1、中学近视眼防控工作实施方案 为全面贯彻党的教育方针，切实加强学生视力保护工作，力争通过五年左右的时间，实现中小学生近视发生率明显下降的工作目标，根据教育部中小学学生近视眼防控工作方案及县教育体育局相关文件精神，并结合我校实际，特制订中小学生近视眼防控工作实施方案。 一、加强领导，提高认识 学校要充分认识做好保护视力、预防近视工作的重要性，要把“防近工作作为推进素质教育，促进学生身心健康开展的重要工作之一，高度重视，常抓不懈。 1、成立以校长为组长，教导处、体育组、班主任、科任教师为成员的“防近工作领导小组，组织领导并开展实施学校“防近工作。 2、将“防近工作纳入学校日常管理，制定工作规划，正常
2、开展工作。学校要从“防近实际出发，制定五年（20232023）工作规划，同时，每学期在开学第一周（方案制定周）制定学期工作方案并上报审批，学期末进行总结上报。 4、加强过程管理，实行专项考核评比。学校“防近领导小组依据目标管理责任书，催促相关人员履行“防近工作职责，落实具体“防近措施，开展日常检查评比和阶段性考核验收。学校要将教职工“防近工作纳入年度考核，将班级“防近工作纳入班级管理。 二、广泛宣传，养成习惯 大力开展视力保护宣传教育，建立学校、家长、社会联动机制，培养学生良好的用眼卫生习惯，是实现“防近目标的重要举措。要广泛 开展视力保护宣传教育，营造良好的环境气氛，促进学生养成良好的用眼卫
3、生习惯。 1、学校组织全体师生分别学习中小学生近视眼防控工作方案、中小学生近视眼防控工作岗位职责和中小学生预防近视眼根本知识与要求，明确防控的原那么、措施、职责与要求，做到科学防治。 2、各班教室必须在教室张贴眼保健操挂图一张， 3、以班为单位由班主任组织进行眼保健操教学，使每一位学生学会做眼保健操，做到动作准确、标准。 4、坚持正常做眼保健操，每天两次（课间操和课外活动之前各做一次），并排入课表。 5、学校要充分利用播送、宣传栏、墙报、讲座、班会、课堂等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。 三、改善条件，优化环境 良好
4、的学习、生活环境是保护视力，预防近视的先决条件，学校要加大经费投入，改善办学条件，按规定标准优化师生工作、学习、生活环境。 1、科学摆布教室课桌椅，使每一位学生保持合理的用眼距离。 2、按国家规定的标准，配备适度的课桌椅。 3、提供符合标准的黑板。教室黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。 4、改善采光设备，使教室采光符合国家相关卫生标准。 5、教室内配备符合标准的照明设备。自然采光缺乏时应及时辅以人工照明。 6、绿化、美化、净化校园，优化学习环境，开阔学生的视野。学校要按园林化建设标准，做好“三化的规划和实施工作，营造美好的育人环境。 第二篇：学生近视眼防控工作方案一、工作原那么
5、1.坚持预防为主原那么。把近视眼防控（以下简称防近）的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。 2.坚持综合防控原那么。针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创立良好的视觉环境；普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。 3.坚持常抓不懈原那么。把防近工作作为学校日常工作，按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进防近工作经常化、制度化。 4.坚持全员参与原那么。充分发挥全体教师和家长、社区的作用
6、，建立教师全员参与，学校、家长、社区联动的机制，形成共同做好学生防近工作的合力。 二、工作措施 （一）加强规章制度建设，标准管理防近工作。 1.将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，按照中小学学生近视眼防控工作岗位职责（见附1），落实各有关部门和人员的职责，并作为年终考核、班级评优评先的依据，以此形成学校领导、教师、学生人人重视，齐抓共管的防近工作机制。 2.制定科学标准的学生在校作息制度。严格按照规定的课程方案，安排每周课程和作息时间。依据学生学习和生活规律，按照静动结合、视近与视远交替的原那么安排每天课程与活动。保证小学生每天睡眠10小时，初中学生9小时，高中学生8小时。
7、 3.切实减轻学生课业负担。改进教学方法，提高课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂。严格控制考试的科目与次数，限制课外作业量。不随意增加学科教学学时，不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。学校要统筹学生的家庭作业时间，小学 一、二年级不留书面家庭作业，小学其他年级书面家庭作业控制在60分钟以内；初中各年级不超过90分钟。 4.建立健全眼保健操制度。将每天两次眼保健操时间纳入课表，组织学生认真做好眼保健操。 5.根据教室采光照明情况和学生视力变化情况，每月可调整一次学生座位。根据学生身高变化，及时调整其课桌椅高度。 6.建立视力定期监测制度。每学期对学生视力状况进行两次监测，做好学生视力不良
8、检出率、新发病率等各类指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理，并有针对性地实施相关防近措施。 7.坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体育课，认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动，切实保证学生每天参加一小时体育活动。 （二）开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯。 1.按照中小学学生预防近视眼根本知识与要求（见附2），在学校师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。 2.每月利用播送、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。 3.每学期开学初和学期结束放假前，通过
