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2023年城镇化背景下农村小学教育面临的困境及其对策.doc

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1、城镇化背景下农村小学教育面临的困境城镇化背景下农村小学教育面临的困境及其对策及其对策 摘 要:隨着我国社会的发展,市场经济带动城镇化发展的步伐也越来越快速,但我国的整体城镇化发展仍存在着许多不足之处。因此我国出台了一系列相关政策,推动国家城镇化的发展。城镇化的发展会让农村小学数量逐渐减少,而入学学生也随之增多,由于制度因素导致农村学校教师结构状况出现问题。本次笔者就这一问题进行探究,通过以下几点因素分析,从而提出一系列相关应对措施。关键词:城镇化发展;农村小学;教学状况 一、城镇化发展状况下,我国农村小学所遇到的问题 1.学校数量减少,在校学生数量提升 随着当前城镇化发展,推动大量的农村居民迁

2、往城市,农村人口数量逐年减少,大多数学生随父母进入城市就读。因此城乡差距也逐年扩大。由于农村人口逐年减少,导致农村区域学生数量逐年减少。学生数量的大量减少导致许多小学无法正常进行教学工作,甚至部分农村学校学生出现个位数情况,因此学校教师教学积极性降低,课程开设难度增大。2.农村学校教师整体结构出现问题 随着农村小学学生数量的减少,根据国家相关的小学师生分配比例,导致大多数农村小学出现教师饱和的状况,使得年轻教师的数量逐年减少,农村小学教师呈现出老龄化趋势。在城镇化进程的影响下,小学人数逐年增加,教师的需求量也随之提升,因此许多年轻的教师不愿去农村执教,使得农村学校师生年龄差距较大,师生间的交流

3、存在许多障碍。虽然受国家编制的影响,许多人数较少的学校教师配置饱和,但依然存在结构问题,例如艺术类课程教师严重不足,同时也缺乏较为专业性的教师,教学质量也有待提升,这并不利于农村学校学生的全面发展。3.农村小学教学质量较低 随着信息化时代的发展,当前许多较为先进的教学设施逐渐得到普及,城市的小学呈现出多样性、丰富化的教学模式。而小学由于受到经费和教师年龄等因素的影响,严重脱离时代的步伐,大多数教师依旧沿用较为传统的教学形式。二、有效解决城镇化背景下,农村小学当前教学问题的相关对策 1.实现教育的公平性,缩小城乡教育的差距 当前我国的教育事业是国家发展的基本战略。在我国的城镇化进程当中,应不断地

4、缩小城乡间的教育差距,从而建立和完善农村教育体制,加大农村教育经费投入,从而有效推动义务教育发展。同时,也应实现教育经费精准化,并向农村区域倾斜,在农村地区实施教育救助机制,这样才能够保证家庭较为困难的学生能够上得起学。改善当前学校的整体布局,从而实现学生入学距离因素影响,从而加强农村区域以及较为偏远地区寄宿制学校建设的资金投入,实现学校校车接送制度,有效解决较为偏远区域学生上学困难的问题。2.扩大农村小学教育投资,并保证师资配备 在当前城镇化不断发展的状况下,农村地区无法吸引更多的人才,从而使得农村地区年轻教师人员流失严重。为了确保农村去教育的整体发展,首先应确保农村教师资源的合理配备,并且

5、适当增加农村区域教师的整体收入,这样才能够激发农村地区教师的整体工作积极性。同时教育部门也应该加强农村地区小学教师的培训工作,并定期地开展农村学校教师交流会,通过学校间的交流,提升整体教师的教学水平。还应该更新学校教师人才分配制度,相关部门应面向农村地区进行相应的人才支援制度,从而完善农村教师整体的补充机制,实现农村公办小学校长教师轮换上岗的机制。不断改革农村学校教师的整体培训形式,并面向乡镇及农村小学,培养出能够兼顾多门学科教学的全能型小学教师。3.推动乡镇教育设施的建设 随着当前的发展,农村的人口逐渐向乡镇集中,使得城镇化发展速度逐年提升。因此着重发展乡镇区域教育建设机制,也成为当前的重要

6、任务之一。虽然当前的城镇化发展已经有很长的时间积淀,但农村区域的人口数量依旧所占比例较大。当前的乡镇小学教育应以城市区域小学教育整体状况作为借鉴,并依靠当前社会对教育方面的大力支持,加强对乡村区域整体教育的有效投入,这样能够有利于实现政府相关政策的针对性原则。同时还应提升农村区域人口的整体宣传政策,实现义务教育的快速发展。当前农村的留守儿童问题受到了社会的广泛关注,在国家精准化扶贫的工作推动下,乡村教育发展有所改观。因此在改革过程当中,对于一些农村学校的撤点和合并应慎重考虑,对于一些较为偏远的乡村小学,政府可以采取一系列小规模化或小幼相结合的教育体系。当前网络资源的迅速发展环境下,农村区域的小

7、学可以将先进的网络教学资源导入到小学教育中,从而实现城乡一体化教育机制。通过网络资源,实现现代化教学师资平台建设,现代化的教育网络平台以及拥有丰富信息资源的教育平台,这样能有更多的年轻优秀的教师进入乡镇从事农村区域的教育事业,推动城乡教育事业发展。结束语:总而言之,城镇化的发展为农村学校的教育带来了诸多挑战。由于农村小学数量以及学生数量的变化,农村教师的整体结构出现不协调等状况,教学质量也逐年降低等问题。因此相关部门应努力实现教育的公平性和区域性差异,增加农村区域教育整体投资,实现城镇化教育设施的建设,并运用先进的教学设施,推动城乡小学教育整体提升。参考文献:1乔永兴.城镇化背景下农村小学教育面临的困境与对策J.甘肃教育,2017(1):20-20.2何兴荣.城镇化背景下农村小学教育面临的困境分析与对策探讨J.长江丛刊,2017(26):293-293.3沈春栗.新型城镇化背景下农村社区教育之困境与对策J.新农村,2016(7):49-51.

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