1、“五比一争创先争优党员承诺书 最近我们第一党小组召开会议，认真学习市委关于深入贯彻落实科学开展观扎实开展创先争优活动的意见，结合学校实际开展五比一争创先争优活动。为使活动落到实处，我郑重承诺如下： 一，在这次全校党员五比一争创先争优活动中，深入学习科学开展观，争当科学开展先锋，做干事创业楷模。充分发挥党员的带头作用和先锋模范作用，增强大局意识、创新意识、责任意识。为全面提升外中在市民心目中的地位和形象做出奉献。 二，结合自己的工作实际将五比一争创先争优内容逐一落到实处。比学习，全面提升素质。比觉悟，增强宗旨观念。比效劳，锤炼优良作风。比创新，扎实推进工作。比业绩，质量稳步提高。争先进，做群众楷
2、模。（赵本立） 我参加了高三党小组学习关于深入贯彻落实科学开展观扎实开展创先争优活动的意见的部署，开展五比一争（比学习、比党性、比效劳、比创新、比业绩、争先进）创先争优活动的发动，我感触颇深，决定作出以下承诺，并接受大家的监督。 一、学习争先创优的精神，提升自己的理论素养。 二、参与五比一争活动，焕发自己的工作热情。五比一争活动，使每个人的工作内容明确，目标具体，工作有了可比性，工作热情自然就调动起来了。 三、当好新课标改革新兵，完成自己的角色转换。 新课标改革在我们省已经开展两年了，我要以小学生的心态学习新课程改革中的一切，学习先行者的经验，指导自己的教学，以尽快适应新的教学工作。 四、兢兢
3、业业，尽职尽责，争做爱岗敬业的表率。 教师的工作是良心活。我们要尽责尽力，任劳任怨，用自己强烈的事业心和责任感，去完成每一项教育教学工作，无愧于教师这个称号。 五、营造和谐的生活环境。（李晓） 在学校党支部的安排下，我们高一第二党小组召开了学习会议，认真学习市委关于深入贯彻落实科学开展观扎实开展创先争优活动的意见，结合学校实际开展五比一争（比学习、比党性、比效劳、比创新、比业绩、争先进）创先争优活动。为使活动落到实处，我郑重承诺如下： 1、在思想上严格要求自己，积极学习党的一切理论原那么，并将之表达在行动当中。 2、坚决以一个党员的身份标准要求自己，坚决维护党的一切决定，尽力将学校党支部的工作
4、要求超值超量完成。 3、在效劳上，时刻意识到自己的党员教师年轻教师身份，做好为学生的效劳工作，一切为了孩子，为了孩子的一切，不怕困难，不讲报酬。 4、在业务上，不能墨守陈规不思进取年年月月日日老一套，而是要主动学习新课改标准，向一切课改先锋学习，汲取精华丢弃糟粕，使自己的教学更上一层楼。 5、虽然不为名不为利，教师尤其一线教师是良心活，但我要争取在各方面要个要求自己，争领先进。（陈建霞） 争先创优决不是一个时髦口号，它要求的是踏踏实实从小事做起从细节做起的行动。在这个活动中，我郑重承诺： 一、学习争先创优的精神，提升自己的理论素养。 争先创优有丰富的内涵，对其精神实质的把握，是一个长期的过程。
5、自己要牢固地树立终身学习的理念，制定可行的学习方案，并使学习大有成效。 二、参与五比一争活动，焕发自己的工作热情。 五比一争活动，使每个人的工作内容明确，目标具体，工作有了可比性，工作热情自然就调动起来了。因此，要在小组内开展比党性，比创新、比业绩等五比一争活动，焕发每个人的工作热情。 三、当好新课标改革新兵，完成自己的角色转换。 新课标改革在我们省已经开展两年了，但我们高三还没有完全置身其中。老是担忧被改革的时代列车抛下，好在从高一开始，我们也能登上这最后一趟车了。我们要以小学生的心态学习新课程改革中的一切，学习先行者的经验，指导自己的教学，以尽快适应新的教学工作。 四、兢兢业业，尽职尽责，
6、争做爱岗敬业的表率。 教师的工作是良心活。往大了说，是为了祖国的将来；往小了说，是关系着一个家庭一个青年的幸福。因此，我们要尽责尽力，任劳任怨，用自己强烈的事业心和责任感，去完成每一项教育教学工作，无愧于教师这个称号。 五、善待家人，善待自己，营造和谐的生活环境。 有了家人的支持，有了健康的身体，才能保证工作的顺利开展。我佩服那种为了工作不顾家庭的人，但我更愿意做工作家庭两不误的人，因为我们不光有工作责任，我们还有家庭责任。（宋保华） 外国语中学高一第一党小组昨天召开五比一争创先争优活动，我深有感受，为了保持党员的先进性，充分发挥党员的先锋模范作用，根据上级党组织关于开展创先争优活动的有关要求
7、部署，现依据本职岗位，郑重承诺如下： 第一、恪尽职守，高标准、高质量地做好本职工作， 第二、为人师表，树立良好的教师形象。由于工作需要，本人暂时没有担任教学任务，但随时做好代课准备；即使不深入课堂，我们也都肩负着教育学生的重要职责。我决心认真履行新修订的中小学教师职业道德标准和教师法和教师行为标准20条等相关规定，热爱学生，依法执教，坚决杜绝体罚变相体罚学生、侮辱学生人格、搞有偿家教等行为。 第三、终身学习，不断提升自身专业水平和综合素质。要通过专著、期刊、报纸以及网络等途径，开展广泛阅读和深度阅读，把握教改动态，学习掌握新知识技能，充实完善自己，从而适应时代开展和新课程改革的需求。 第四、加
8、强研究，力争出一些校本教研成果。认真行使教育科研管理和效劳职能，在做好课题研究的同时，积极组织开展问题研究、主题研究，尤其是在课堂教学有效性、文化建设领域狠下功夫。 以上是承诺的具体内容，欢迎党员同志以及广阔群众进行监督。（王珂） 昨日我参加了高一第二党小组学习关于深入贯彻落实科学开展观扎实开展创先争优活动的意见的部署，开展五比一争（比学习、比党性、比效劳、比创新、比业绩、争先进）创先争优活动的发动，我感触颇深，决定作出以下承诺，并接受大家的监督。 1、坚持理想，实现德育渗透。 2、加强学习，提高实践能力。 树立终身学习的理念，争做一个学习型的教师和党员，努力提升师德修养，提高将理论转化为实践