9、品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等，集中对学生进行一次保护视力教育，使之与经常性防近宣传教育有机结合，促使防近宣传教育经常化、制度化。 4.教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间催促学生到室外活动或远眺。 5.通过家长会、家长信等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导和催促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间（看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟，应休息10-15分钟时间）、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就医。 6.每年6月6日的
10、全国爱眼日，开展形式多样、内容丰富的防近宣传活动，积极争取和发动专业机构、新闻媒体的参与，扩大宣传的效果。 （三）积极改善教学条件，为学生创立良好的视觉环境。 1.保证教室内所有学生合理的用眼距离，教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离，后排课桌后缘与黑板的水平距离：小学不超过8米，中学不超过8.5米。 2.按国家规定的标准要求，提供与学生身高相符合的课桌椅，每间教室内应预置1-3种不同型号的课桌椅（有条件的学校应配置2种以上型号的课桌椅），或配备可调试课桌椅。 3.教室黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学为0.80.9米，中学为11.1米;讲台桌
11、面距教室地面的高度一般为1.2米。 4.教室采光应符合国家相关卫生标准。单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧；教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6（新建教室采光玻地比应到达1：4）。 5.教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，且灯管应垂直于黑板；教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1.71.9米；黑板照明应另设2盏横向40瓦荧光灯，并配有灯罩；课桌面和黑板照度分布均匀，照度应符合国家标准（建筑照明设计标准gb50034-2022）要求。自然采光缺乏时应及时
12、辅以人工照明。 第三篇：学生近视眼防控工作实施方案学生近视眼防控工作方案 为切实加强学生视力保护工作，实现学生近视的发生率明显下降的工作目标。根据教育部最近制定的中小学学生近视眼防控工作方案，并结合上级有关文件精神，特制订本方案。 一、加强领导，提高认识。 全校师生要充分认识做好保护视力、预防近视工作的重要性。要把“防近工作作为推进素质教育，促进学生身心健康的重要内容之一，高度重视这项工作。为了加强对这项工作的领导，学校成立“防近工作领导小组。 二、工作原那么 1.坚持预防为主原那么。把近视眼防控的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。 2
13、.坚持综合防控原那么。针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创立良好的视觉环境；普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。 3.坚持常抓不懈原那么。把“防近工作作为学校日常工作，按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进“防近工作经常化、制度化。 4.坚持全员参与原那么。充分发挥全体教师和家长、社区的作用，建立教师全员参与，学校、家长、社区联动的机制，形成共同做好学生“防近工作的合力。 三、建章立制，强化保健。 学校制订“防近工作实施方案和相应的规
14、章制度，强化“防近工作深入有效开展。 （一）学校将按照教育部中小学学生预防近视眼根本知识与要求，在师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。充分利用校园播送、宣传栏、墙报、网站、校园科技节等多种形式、多渠道，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识。积极争取和发动家长及社会的参与，扩大宣传效果，形成全社会都来重视并参与“防近工作的良好局面。 （二）加强指导，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。教师（特别是班主任、体育教师与卫生保健教师）要懂得防治近视眼的知识，充分利用两会课时间加强指导，培养学生良好用眼卫生习惯。读写时保持正确体位和姿势，做到三个“一（眼书距离一尺，胸
15、与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸），坚持“二要，二不要。“二要是：（1）读写姿势要端正，眼书距离一方尺；（2）连续读书1小时应休息或远眺10分钟。“二不要是：（1）不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；（2）不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。此外，看电视要有节制。 （三）建立学生用眼卫生的管理制度，强化对学生眼保健操的检查。建立健全班级、学校“防近检查制度，每天眼保健操检查结果纳入班级一日常规考核之中。合理安排好课程与活动，组织形式多样的课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间。每天上午与下午的第二节课任课教师必须负责催促并指导学生认真做好眼保健操（在专用教室上课的必须在上课地点指导学生做好眼保健操）。做眼保健操应注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当。 （四）建立定期视力监测制度，
