1、校园平安活动方案3篇 为进一步加强校园平安教育和学校平安工作，切实把校园平安制度和平安措施落到实处，现制定我校校园平安月活动方案如下： 一、指导思想 以科学开展观和平安校园理念为指导，全面贯彻平安生产年工作的各项部署，紧紧围绕我市开展的平安主体责任落实年主题活动。创新形式、创新内容、创新手段、深入普及平安法律法规和平安知识，提高师生平安责任意识，引导全社会关注校园平安，落实平安责任目标，使全体师生牢固树立平安第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力，防止事故发生，确保师生人身和学校财产平安。 二、活动主题 关爱生命，平安开展 三、活动时间 6月1日6月30日 三、活动内容 及活动安
2、排 （一）加大宣传力度，强化师生平安意识。 1.通过宣传横幅和标语、红领巾电视台、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和平安常识，提高全体师生的平安意识和自我防护能力。 2.充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以学校学生平安预防与自护、学生自救自护教师用书为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，让学生牢固树立时时讲平安、处处讲平安、平安第一的思想。 3.认真组织全体教职员工深入学习和贯彻教育法、教师法、中小学教师职业道德标准以及学生伤害事故处理方法等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提
3、高处理平安问题的能力。 （二）以活动为载体，增强平安教育的效果。 1.进一步加强和改进学校德育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，找准找全问题，加大改进措施，突出交通、饮食、用电、用水、校产的使用与管理及体育课、实验课和教学区及生活区人员疏散等方面的平安管理和教育，消除隐患，防范和防止事故 的发生。 2.各班建立平安检查小组，由正副班主任、班委会成员组成，负责本班平安知识宣传、常规检查及报告工作。 3.继续维护校园周边秩序，监控学生的校外行为，保证学生交通、治安方面的平安。 4.与学生及家长签定平安协议书，进一步强化纪律和平安意识，使家长广泛参与到学校教育管理中来。 5.对学生进行平安、法制
4、方面的讲座，用身边的例子说服教育学生。教给学生根本的保护常识和技能，并组织平安知识考试。 （三）做好效劳保障工作 1.加强校产的使用与维护管理。要以校园平安月为契机，一是对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查，发现问题及时处理，消除各种平安隐患，保证无事故发生。二是加强用水、用电管理，为教育教学提供优质效劳。 2.做好综治工作。一是加强护校值班管理，提高防范意识，做好出入人员和车辆检查和记录。二是密切联系有关部门，做好校园周边环境的治理。 （四）加强组织领导、强化平安责任意识 1.为切实做好学校平安工作。成立由校长任组长，教导处、德育处、总务处及相关人员组成的学校平安工作领导小组，具体安
5、排和调度平安工作，进一步明确各处室、各部门主要负责人的责任，把平安工作列入岗位职责范畴之中，真正实现一岗双责。 2.进一步完善各类事故的平安应急预案，针对消防、用水用电、大型活动的平安隐患和易发生平安责任事故的环节，按分工制度完善应急预案，明确责任、细化程序、有章可循，一旦发生平安责任事故，能够得到及时有效的控制。 3.落实平安责任追究制。校长是学校平安的第一责任人，各处室和班主任是本部门平安的第一责任人，对所管处室、部门的财产和人身平安负全面责任，把平安责任及平安教育当做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创立平安校园。学校与教师签定平安工作目标责任书，在进一步明确责任的根底上，对因思想认识缺乏、
6、宣传教育不到位、平安责任不落实、平安隐患不消除的责任人限期整改或撤换，对导致发生平安责任事故的，严肃追究第一责任人的责任。 4.建立健全平安工作的长效机制。结合学校日常管理和平安活动月 的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的平安意识、标准行为和文明习惯，实现校园的长治久安。 四、方法步骤 （一）发动部署，制定方案。按照上级有关工作部署，认真做好校园平安生产工作，进一步明确校园平安生产工作的重要性，扎实有序地做好平安生产工作。 （二）自查自改，消除隐患。针对存在的平安问题，有关部门要认真组织开展自查自改、主动消除存在的平安
7、隐患，并在规定的时限内予以解决。 （三）全面检查，催促整改。在自查自改的根底上，学校有关部门要经常进行平安大检查，查明查清各部位存在的平安隐患，依照标准和要求建立台帐，催促有关部门认真整改。 五、根本要求 学校的平安工作是一项长期而艰巨的任务，必须按照属地管理，分级负责的原那么，切实加强领导，明确责任，持之以恒，常抓不懈，努力在建立健全长效机制上狠下功夫，把学校的平安工作落到实处，营造良好的育人环境。 （一）加强组织领导。要切实加强对校园平安生产的领导，列入学校每年工作的重点内容，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，相关领导配合抓，明确专门机构和人员负责，按照谁主管、谁负责的原那么，层层签订平安工
