1、十佳演讲稿范文4篇 。同学们听后深受鼓舞。我班围绕这一主题活动，开展了我的典范将军在我身边系列活动，不仅学英雄，做英雄，还从同学们身边找到更实在的学习典范，树起了班级的五个标兵：勤奋好学的李泳飞，严守纪律的张萌，讲文明有礼貌的宋芳悦，爱劳动讲卫生的王宇，爱科学爱钻研的谢志远。我又匠心独具，设计了金钥匙小红花将军章分别奖给爱学习、懂礼貌，爱科学、守纪律，爱钻研、勤劳动的同学，并将这些同学的照片和孙锦云少将和同学们的合影照贴在一起，同学们心底升起一种自豪感。随着主题活动的开展，我班同学给李将军写信，汇报在校学习、活动、生活情况。李将军在百忙之中给同学们回了信，勉励同学们从小打好根底，将来做国家的有
2、用之才。这些系列活动的开展得到了李将军的高度赞扬。孙锦云少将第二次来我校时给同学们带来了李将军的问候，并赠送给我班小型航天模型，以此鼓励。 通过有意义的主题活动的开展，使同学们在活动中锻炼自己，教育自己，完善自己，树立了远大志向，使班级工作富有特色，到达了育人的目的。 二、加强情感交流，走进学生心灵。 爱是一种神奇的情感，它能使冰雪融化，也能使石头开花。秋季，我班从东北转来一名学生，稍高的个头，脸上有几道疤痕，一双满不在乎的眼神。来班后，经常和同学们打架，从不把学习放在心上。我没有嫌弃他，经过一番仔细地观察，我发现这个学生爱打乒乓球，我就凑上去和他一块打。每次打完，我总是夸奖他的球技。一次，我
3、向他讨教高抛发球的方法，看着我那诚恳热切的目光，他快乐地容许了。从此课外活动课他经常找我打球，他打架骂人的行为大有收敛。看看时机成熟了，我试探地提出要去他家家访，他先是一惊，脸上随机闪过几丝喜悦。我看在眼里，喜在心上，这个学生对自己产生了信任。见到他的父母，我以表扬的口吻向其父母汇报了他最近的表现，家长十分快乐，改变了对他的态度。这次家访，使他很受感动。 经过一段时间的了解，我认为这个学生之所以犯错误，是因为缺乏人们的关心和信任，在一次班会上，我作出了一个超乎同学们意料之外的决定，让他当劳动班长，他眼里闪射出从未有过的自信的光芒。可谁知第二天就出了岔子，他又和别人打架了。我当时没有生气，先做了
4、一番了解：原来是一名学生不服他的管，顶撞了他，他们才打架的。我单独找到他，声色和悦地说：那位同学不服你的管是错误的，可这是为什么呢。因为在他眼里还是过去的你，你应该鼓起勇气向过去辞别，让大家看到一个新的你。从此他像变了一个人，在劳动中重活累活抢着干，他用汗水洗刷着自己过去的形象。后来，在一次班会上他自荐当班长，同学们立即报以热烈的掌声。他冲动地望着我，那双目光是多么亲切，充满了信任，也充满了理解，一股暖流涌上心头，禁不住的泪水唰地流了下来。后来这个学生真正变了，变成了一个好学生，好干部。我用精诚的爱，又一次催开了石头之花。 三、汗洒教坛结硕果，情系教育路途长。 一分耕耘，一分收获，经过不懈的努
5、力，辛勤的汗水终于结出了累累硕果。我所教的语文课，每年成绩均居全镇前列，我所带的班级，曾五次别评为XX县区级优秀班集体，一次获XX县区少先队红旗中队称号。我本人自以来连续五年被评为滨湖镇优秀教师。4月我执教的东南亚一课被评为市优质课一等奖。我被评为XX县区骨干教师，XX县区优秀教师。我撰写的班主任与学生谈话时的情态控制负荆请罪课文解读两篇论文分别发表在德育报和语文报上，我辅导的学生屡次获国家级作文大奖。这一切都将促使我继续努力。我将把取得的点滴进步作为动力，继续在平凡的工作岗位上兢兢业业，不断探索，把一腔热血，浇洒在学生的心田里。 我的演讲完了，有不当之处，敬请各位领导、评委、老师们批评指正。 谢谢大家。 第3页 共3页
