,做人民的好党员 第一篇：学习焦裕禄，做人民的好党员学习焦裕禄，做人民的好党员 4月22日上午，机关全体党员干部在二楼礼堂观看了电影焦裕禄，接受了又一次党性的洗礼。 影片里的一幕幕，象一面面历史的镜子，照射出我们的曾经。那支困的窝窝头，指责着我们曾谈笑着将吃剩的饭菜倒进了垃圾筒；焦书记亲手栽到荒漠中的孤树，痛诉着我们曾不经意地打印出不必打印的文件；为焦书记送葬的百姓的目光，责怪着我们曾经在工作中的懈怠；敬献给焦书记的麦穗，赞许着我们尽职尽责的工作成果。 焦裕禄的精神，化为一位仁厚严格的老领导，指导着我们怎样面对未来。他告诉我们： 现在社会的繁华，不需要我们去吃那样的苦和累，只需要我们
2、立足岗位让百姓生活得更幸福，不要骑在人民的头上胡作非为；现在科技的进步，也不需要我们去舍身奉献，只需要我们用好手中的每一份资源，让它表达更好的价值。这就是立党为公，这就是执政为民，这就是全心全意为人民效劳。 有感而想，以史为鉴，是一名党员必须具备的品质。观看影片时，礼堂里一片压抑的啜泣和无法平静的心绪，必将融汇成“立业为民的正能量喷发而出，化为一个个“长热小太阳将温暖送至千家万户。 第二篇：做焦裕禄式的好党员做焦裕禄式的好党员 自第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，再一次和同志们一起观看教育影片焦裕禄的时候，内心触动很大。尤其影片一开始，无数的百姓为焦裕禄送行的场景，使我的内心为之动容。
3、到底是怎样的好干部，能让这么多群众都爱戴。他到底做了些什么，让所有的百姓都不舍得他离开。刚刚来兰考的日子，他第一个提出要取消领导干部们的特殊待遇；雨夜，他第一个带着机关干部冲在第一线，帮助农民清淤排涝；工作时，不顾身体不适，仍然坚持；对待家人，确实十分的艰苦朴素这样的镜头在影片中比比皆是。没有什么惊天动地的大事记，但是每一件事都从群众利益出发，为群众考虑，想群众之所想、急群众之所急，他没有把自己当作一个官。而更像是他们之中的一份子，全心全意为人民效劳。他来兰考的时间不长，但是却带来了焦裕禄精神，短短的一年时间里，他把一种精神注入了这块贫瘠的土地。 3月18日上午，习近平总书记在XX省XX县区调
4、研指导党的群众路线教育实践活动期间，动情地吟诵了自己在1990年读人民呼唤焦裕禄一文时填写的念奴娇追思焦裕禄。 “魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官。把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝 霜，毋改英雄意气。依然月明如昔，思君夜夜，肝胆长如洗。路漫漫其修远矣，两袖清风来去。为官一任，造福一方，遂了平生意。绿我涓滴，会它千顷澄碧。 虽然焦裕禄同志已经离开我们有50年的时间了，但是他心中装着全体人民、唯独没有他自己的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道的求实作风，“敢教日月换新天、“革命者要在困难面前逞英雄的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化的
5、道德情操，是我们的一笔珍贵精神财富，是我们每一个共产党员应该始终铭记和践行的。 我是一名普通的基层党员，在今后的工作中，要时刻以焦裕禄精神为标杆，努力向他看齐，全心全意为人民效劳，争做焦裕禄式的好党员。 第三篇：学习焦裕禄精神争做人民好公仆学习焦裕禄精神争做人民好公仆 焦裕禄同志是党的好干部，人民的好公仆，他在生活上艰苦朴素，作风廉洁，平易近人，全心全意为人民效劳。他有着一颗仁厚的爱民之心，深入百姓，体察民情，嘘寒问暖。他在工作上实事求是、身先士卒，不怕苦累，不畏艰辛，不顾病痛，就是生病了、住院了，他还一直思考着工作。他用自己的实际行动诠释了一名共产党员的光芒形象，展现了他廉洁奉公、勤政为民，
