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2023年甘肃省天水市中考生物试卷.doc

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资源描述

1、2023年甘肃省天水市中考生物试卷一、单项选择题本大题包括10道题目,每题2分,共20分12分2023天水人的生长发育需要各种营养成分,营养摄入不均衡可能导致人患病。以下疾病与病因的对应关系中,正确的选项是A坏血病缺乏维生素B1B夜盲症缺乏维生素AC佝偻病缺乏维生素CD地方性甲状腺肿缺乏含铁的无机盐22分2023天水血液具有运输、防御和保护作用。以下相关表达中,正确的选项是A血浆可以运载血细胞B白细胞可以运输二氧化碳C血小板可以吞噬病菌D红细胞能促进止血和凝血32分2023天水我们每时每刻都在通过呼吸系统与外界进行气体交换。当你吸气时,身体不会出现的情况是A膈肌收缩B肋骨向外、向上运动C胸腔容

2、积扩大D肋间肌舒张42分2023天水人体生命活动中会产生许多废物,以下代谢废物中,不能通过皮肤排出体外的是A二氧化碳B无机盐C尿素D多余的水52分2023天水从行为获得的途径来看,以下动物行为中与“鹦鹉学舌本质相同的是A孔雀开屏B蜘蛛结网C老马识途D金鸡报晓62分2023天水以下关于人的生殖和发育的表达中,错误的选项是A受精卵在子宫内形成和发育B胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换C进入青春期后,同学们会出现第二性征D第二性征是在性激素作用下表现出来的72分2023天水生物的结构与功能是相适应的。以下表达中,错误的选项是A蝗虫有外骨骼,可生活在较干旱环境B青蛙体温恒定,适于水陆两栖生活C鲫鱼体

3、表有鳞片,用鳃呼吸,适于水中生活D家鸽体表覆羽,前肢变为翼,适于飞行82分2023天水面对新冠疫情,各级政府及时有效处置局部地区聚集性疫情,保障了人民生命安全和身体健康。从传染病的角度分析,健康人、新冠病毒、新冠肺炎患者、新冠肺炎患者的飞沫分别属于A易感人群、病原体、传播途径、传染源B易感人群、病原体、传染源、传播途径C易感人群、传染源、病原体、传播途径D传播途径、易感人群、病原体、传染源92分2023天水接种新冠疫苗是防控新冠肺炎最有效、最安全的措施。以下相关表达中,正确的选项是A接种流感疫苗后,可获得对新冠病毒的免疫能力B接种新冠疫苗后,可获得对多种病毒的免疫能力C接种新冠疫苗后,人体能产

4、生抵抗新冠病毒的抗原D接种新冠疫苗后,人体能产生抵抗新冠病毒的抗体102分2023天水以下有关健康、用药与急救的表达中,错误的选项是A一日三餐要做到营养均衡B遇到煤气中毒的紧急情况,应立即开窗通风C抗生素能杀死细菌,可长期服用预防疾病D无论处方药还是非处方药,在使用前都应阅读药品说明书二、实验考查题本大题包括1道题目,共5分115分2023天水请分析答复“观察人的口腔上皮细胞实验操作中的相关问题。1制作人的口腔上皮细胞临时装片时,先在 中央滴一滴生理盐水。2在显微镜下观察到一个细胞位于视野的左上方,欲将其移至视野中央,需将临时装片向 移动。3将10的物镜换为40后,视野中的细胞数量将变 填“多

5、或“少,物像将变 填“大或“小。4为了使物像更加清晰,需细微调节 。三、分析说明题本大题包括5道题目,每题5分,共25分125分2023天水祁连山国家公园位于甘肃、青海两省交界处,具有丰富的动植物资源。如图一表示祁连山国家公园的食物网简图,图二表示生态系统的碳循环示意图。请根据图分析答复以下问题。1图一所示的食物网由 条食物链组成。2假设要构成一个完整的生态系统,图一还应增加的生物成分是 ;该成分与图二中的 相对应。3图二中所示的生理活动是 。4生物多样性是人类生存的根本保障,保护生物多样性最为有效的措施是 。135分2023天水如图是大豆种子与幼苗的结构示意图,请根据图分析答复以下问题。1图

6、一中a、b、c、d合称为 。2图二中f是由图一中的 发育而成的。3图二中g吸收水分的主要部位是 ,该区域分布着大量的 ,增大了吸收面积。4从图一生长为图二的过程中,大豆种子内的有机物含量将会 。145分2023天水教育部出台的“五项管理政策是指加强中小学生作业、睡眠、 、读物和体质管理,是确保“双减落地见效、促进学生身心健康开展的实际行动。请分析答复与“五项管理有关的问题。1写作业时,同学们能够对抽象的文字信息作出相应反响,控制这一过程的最高级中枢是 。2充足的睡眠有助于 分泌生长激素,促讲同学们的生长发育。3长时间玩 会导致用眼疲劳,造成眼球结构中 曲度过大,形成近视。4阅读课外读物时,外界

7、光线进入眼球内部,在 上形成物像。5在单杠做引体向上时,双臂牵拉身体向上移动,此时肱二头肌的状态是 。155分2023天水豌豆是一种广泛种植的农作物,种子可食用。豌豆种子的圆粒与皱粒是一对相对性状,显性、隐性基因分别用A、a表示。请根据下表中三组豌豆杂交实验,分析答复以下问题。组别亲代性状子代性状A皱粒皱粒全是皱粒B圆粒圆粒既有圆粒,也有皱粒C圆粒皱粒既有圆粒,也有皱粒1控制豌豆种子形状的基因存在于 中。填细胞结构名称2根据 组的结果,可推断出显性、隐性关系;其中隐性性状是 。3C组亲代豌豆的基因组成是 。4将取自同一株豌豆的种子分为两组,分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中,两者长势存在明显差异

