1、班级平安活动月总结平安教育于活动中，加强平安教育，提高平安意识，养成平安习惯，提高学生学平安、今天办公室小编为大家精心挑选了关于班级平安活动月总结的文章，希望能够很好的帮助到大家。班级平安活动月总结篇一为了贯彻执行上级平安工作文件精神，认真落实县教育体育局、镇中心学校平安目标管理责任状，确保校园的长期平安稳定。我们决定从2月16日至4月1日，开展“校园平安月活动。现将活动的开展情况如下：一、加强领导，强化管理，使“平安月工作稳步推进。领导重视，建立一套得力的平安管理队伍。成立了以校长陈月玉任平安领导小组组长，廖荣兵为副组长，领导小组成员为李巧云、伍庆宇、廖丽红、李云、罗荣平、陆仿。形成一套平安
2、管理网络。其次，进一步完善平安制度。使平安管理制度更加科学、合理、标准、易操作。学校平安工作领导小组和各班班主任签订平安工作现任状。建立了各项平安工作检查评比制度、平安工作管理制度。实行领导平安值日检查制。值日领导对每天的平安工作负总责，领导小组成员依表值日。针对我校学生比较多，楼道比较窄，平安隐患大的状况，安排专人进行管理。以校为本，讲求实效，制定完善的宣传教育内容。活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的平安宣传教育内容。(1)警示教育：认真宣传学习小学生日常行为标准，正面教育师生自觉遵守规定和标准，同时以外地发生的平安事故为借鉴，反复宣传教育。(2)自
3、我保护：在小学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等平安防范的教育。食品卫生平安：教育学生不到外面的摊点上购置零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。活动平安：加强课外活动及课间活动的平安教育。(5)行路平安：加强送路队的管理，强化交通法规教育。二、开展丰富多彩的活动，将平安意识深入人心。我们利用各种会议对师生进行平安重要性地教育。红领巾播送站每日都对平安知识，以及与平安方面是和人进行表扬与批评，通过播送，学生学到了许多平安常识，感受到了平安的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传平安的主阵地，全校出了以平安为主题的黑板报，在校园处处都能感受讲平安的气氛。我们还在全校开展“让平安进校园，把平安
4、带回家的主题班会。为了提高学生学平安、讲平安的积极性，我们还举办了平安知识讲座，在此期间我校开展了“防雷、防溺水和防火灾演练活动。寓平安教育于活动中，加强平安教育，提高平安意识，养成平安习惯。三、强化平安管理，加强进行平安检查，使平安工作百无一漏。首先，对学校的每一个角落进行排查，消除平安隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次平安大检查。其次是加强了食品卫生平安教育，保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不
5、到外面的摊点上购置零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。第三、利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展平安预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等平安知识和技能教育活动。第四、利用学生常规管理通报这一手段，对学校内外出现的各种平安责任事故进行曝光，警示每一个班主任加强平安管理，保证学校的每一个平安指令地落实。第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行平安大检查，摸清学校可能存在的平安隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。四、加强校内外联系
6、，健全管理网络，使学校平安工作社会化。为了让每一个孩子能够平安学习，我校充分利用社会各界力量，加强对平安工作的宣传与管理。我们还修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度，杜绝一切社会闲散人员进入校园，以明确责任，确保学生平安。学生的平安教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关平安工作方面的规章制度，才形成了学校平安保卫工作和学生平安教育工作有章可循，以章办事，违章必纠的良好局面。使学校平安管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。当前，学校平安工作的不断增大，学生中独生子女越来越多，他们在家庭中受到的保护多，缺乏生活经验，自我保护意识和平安防范能力低。但社会治
7、安问题日益严重，这就大大增加了学校平安工作的难度。平安工作只有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程。今后，我们将进一步重视学校平安教育工作，及时解决平安工作中出现的新问题，不断提高学校平安教育工作水平。班级平安活动月总结篇二平安稳定工作，是班级顺利开展教育教学工作的前提和根底。没有平安稳定的班级，班级的各项工作都无法正常进行。为此我班以对家长和学生高度负责的精神，认真开展好平安教育活动，并在平安教育根底上普遍开展了平安检查和建章立制工作。现将我班平安教育工作作如下总结：一、抓平安工作措施得力，成效显著。我班对平安教育工作非常重视，常抓不懈。一是从平时的平安教育入
