1、2023学年高考数学模拟测试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1中国古代用算筹来进行记数，算筹的摆放形式有纵横两种形式（如图所示），表示一个多位数时，像阿拉伯记数
2、一样，把各个数位的数码从左到右排列，但各位数码的筹式需要纵横相间，其中个位、百位、方位用纵式表示，十位、千位、十万位用横式表示，则56846可用算筹表示为（ ）ABCD2若复数z满足,则复数z在复平面内对应的点在( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限3已知锐角满足则（ ）ABCD4函数（）的图像可以是（ ）ABCD5函数f(x)的图象大致为()ABCD6若复数满足，则对应的点位于复平面的（ ）A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限7函数在上的最大值和最小值分别为（ ）A，-2B，-9C-2，-9D2，-28不等式组表示的平面区域为，则（ ）A，B，C，D，9若的展开式中的系数为-45
3、，则实数的值为（）AB2CD10过点的直线与曲线交于两点，若，则直线的斜率为( )ABC或D或11已知四棱锥中，平面，底面是边长为2的正方形，为的中点，则异面直线与所成角的余弦值为（ ）ABCD12设函数在定义城内可导，的图象如图所示，则导函数的图象可能为（ ）ABCD二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。13已知向量，若，则_.14九章算术卷5商功记载一个问题“今有圆堡瑽，周四丈八尺，高一丈一尺.问积几何？答曰：二千一百一十二尺，术曰：周自相乘，以高乘之，十二而一”，这里所说的圆堡瑽就是圆柱体，它的体积为“周自相乘，以高乘之，十二而一”，就是说：圆堡瑽（圆柱体）的体积为（底面圆的周
4、长的平方高），则由此可推得圆周率的取值为_.15已知双曲线（a0，b0）的两个焦点为、，点P是第一象限内双曲线上的点，且，tanPF2F12，则双曲线的离心率为_16已知，为双曲线的左、右焦点，双曲线的渐近线上存在点满足，则的最大值为_三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17（12分）在平面直角坐标系中，曲线的参数方程为（为参数），以原点为极点，轴的非负半轴为极轴，建立极坐标系，曲线的极坐标方程为.（1）求曲线的极坐标方程以及曲线的直角坐标方程；（2）若直线与曲线、曲线在第一象限交于两点，且，点的坐标为，求的面积.18（12分）已知函数.（1）当时，解关于的不等式；（
5、2）若对任意，都存在，使得不等式成立，求实数的取值范围.19（12分）设函数 .(I)求的最小正周期；(II)若且，求的值.20（12分）2018年反映社会现实的电影我不是药神引起了很大的轰动，治疗特种病的创新药研发成了当务之急为此，某药企加大了研发投入，市场上治疗一类慢性病的特效药品的研发费用（百万元）和销量（万盒）的统计数据如下：研发费用（百万元）2361013151821销量（万盒）1122.53.53.54.56（1）求与的相关系数精确到0.01，并判断与的关系是否可用线性回归方程模型拟合？（规定：时，可用线性回归方程模型拟合）；（2）该药企准备生产药品的三类不同的剂型，并对其进行两次
6、检测，当第一次检测合格后，才能进行第二次检测第一次检测时，三类剂型，合格的概率分别为，第二次检测时，三类剂型，合格的概率分别为，两次检测过程相互独立，设经过两次检测后，三类剂型合格的种类数为，求的数学期望附：（1）相关系数（2），21（12分）如图，已知在三棱锥中，平面，分别为的中点，且.（1）求证：；（2）设平面与交于点，求证：为的中点.22（10分）已知椭圆：的离心率为，左、右顶点分别为、，过左焦点的直线交椭圆于、两点（异于、两点），当直线垂直于轴时，四边形的面积为1（1）求椭圆的方程；（2）设直线、的交点为；试问的横坐标是否为定值？若是，求出定值；若不是，请说明理由2023学年模拟测试卷
7、参考答案（含详细解析）一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【答案解析】根据题意表示出各位上的数字所对应的算筹即可得答案【题目详解】解：根据题意可得，各个数码的筹式需要纵横相间，个位，百位，万位用纵式表示；十位，千位，十万位用横式表示，用算筹表示应为：纵5横6纵8横4纵6，从题目中所给出的信息找出对应算筹表示为中的故选：【答案点睛】本题主要考查学生的合情推理与演绎推理，属于基础题2、A【答案解析】化简复数，求得，得到复数在复平面对应点的坐标，即可求解.【题目详解】由题意，复数z满足，可得，所以复数在复平面内对应点的坐标为位于
