1、育才小学平安教育月活动方案 育才小学“文明礼仪月活动方案 一、活动背景 “讲文明、重礼仪是我们中华民族的优良传统，也是我们每一个人道德品质和行为标准的重要组成局部。我校以“讲文明，重礼仪为主题，以加强学生行为养成教育为主要载体，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将文明礼仪教育活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为标准教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过培养学生的“知、情、意、行，从而是学生真正做到“讲文明，重礼仪，使他们能自觉按照社会和学校的要求，调节自己的言行，评价他人的思想行为，把他们塑造成为全面开展的新人。 二、活动的目的和意义 通过开展以文明礼仪为主题
2、的系列知识普及和教育实践活动，对学生“晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒，让学生主动积极地进行道德认识和道德实践，逐步提高自我修养能力，形成社会主义道德。 三、活动时间及主题：每年3月份 四、活动主题： 言谈举止文明有礼、公共场合文明有礼、邻里相处文明有礼、行路驾车文明有礼、旅游观光文明有礼、网上交流文明有礼。 五、参加对象：学校全体师生 六、活动主要途径： 课堂、家庭、学校、校园网、校园播送等。 七、活动内容： （一）、文明礼仪知识宣传阶段阶段 1、开展“讲文明，重礼仪教育活动的启动仪式暨“做文明有礼中国人网上签名活动 2、全体师生共同学习小学生守那么、育才小学学生日常行为标准。 3、观
3、看法制电影 4、在校园播送站增设“文明礼仪小喇叭栏目 5、“文明礼仪伴我行主题班会 （二）、文明礼仪行为评比阶段 1、以星级班级、校园之星评比为载体，开展主题式礼仪常规教育 2、“文明礼仪伴我行黑板报评比 3、“我身边的不文明行为调查活动 4、加强“着装礼仪、“用餐礼仪和“交往礼仪 （三）、“持之以恒阶段 1、文明礼仪课程开发，文明礼仪进课堂 2、“美在文明，爱在礼仪自我成长活动 3、礼仪之星在行动a、在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手； b、在社会做热爱祖国、文明礼貌、老实守信、遵纪守法的“小标兵； c、在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴 d、在社
4、区和公共场所做保护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士 e、在独处时，做胸怀开阔、心理健康、勤奋自主、勇于创新的“小主人 八、措施保障 1、学校成立“文明礼仪教育领导小组，专门负责学校文明礼仪教育的各项活动的开展； 2、学校政教处、大队委、各班主任及时总结工作班级文明礼仪建设过程中出现的问题和现象，积极探索寻求文明礼仪教育的新载体； 3、积极宣传，利用校园电视台、校报、宣传窗、校园网等阵地，及时宣传文明礼仪的典型事迹和典型人物，树立典范作用，为全体推进文明礼仪推波助澜。 4、在全校开展创办特色班活动，争创文明礼仪教育特色。将班级文化与文明礼仪相融合，深化文化内涵； 5、学校政教处和大队委组织值班教师和学生辅助员为“文明礼仪监督员、设立“文明礼仪监督岗，每天进行打分，并坚持每日晨间值日反响，及时表扬文明礼仪教育过程中出现的“先进人物、先进事迹，反响指出“不文明行为，便于学校及时正面教育典型和掌握教育过程中出现的问题。 内容总结（1）育才小学平安教育月活动方案 育才小学“文明礼仪月活动方案 一、活动背景 “讲文明、重礼仪是我们中华民族的优良传统，也是我们每一个人道德品质和行为标准的重要组成局部（2）将班级文化与文明礼仪相融合，深化文化内涵