8、手，消除思想上的隐患。每学期的开学要讲平安;放归宿假、寒暑假时，在给家长一封信也强调平安;同时加强对学生平时的平安教育与管理，充分利用板报、电视、播送宣传平安常识;利用班会讲平安。二是加大平安检查力度，不留死角，防范于未然。本期我屡次对教室、寝室、学生活动场所的每一角落，每一个电源开关、灯头、插座，进行了全面检查，发现问题当场解决，对破损的电源开头、灯头及时更换。三是明确责任、建立规章，狠抓落实。班上发动同学个个参与，按区域划分了责任，对教室、寝室、学生经常聚集的场所等易发生火灾事故的部位，都明确了责任人。二、扎实落实平安防范责任制 。本学期我班组成由班主任、科任教师、学生干部参加的平安检查组
9、，对全班各寝室进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施，对易燃易爆、管制刀具、钢条等危险品进行了重点检查，对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题及时进行了处理和报告、加以整改。我们还进一步明确了各寝室长平安职责，定期培训、规定职责。我班把维护平安稳定作为经常性工作来抓。一是强化管理，提高责任意识。成立了平安工作班级管理小组，形成平安信息报告工作网络。进一步深化了责任重于泰山的平安工作意识。二是加强教育，健全制度，落实平安稳定责任制。为此，我加强了学生日常法制教育和平安教育。定期对学生进行法制教育和校规校纪教育，把平安教育贯穿到教育教学各项活动中，强化了学生平安防范意识。三是
10、加大督导检查工作，加大整改措施。总之，我班平安教育工作坚持了平安第一，预防为主、防治结合、重在教育的方针，做到了组织落实、教育及时、管理到位。一期来，学生没有发生过平安事故，保证了我班正常的教育教学秩序。班级平安活动月总结篇三为了贯彻执行上级平安工作文件精神，认真落实县教育体育局、镇中心小学平安目标管理责任状，确保校园的长期平安稳定。我们从3月1日至4月1日，开展“校园平安教育月活动。现将活动的开展情况总结如下：一、加强领导，强化管理，使“平安月工作稳步推进。领导重视，建立一套得力的平安管理队伍。成立了以校长xx任平安领导小组组长，xx、xx为副组长，领导小组成员为各班主任。形成一套平安管理网
11、络。其次，进一步完善平安制度。使平安管理制度更加科学、合理、标准、易操作。学校平安工作领导小组和各班班主任签订平安工作现任状。建立了各项平安工作检查评比制度、平安工作管理制度。实行领导平安值日检查制。值周领导对每天的平安工作负总责，领导小组成员依表值日。活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的平安宣传教育内容。(1)警示教育：认真宣传学习小学生日常行为标准，正面教育师生自觉遵守规定和标准，同时以外地发生的平安事故为借鉴，反复宣传教育。(2)自我保护：在小学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等平安防范的教育。(3)食品卫生平安：教育学生不到外面的摊点上购置
12、零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。(4)活动平安：加强课外活动及课间活动的平安教育。(5)行路平安：强化交通法规教育，组织学生观看交通平安教育警示片。二、开展丰富多彩的活动，将平安意识深入人心。我们利用各种会议对师生进行平安重要性地教育。利用播送对平安知识，以及与平安方面是和人进行表扬与批评，通过播送，学生学到了许多平安常识，感受到了平安的重要性。黑板报、学习园地等更是学生宣传平安的主阵地，全校出了以平安为主题的黑板报，在校园处处都能感受讲平安的气氛。为了提高学生学平安、讲平安的积极性，我们还举办了平安知识讲座，在此期间我校开展了“防震减灾演练活动。寓平安教育于活动中，加强平安教育，提高平
13、安意识，养成平安习惯。三、强化平安管理，加强进行平安检查，使平安工作百无一漏。首先，对学校的每一个角落进行排查，消除平安隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次平安大检查。其次是加强了食品卫生平安教育，保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购置零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。三、利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展平安预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等平安知识和技能教育活动。第四、利用学生常规管理通报这一手段，对学校内外出现的各种平安责任事故进行曝光，警示每一个班主任加强平安管理，保证学校的每一个平安指令地落实。第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行平安大检查，摸清学校可能存在的平安隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。