8、,这种差异属于 变异。165分2023天水某生物学兴趣小组积极探究如何提高温室大棚番茄的产量,他们分别在三个温室中栽种了品种、数量、生长状况相同的番茄幼苗,光照、土壤、水分等条件均相同,温室内的温度和二氧化碳浓度如下表所示。请分析答复以下问题。温室大棚ABC温度202030二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%1假设要探究温度对番茄产量的影响,应选择 两组进行对照实验。2假设要探究二氧化碳浓度对番茄产量的影响,应选择 两组进行对照实验。3经过探究,同学们认为夜晚适当 温室温度,可提高备茄的产量,原因是该措施能减少 作用对有机物的消耗。4除了控制温度、二氧化碳浓度,请你提出一项能够提高番茄产量的

9、措施 。2023年甘肃省天水市中考生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题本大题包括10道题目,每题2分,共20分12分2023天水人的生长发育需要各种营养成分,营养摄入不均衡可能导致人患病。以下疾病与病因的对应关系中,正确的选项是A坏血病缺乏维生素B1B夜盲症缺乏维生素AC佝偻病缺乏维生素CD地方性甲状腺肿缺乏含铁的无机盐【分析】无机盐和维生素对人体都很重要,人体一旦缺乏,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。【解答】解:A、坏血病是由于缺乏维生素C形成的,A错误。B、夜盲症是由于缺乏维生素A形成的,B正确。C、幼儿缺钙和维生素D会得佝偻病,C错误。D、缺碘会患地方性甲状腺肿,含铁的无机盐

10、缺乏会得贫血,D错误。应选:B。【点评】答复此题的关键是明确各类营养物质以及激素的作用。22分2023天水血液具有运输、防御和保护作用。以下相关表达中,正确的选项是A血浆可以运载血细胞B白细胞可以运输二氧化碳C血小板可以吞噬病菌D红细胞能促进止血和凝血【分析】血液由血浆、血细胞两局部组成。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。【解答】解:A、血浆的主要作用是运载血细胞、运输养料和废物,正确。B、白细胞的主要作用是吞噬病菌,对人体有防御和保护的作用,错误。C、血小板主要作用是促进止血和加速血液凝固,错误。D、红细胞能运输氧气和局部二氧化碳,错误。应选:A。【点评】解答此类题目的关键是熟记血浆和血细胞

11、的功能。32分2023天水我们每时每刻都在通过呼吸系统与外界进行气体交换。当你吸气时,身体不会出现的情况是A膈肌收缩B肋骨向外、向上运动C胸腔容积扩大D肋间肌舒张【分析】当肋间肌和膈肌收缩时,胸廓体积增大,肺也随之扩张,肺内气压低于外界大气压,外界气体通过呼吸道进入肺,完成吸气;当肋间肌和膈肌舒张时,胸廓体积缩小,肺也随之回缩,肺内气压高于外界大气压,肺内气体通过呼吸道排出体外,完成呼气。【解答】解:吸气时,肋间肌收缩,肋骨上提,胸骨向上、向外移动,使胸廓的前后径和左右径都增大;同时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大。这时,胸廓扩大,肺随着扩张,肺的容积增大,肺内气压下降,外界空气就通

12、过呼吸道进入肺,完成吸气动作。应选:D。【点评】理解掌握呼吸运动的过程是解题的关键。42分2023天水人体生命活动中会产生许多废物,以下代谢废物中,不能通过皮肤排出体外的是A二氧化碳B无机盐C尿素D多余的水【分析】人体细胞代谢活动产生的废物,如二氧化碳、水、无机盐、尿素等,它们属于代谢终产物,它们排出体外过程称为排泄。【解答】解:排泄途径主要有三条:呼吸系统呼出二氧化碳和少量的水、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统通过肺呼出的气体,主要排出二氧化碳和少量的水;皮肤产生汗液,排出一局部水、无机盐和尿素;大局部的水、无机盐和尿素通过泌尿系统由肾脏形成尿液排出体外。可见A符合题意。应选:A。【

13、点评】熟记排泄的概念、途径和意义是解题的关键。52分2023天水从行为获得的途径来看,以下动物行为中与“鹦鹉学舌本质相同的是A孔雀开屏B蜘蛛结网C老马识途D金鸡报晓【分析】1先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为。2学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【解答】解:孔雀开屏、蜘蛛结网、金鸡报晓都是由动物体内的遗传物质决定的行为,属于先天性行为;题干中“鹦鹉学舌的行为与老马识途都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,属于学习行为。应选:C。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为、学习行为的特点。62分2023天水以下关于人的生殖和发育的表达中,错误的选项是A受精卵在子宫内形成和发育B胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换C进入青春期后,同学们会出现第二性征D第二性征是在性激素作用下表现出来的【分析】人体的各项生命活动同时受神经和激素的调节,正是由于这两种调节方式的相互协调,各器官、系统的活动才能协调一致。【解答】解:A、人的受精卵是在输卵管内形成的,子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所,A错误。B、胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质,同

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