8、作目标管理责任书，把责任落实到部门、年级和个人，齐抓共管，形成合力。对于消防、公共卫生等关系全局的重大平安问题，学校要制订应急预案。成立学校校园平安生产工作领导小组，指导工作的进行。 （二）建立重大事故和平安隐患报告制度。建立健全平安信息网络，及时排查和发现平安稳定方面存在的问题，能够解决的要采取措施及时解决，不能解决的要向上级主管部门报告。出现重大治安、平安事件要随时报告，不得迟报、瞒报。对贻误处理时机、酿成重大事端、导致严重后果的，要严肃查处和追究。 （三）建立督查制度。根据上级工作部署，结合学校实际，采取定期或不定期的方式，适时组织人员进行检查督导，保证把校园平安生产工作活动落到实处。对
9、督查中发现的问题，要限期 整改建立台帐，切实消除平安隐患。 （四）建立责任追究制。在建立健全责任制的根底上，切实抓好责任制和责任追究制的落实。对于平安工作得力、防范工作扎实、未发生平安事故的，对平安责任人和主要负责人应给予表彰。对领导重视不够，责任不到位，防范措施不落实，导致发生重大平安事故的，要实行一票否决，同时，要严格按照事故原因未查清不放过，责任人员未处理不放过，整改措施未落实不放过，有关人员未受教育不放过的四不放过原那么，进行严肃处理和追究。 六、总结和考核 在开展校园平安生产工作过程中，要及时总结分析工作情况，并及时掌握工作的开展情况。学校应经常组织有关部门对落实平安生产情况进行考核
10、。 nbsp 中学“整顿学风和“校园平安教育活动方案校园平安活动方案（2）|返回目录指导思想： 为进一步标准学生的日常行为，增强学生平安防范意识，改变目前学生普遍存在的不良思想倾向，形成良好的班风、校风，构建和谐文明的校园。制订本方案。 总体目标： 让全体学生明确自己在学习、生活、纪律、平安等方面存在的问题，分析出问题产生的原因，找到解决问题的方法，提高思想品德素质和平安意识，促进校风、班风、学风的根本好转，形成正确的行为习惯、学习习惯、生活习惯。 一、组织领导。学校成立校风整顿领导小组。 组长：赵尚； 副组长：孔德文、龙方兴、杜勇； 成员。周首平、徐建军、徐之云、刘程、熊道明、蔡大新、韩显明
11、、常成林、刘荆郧、各班班主任、宿舍管理员。 二、活动时间 ：4月6日5月6日。 三、整顿内容： 1、做操或早锻炼不认真，懒散拖拉、动作不到位、不标准； 2、升旗时成心推挤、不唱国歌、讲话等； 3、就餐插队、乱丢碗筷、随手扔垃圾和随意泼洒饭菜等； 4、上课迟到、早退、旷课等现象； 5、上课做小动作、睡觉、讲小话、看课外书籍，学习不主动，不思进取、作业不完成、敷衍拖拉、得过且过等； 6、不服从教育、不接受批评，顶撞、辱骂老师等； 7、就寝时拖拉、窜床、窜寝、疯赶嬉闹等； 8、在寝室抹牌赌博、吸烟、偷摸、擂肥现他人索要钱物等； 9、在校内疯赶打闹、打架斗殴、拉帮结派等； 2023、男女生不正常交往，
12、传递纸条、谈情说爱等； 11、不讲卫生，在校园里乱丢乱扔； 12、成心损坏公共财物，如踩踏学校花草树苗、刮掉树皮，挖去门上猫眼，在桌椅上乱刻乱画，在墙壁乱摸乱涂、损坏床铺和桌椅等； 13、是否携带火源、管制刀具和危险物品进学校； 14、休息时间，是否有危害他人言行； 15、天气闷热时是否私自下河游泳； 16、不假外出，翻墙外出上网或翻墙外出等。 四、具体安排 （一）宣传发动：（4月6日至4月15日） 1、召开德育例会、班主任例会安排布置该项工作，各班要利用班会、读报时间认真宣传开展本次活动的重要性和必要性，营造良好的舆论气氛。 2、在学习中学生守那么、中学生日常行为标准、漳河中学一日常规评分细
13、那么、漳河中学课堂常规要求、漳河中学xxxx根底上，召开养成良好行为习惯做一个合格中学生为主题的班会； 3、举行辞别不文明行为签名活动 4、设立“违规违纪举报箱，收集学生中存在问题。 （二）自查自纠（4月16日至4月22日） 1、各班每位同学要针对以前表现认真反思，问题找准，找全，不准就清避重，所举事例要具体典型，分析原因要透彻。自查报告要写清存在所有的问题，产生问题的思想根源及形成原因，解决问题的方法，态度。对于自查出的问题，不予追究。自查报告写完后，要主动交班主任或班主任指定的其他科任教师审查，审查通过后，利用读报时间在班级夕会上公开自查、接受同学监督。对问题较大的特殊学生要由包班领导亲自
14、带头帮教。对于拒绝或成心拖延时间的要给以通报批评直至处分。 2、各班在自查的根底上，组织学生进行互查互纠活动，踊跃开展批评和自我批评。各班要分步骤，有方案的进行，不要一哄而上。包班领导要全程参与，加强指导。对于同学指出的问题要真诚的面对，对借活动搞打击报复的要严肃处理。 （三）教育整顿阶段（4月23日至4月30日） 1、每个学生针对自身存在的问题，认真分析原因，制定整改方案，并限期整改； 2、各班要以养成良好行为习惯做一个合格中学生为主题内容办好一期黑板报，把“问题较多学生的整改措施予以公布，使之接受同学们的监督；把在整改中涌现出先进事迹加以展示； 3、各班在包班领导组织下，班主任和科任教师分层召开学生会议，采用集中教育、个别谈心、师生互助开展活动等多种形式教育学生，通过班风、学风的整顿，促使校风的好转。 （四）总结表彰阶段（5月1日至5月6日） 1、学校根据各班活动本阶段活动结束后，学校将对各班整顿情况进行评估，整体上整改达不到要求的班级，要重新整改，对于达不到要求的个人要停课整改；对在活动中投机耍滑，迎风上，屡教不改的不管是谁都要坚决给予一定纪律处分，是团员的要给予团内处分直至开除团籍。 2、本月结合学生文明班级考核、清洁卫生、就寝纪律等考核结果，并广泛征求全校教职工意见，评选整改中涌现出进步大“优秀班级和“优秀个人等并予以表彰
