1、2023年乡学校连续教育工作总结 本学年我校围绕“课堂效益年，“高效课堂这一学校教育的核心，乐观开展连续教育工作。连续教育为打造优秀老师而开展，提升了老师素养，提高了课堂教育效益，确保了宗场乡初级中学校教育教学质量一年一个台阶稳步上升。现将工作总结于后： 一、始终坚持了指导思想不动摇的原那么 本学年，我校依据?宜宾市翠屏区20232023学年度中学校老师研训工作要点?翠屏区老师培训与教育争辩中心中学部工作规划?和?翠屏区老师培训与教育争辩中心连续教育办公室20232023学年工作规划?的相关文件精神，结合我校老师、教研组的实际状况，有的放矢地开展教研、连续教育工作。我校始终紧扣“课堂效益年这一
2、主题，确定教研活动的内容和形式；选择校本研修、项目研修课题；切实抓好远程非学历培训，青年老师、骨干老师培训；乐观开展了读书活动，从而实现了教研活动、连续教育活动真正效劳于提高老师专业素养，促进老师成长这一目的，初步了形成具有我校特色的教研、连续教育文化，较好地为教育教学服好了务。 二、细心组织，严格管理 1、学年初成立了连续教育领导组，确保了教研工作和连续教育工作有序有效进行。 组长：校长、书记深化教研、连续教育第一线，亲临现场指导工作，有效地促进各项活动的开展。 副组长：教科室主任，始终坚持踏实工作的原那么，深化各教研组调查了解，准时支配任务，全程监督实施。 成员：。各教研组长对本组工作尽心
3、尽职，充分发挥领头作用，精彩完成各项任务。 2、连续教育辅导员：细心预备，认真辅导。 3、连续教育工作组，分工明确，各尽其职。 三、本学年完成连续教育内容概述。 本学年，我校依据翠屏区老师培训与争辩中心之要求和我校实际状况，进行了以下连续教育活动。 1、组织指导老师参与了其次期现代教育技术培训。在教科室支配部署下，指导老师按时参与培训并催促上网学习。我校语文、数学、英语各有5名老师参与了培训，地理、生物各有2名老师参与了培训。 2、开展了读书教育专着活动。紧紧围绕“课堂效益年这一主题活动，全体老师实行多种形式进行阅读。读后各老师撰写了心得体验文章来归纳、整理收获。 3、青年老师培训。依据青年老
4、师培育方案，确定了4个培育对象及指导老师。实行一对一的培育与教研组培育相结合的模式加强对青年老师的培育。经过一年的培育，青年老师成长较快，培育效果明显。在片区及以上教学技能竞赛中屡次获奖。特殊是李宇指导同学科技制造获市级一等奖。 4、骨干老师培训。组织老师参与区级骨干培训，本校也加大培训力度。 5、远程非学历培训。本学年，我校充分利用远程教育教学资源对老师进行培训。实行老师网上自主学习和集中培训相结合的形式进行。参与培训后各老师都撰写心得文章归纳整理学习所得。 6、开展“高效课堂讲坛活动。在业务学习会上组织老师进行学习，准时了解高效课堂，魅力课堂的相关理论。 7、参与中学二片区组织的各种活动。
5、我校乐观参与中学二片区文科、理科说课竞赛。参与宜八中学科培训。 8、参与师训中心开展的各项活动。 9、本学年我校派遣等11人次到外地学习。 10、全体老师以教研组为单位乐观开展上课、评课活动。 11、各教研组乐观开展项目研修活动。 政史地组：农村学校政史地学问过手最有效的方法探寻 数学组：如何实现“学校数学与学校数学的有效连接 艺体组：农村学校课间操改革初探 语文组：重视课堂提高效益的争辩 英语组：宗场学校英语课堂教学中语境创设探究 理化生组：农村学校科学课探究式教学争辩 三、缺乏与反思 虽然本学年连续教育工作开展顺当，但是由于活动太多，除本校开展的系列活动外，片区及区级组织的教研活动、培训活动、竞赛活动也是特殊频繁，这样导致老师们忙不过来，往往顾此失彼，致使有些工作做得不够扎实，这在今后的工作中应留意适当调整。连续教育活动可能还不够精彩，还没有很好地吸引老师们乐观参与，还有极少数老师没有完全投入进来，这不得不引起我们的反思：或者是我们的培训内容不适合老师们的需求，或者是我们的培训形式激发不起老师们的爱好。在今后的工作中还要多考察。 总之，我们将在工作中不断完善，一边纠错，一边完善，努力推动连续教育工作，打造优秀老师团队，使连续教育工作真正能为老师的进展、学校的进展、同学的进展服好务。 4