8、第一象限故选：A.【答案点睛】本题主要考查了复数的运算，以及复数的几何表示方法，其中解答中熟记复数的运算法则，结合复数的表示方法求解是解答的关键，着重考查了推理与计算能力，属于基础题.3、C【答案解析】利用代入计算即可.【题目详解】由已知，因为锐角，所以，即.故选：C.【答案点睛】本题考查二倍角的正弦、余弦公式的应用，考查学生的运算能力，是一道基础题.4、B【答案解析】根据，可排除，然后采用导数，判断原函数的单调性，可得结果.【题目详解】由题可知：，所以当时，又，令，则令，则所以函数在单调递减在单调递增，故选：B【答案点睛】本题考查函数的图像，可从以下指标进行观察：（1）定义域；（2）奇偶性；
9、（3）特殊值；（4）单调性；（5）值域，属基础题.5、D【答案解析】根据函数为非偶函数可排除两个选项，再根据特殊值可区分剩余两个选项.【题目详解】因为f(x)f(x)知f(x)的图象不关于y轴对称，排除选项B，C.又f(2)0.排除A，故选D.【答案点睛】本题主要考查了函数图象的对称性及特值法区分函数图象，属于中档题.6、D【答案解析】利用复数模的计算、复数的除法化简复数，再根据复数的几何意义，即可得答案；【题目详解】，对应的点，对应的点位于复平面的第四象限.故选：D.【答案点睛】本题考查复数模的计算、复数的除法、复数的几何意义，考查运算求解能力，属于基础题.7、B【答案解析】由函数解析式中含
10、绝对值，所以去绝对值并画出函数图象，结合图象即可求得在上的最大值和最小值.【题目详解】依题意，作出函数的图象如下所示；由函数图像可知，当时，有最大值，当时，有最小值.故选：B.【答案点睛】本题考查了绝对值函数图象的画法，由函数图象求函数的最值，属于基础题.8、D【答案解析】根据题意，分析不等式组的几何意义，可得其表示的平面区域，设，分析的几何意义，可得的最小值，据此分析选项即可得答案.【题目详解】解：根据题意，不等式组其表示的平面区域如图所示，其中 ，设，则，的几何意义为直线在轴上的截距的2倍，由图可得：当过点时，直线在轴上的截距最大，即，当过点原点时，直线在轴上的截距最小，即，故AB错误；设
11、，则的几何意义为点与点连线的斜率，由图可得最大可到无穷大，最小可到无穷小，故C错误，D正确；故选：D.【答案点睛】本题考查本题考查二元一次不等式的性质以及应用，关键是对目标函数几何意义的认识，属于基础题.9、D【答案解析】将多项式的乘法式展开，结合二项式定理展开式通项，即可求得的值.【题目详解】所以展开式中的系数为，解得.故选：D.【答案点睛】本题考查了二项式定理展开式通项的简单应用，指定项系数的求法，属于基础题.10、A【答案解析】利用切割线定理求得，利用勾股定理求得圆心到弦的距离，从而求得，结合，求得直线的倾斜角为，进而求得的斜率.【题目详解】曲线为圆的上半部分，圆心为，半径为.设与曲线相
12、切于点，则所以到弦的距离为，所以，由于，所以直线的倾斜角为，斜率为.故选：A【答案点睛】本小题主要考查直线和圆的位置关系，考查数形结合的数学思想方法，属于中档题.11、B【答案解析】由题意建立空间直角坐标系，表示出各点坐标后，利用即可得解.【题目详解】平面，底面是边长为2的正方形，如图建立空间直角坐标系，由题意：，为的中点，.，异面直线与所成角的余弦值为即为.故选：B.【答案点睛】本题考查了空间向量的应用，考查了空间想象能力，属于基础题.12、D【答案解析】根据的图象可得的单调性，从而得到在相应范围上的符号和极值点，据此可判断的图象.【题目详解】由的图象可知，在上为增函数，且在上存在正数，使得
13、在上为增函数，在为减函数，故在有两个不同的零点，且在这两个零点的附近，有变化，故排除A，B.由在上为增函数可得在上恒成立，故排除C.故选：D.【答案点睛】本题考查导函数图象的识别，此类问题应根据原函数的单调性来考虑导函数的符号与零点情况，本题属于基础题.二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。13、10【答案解析】根据垂直得到，代入计算得到答案.【题目详解】，则，解得，故，故.故答案为：.【答案点睛】本题考查了根据向量垂直求参数，向量模，意在考查学生的计算能力.14、3【答案解析】根据圆堡瑽（圆柱体）的体积为（底面圆的周长的平方高）,可得,进而可求出的值【题目详解】解:设圆柱底面圆的半
14、径为,圆柱的高为,由题意知,解得.故答案为:3.【答案点睛】本题主要考查了圆柱的体积公式.只要能看懂题目意思,结合方程的思想即可求出结果.15、【答案解析】根据正弦定理得，根据余弦定理得2PF1PF2cosF1PF23，联立方程得到，计算得到答案.【题目详解】PF1F2中，sinPF1F2，sinPF1F2，由正弦定理得，又，tanPF2F12，tanF1PF2tan（PF2F1+PF1F2），可得cosF1PF2，PF1F2中用余弦定理，得2PF1PF2cosF1PF23，联解，得，可得，双曲线的，结合，得离心率.故答案为：.【答案点睛】本题考查了双曲线离心率，意在考查学生的计算能力和转化能力.16、【答案解析】设，由可得，整理得，即点在以为圆心，为半径的圆上又点到双