6、为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神。他的种种先进事迹令我的心不禁被感动，同时也让我深受教育。 我们党对学习弘扬焦裕禄精神一直以来都是高度重视。毛泽东同志亲切接见焦裕禄同志的家属并合影留念，邓小平同志为纪实文学焦裕禄题写书名，江泽民同志视察兰考，为焦裕禄题词“向焦裕禄同志学习，全心全意为人民效劳，胡锦涛同志在焦裕禄逝世30周年纪念大会上发表重要讲话，习近平同志把焦裕禄精神概括为：亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。评价焦裕禄精神：“无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，永远是鼓励我们求真务实、开拓进取
7、的珍贵精神财富，永远不会过时。 焦裕禄精神集中表达在亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献五个方面。即牢记宗旨、心系群众的公仆精神；勤俭节约、艰苦创业的奋斗精神；实事求是、调查研究的求实精神；不怕困难、不惧风险的大无畏精神；廉洁奉公、勤政为民的奉献精神。这五种精神表达了保持和开展党的先进性对每个党员干部的具体要求。 清正廉洁、无私奉献是焦裕禄精神的鲜明特点。焦裕禄同志从来不怕苦、不怕累，不为名、不图利，始终做到勤政为民、廉洁奉公，表达中国共产党人先进性的政治本色，在人民群众心目中树立了崇高的形象。他以实际行动展现了共产党人的高尚情操，展现了他廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁
8、、死而后已的奉献精神。 亲民爱民是焦裕禄精神的本质。我们来自于群众、植根于群众，那些有了一定位置和成绩就高高在上、忘乎所以的干部，是忘记了自己的根和本。因此，我们只有破除所谓的“优越感，自觉把角色定位在“公仆上，用“平视的目光对待群众，从“仰视的角度请教群众，与群众打成一片、融在一起，才能真正“舟水相依。只有自觉摆正与人民群众的关系，始终站稳群众立场，增强宗旨意识、责任意识，真正践行群众路线，才能成为一名合格的党员干部，才能成为一名合格的人民公仆。 学习焦裕禄精神，并不是动动手、动动嘴巴和脑子就行，也不能走开开会、走走形式、过过场就敷衍了事的路子。要将焦裕禄精神作为一面镜子深入查摆自己在思想境
9、界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和缺乏，从差距中增强动力和措施。从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。 学好焦裕禄精神首先要结合共产党员的先进性。要通过学习焦裕禄精神，全面提高思想政治素质。牢记“全心全意为人民效劳的宗旨，把增进人民群众福祉作为一切工作的出发点和落脚点。一切为了群众，就必须把群众当家人、亲人，真心诚意去了解他们的饥寒冷暖、酸甜苦辣和喜怒哀乐。要解群众之所盼。一切为了群众不能仅停留在口头上，要有效落实在行动上，落实在具体措施上，解决他
10、们反映的突出问题。 其次要学习身边的先进典型。身边的先进事迹可能并不是多么高大，但它可能更切合我们自身的实际，这样我们可以用焦裕禄的精神鼓励自己，用身边的典型指导自己，学习那些优秀党员的做法，要走群众路线、下基层，下到最底层人民群众中间，了解最实际的情况。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，我们不能“浅尝辄止，要深入下去，从群众中来，到群众中去，这样才能提高自己的道德水平和思想觉悟，做好人民的公仆。 最后要结合实际工作。在工作中，我们既要做好决策，又要做好引导。要切实提高做好新时期群众工作的本领。随着时代的开展和社会的变迁，现在我们组织发动群众的力量在有些部位有所弱化，这就要求我们创新群众
11、工作思路，学会用大白话讲大道理、用群众语言说群众路线，把最广阔人民群众的力量集聚到我们的旗帜下。要充分发挥党员干部模范带头作用。过去为什么我们有威信、有号召力，关键是树立了典范，现在也一样，只要我们党员干部放出了样子，群众就会放心跟着干，就会形成“众人拾柴火焰高、齐心协力创大业的生动局面。同时要对照焦裕禄同志，联系工作实际，找差距、定措施、努力提高自己的工作水平，以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果。 焦裕禄同志就是这么一个虽死犹生，逾远而弥存的高尚之人。他的精神，他的形象，将永远活在人们的心里，历经时日而愈加光芒四射。在今后的工作中，我们一定要树立正确的人生观、价值观和权力观，要有坚决的