9、的能力，在教育教学中发挥中坚骨干作用。 3、增强党性，塑造典范形象。 模范遵守廉洁从教规定，言传身教，为人师表。做师德修养的模范，做群众的典范和朋友，做学生的典范和朋友，树立为教育教学效劳的意识。 4、热爱学生，培养优秀人才。 热爱学生，大力培养学生良好的思想素质，提高学生自主学习的能力，奠定学生终身开展的根底。 5、努力工作，构建和谐校园。 身体力行地维护学校的团结统一，努力构建和谐校园。 6、不计名利，发扬奉献精神。 在有限的条件下，以无限的热情投入学校工作。发扬艰苦奋斗的精神，爱岗敬业，保证教育教学质量，争做一个可信任、可培养、能开展的青年教师，以身作那么，率先垂范，效劳学生、效劳学校、
10、回报社会，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。（刘志敏） 昨日我们高一第二党小组召开五比一争创先争优活动，我深有体会，对于一名党员教师来说，更应该按照我校开展五比一争（比学习、比党性、比效劳、比创新、比业绩、争先进）创先争优活动，我想从以下几个方面做出努力。 第一、在教育观念方面创先争优。教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题，往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和开展学生良好的个性品质，树立科学的学生开展观。课堂教学以学生为中心，以开展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学
11、生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。 第二、在师德修养方面创先争优，爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生，具有强烈的时代意识和社会责任感，强烈的自我完善意识和创新意识。通过学习教育部关于中小学教师职业道德建设的假设干意见、公民道德建设实施纲要等文件，树立起教师职业的荣耀感；通过学习教师法、教育法、义务教育法、未成年人保护法、中小学教师职业道德标准等法律法规，增强自我的法律意识。 第三、在教学艺术方面创先争优。在教学中，必须根据学生的实际灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不
12、同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注意开掘每个学生的学习潜能和创新潜能。 第四、在知识结构方面创先争优。不再局限于学科知识教育学知识的传统模式。在当今知识更新日新月异的时代背景下，我必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储藏，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强学习，学会学习，不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，只有这样，才能适应创新教育的需要。 我争取朝着这些方面不断进取，时刻深入群众，时刻以群众为伍，时
13、刻向群众和优秀党员学习，争当一名合格的共产党员。（张小亮） 1牢固树立终身学习的理念，不仅要认真学习科学文化知识和业务知识，坚持学以致用，用以促学，还要学习先进教育理念，在教导学生学习的同时，也要坚持自己的学习才能给学生更好的指导和典范. 2要爱岗敬业，对学生要拿出高度负责的态度，有强烈的责任感才能爱学生，才能在他们成长的道路上给他们最大的帮助和关心. 3做老实守信模范.严格执行廉洁自律各项规定，坚持依法执教. 4要自觉遵守社会公德，践行社会主义荣辱观，带头倡导文明新风. 5为构建社会主义和谐社会做出自己的努力，与人为善，以诚待人，与同事和睦相处，善待关爱家人，尤其要孝敬公公婆婆，事业家庭兼顾
14、和谐美满.（许秋云） 1、靠学习充电加油。要注重学习，每周挤出4课时以上时间，用于科学开展观理论学习、三平精神实质学习，结合本职工作写出学习笔记。通过学习，到达升华思想、提高觉悟之目的。 2、用工作创新促进创优工作。在加强学习的根底上，理性思考工作中存在的问题及解决方法，从中总结出符合实际的、人本和谐的、制度性的管理工作方法，运用于工作中，在创新中改善工作。 3、在管理工作中彰显效劳意识。有了效劳意识，就有了工作的切入点，就有了工作的主动性；有了急人所急，就有了工作的实效性，就有了工作的责任感。效劳意识是后勤工作的标志之一。 4、让工作精神在工作业绩中闪光。勤检查财产，让学校财产发挥最大的使用效能，从而降低开支；标准用品、物品使用管理，帐物卡三对照、初中末三评价，个人、处组、学校三级管理。 5、用踏实工作充实自己的工作与生活。以平凡的工作实现自己的人生目标，以平常的心态对待每一次待遇名誉，以平静的思索努力做好每一项后勤工作，做好一个敬业爱岗的人。（侯爱霞） 第9页 共9页
