1、大课间活动安全保障方案大课间活动安全保障方案郭扶小学 李祖彬我校坚持“健康第一的指导思想，随着大课间活动的开展，我校的体育活动可以说是丰富多彩。很多新鲜有趣的体育项目受到了学生们的青睐，例如：丢沙包、踢毽子、跳大绳、拔河、呼拉圈、跳皮筋、打篮球、踢足球等等。然而，丰富多彩的活动背后往往会隐藏着这样或那样的不安全因素。怎样保证学生快乐活动的同时也能确保学生的安全呢？就此问题我设计了如下安全保障方案。一、大课间活动安全指导思想 保证安全是开展各种工作的重要前提。任何无安全保障的活动只能视为不适合学生参加的活动。因此大课间活动中我校要高度重视安全保护工作，并从方案的安排、内容的选择等各个方面，严格把
2、关，确保学生的身心健康和安全，防止伤害事故的发生。二、大课间活动安全目标1、确保各班级学生能够安全健康的参加学校组织的大课间活动。2、让每个学生都掌握相关的安全知识，从而提高学生的安全意识。3、学生学会安全保护及安全自己我保护。4、尽量做到从根源消除安全隐患，杜绝一切不安全因素的发生。三、大课间活动各环节危害因素1、拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口。大课间学生大量聚集到教室门口，加上小学生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以防止。一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。对此，我校一方面教育学生遵守秩序，杜绝拥挤，另一方面也了规定各班的专用道路，从制度上防范人员的
3、过分集中。此外，课间增派值岗教师，墙壁上布置如“切勿拥挤的温馨提示等。2、追逐伤害。小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为了芝麻大的事，满学校追逐打闹。在追逐过程中，跑在前面的常常会不由自主地回头探看。这样的边跑边看最危险，倘假设学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。治理这样的追逐伤害除了加强教育，讲清道理，强化监督以外，就是坚决打击。发现一起严肃查处一起。通过责令写悔过书，全程陪护被伤害同学的方式，促其自省，并且以儆效尤。3、游戏伤害。这是大课间学生伤害事故的多发区域。究其原因，一是游戏本身隐含了危险因素，二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教学楼前的小广场、教室前。当前，
4、学生课间游戏应当注意加以引导的主要有：1、斗独腿。学生斗独腿时，身体重心不稳，极易摔倒。无论是撞到别人身上，还是摔在硬质的廊道上都会造成伤害。假设是群斗，危险更甚。2、抽陀螺。抽陀螺的危险不在陀螺本身，而在于抽的工具。系着长绳子的鞭子在空中飞舞，学生逐陀螺而戏，玩得兴高采烈，却不知道，陀螺到哪，鞭子到哪，危险也到哪。轻那么在人家脸上抽出一道血痕，重那么会抽裂了耳朵，抽瞎了眼睛。四、大课间活动的安全保障面对孩子的游戏，一律叫停显然是不行的。首先，我们区分游戏的健康与否。像在同学身后悄悄贴上绘有下流图案、写有粗俗语句的贴纸条游戏，都坚决取缔。其次，对学生加强教育，坚持正面引导。再次，重视安全游戏的
5、教学。学校游戏玩法的产生渠道主要在体育课上。体育老师注意教给学生一些轻松、简单、安全的游戏。像拍巴掌游戏，石头剪子布游戏，巧巧棒游戏等。校园游戏的品位离不开安全因素，这一点是必须强调的。1、活动内容的选择。为了杜绝伤害事故的发生，要求师生在选择活动内容时必须适合学生的年龄特点，身体发育特点，尽最大努力做到各班级的活动内容均能调动学生的积极性，并确保活动的安全系数。学校根据不同年龄段的学生设计了不同的活动项目，为学校安全工作奠定了根底。一、二年级：踢毽子、跳绳、跳皮筋、各种小游戏等。三年级：踢毽子、跳绳、跳皮筋、队列练习、武术、各种小游戏等。四、五、六年级：踢毽子、跳绳、跳皮筋、球类、跑步、各种小游戏等。2、场地器材的设置方面活动场地与器材的设置也是安全的重要方面。在活动中，场地是否平整，有无安全隐患，辅导教师必须及时核查，确保无问题前方可活动。在活动器材的设置中，教师除根据学生的年龄和身体的特点进行设置外，还必须对器材进行安全检查，确保无安全隐患前方可使用。假设有问题要及时解决。大课间活动坚持“健康第一、安全第一的指导思想。在我校形成了一道亮丽的风景线。