12、信心和不屈的意志，以焦裕禄为典范，为社会稳定和经济开展作出自己应有的奉献，力争成为一名合格的人民公仆。 第四篇：焦裕禄人民的好公仆焦裕禄人民的好公仆 焦裕禄，一个熟悉而亲切的名字，他就是人民的好公仆、中国人民的道德楷模，更是共产党人的精神丰碑。近期我校组织广阔教职工认真观看了连续剧焦裕禄，使我对他的精神实质有了更深的理解。影片中焦裕禄同志的事迹深深的震撼着我，焦裕禄同志高风亮节的高尚人格也深深的感动着、吸引着我，看完之后我陷入了沉思当中 虽然他离开我们四十多年了，但他的光芒形象始终在我的脑海里回放，跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是一座永不磨灭的丰碑。他用自己短暂的一生、以自
13、己的模范行动，塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光芒形象，铸造了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。 1962年冬天，他在上任XX县区委书记的时候曾坚决地向党组织表示：“感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方，越能锻炼人。请组织上放心，不改变兰考的面貌，我决不离开这里。焦裕禄同志不怕困难，不惧风险，在祖国和人民最需要、最困难的时候挺身而出，处处闪烁着一个共产党员的光芒。在兰考一年多的时间里，他忍受着病痛，日夜坚持工作。为治理兰考的三害，改变全县36万人民的贫困面貌，他坚持战斗，直到生命的最后一息。1964年5月14日离开了人间，但他永远活在兰考和全国人民的心中
14、。“吃别人嚼过的馍没味道这句话是焦裕禄的口头禅，也是我们工作过程的活生生的教材，只有干部真正把把群众的冷暖系在心上，才能做到了“权为民所用、情为民所系、利为民所谋，千方百计地解决老百姓的困难。焦裕禄同志参加工作十八年，不管是在革命时期从事武装斗争，还是和平时期从事企业生产、担XX县区委书记，一直对党的事业中心耿耿，对从事的工作充满责任感。 作为一名工作在农村的基层共产党员、工作在农村教育一线的我，焦裕禄精神始终是我学习的典范，他鞠躬尽瘁为人民，两脚踏遍黄沙地，“心里装着全体人民，惟独没有他自己的好品格深深地扎根在我的脑海里。 “起始于辛劳，收结于平淡。这是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然
15、选择了这个职业，就会无怨无悔，数十年如一日，传道、授业、解惑，用自己的心血浇灌学生的心田。像春雨一样，“润物细无声，默默无闻，不图名利。“丝尽方止，“泪干才灭，很难显身扬名。但决不能由此而丧失上进心。古人说“学不可以已、“学无止境；我们今天同样可以说“教不可以已、“教无止境。 “人有腰缠万贯，我有桃李三千，这是每位小学教师特有的人生追求与人生享受。学习焦裕禄精神，最重要的是立足本职工作岗位，做好教育教学工作。 学习和弘扬焦裕禄精神，就是要明确人生追求的崇高境界，把握忠诚、爱民的本质，领会科学、创造的精髓，抓住实干、奉献的关键，逐步内化为坚强的党性，外践于良好的作风，把自己的思想境界提升到一个新的高度，争创一流业绩，争当人民满意的教师。 第五篇：焦裕禄精神学习体会：学习焦裕禄，争做好干部焦裕禄精神学习体会：学习焦裕禄，争 做好干部 在党的群众路线教育实践活动中，学习贯彻习近平总书记在河南XX县区调研指导时的重要讲话精神，就是要把焦裕禄精神作为镜子，结合自身实际，深学、细照、笃行，努力争做焦裕禄式的好党员、好干部，进一步提升理论水平，强化实践能力。具体来说，就是要以焦裕禄精神为标杆，努力做“五个表率。 一、以焦裕禄精神为标杆，做信念坚决的表率。坚决理想信念，坚守精
