1、春晖行动总结5篇材料 总结 为响应我校大学生暑期社会实践活动“我与家乡共开展的号召，我在XX县区板桥镇富阳村开展一次乡情民情调查。2023年8月2023日，我通过走访的方式对富阳村进行了了解。对我村的根本情况现将对保丰村的调查报如下： 1、村级教育事业情况 在调查中了解到，该村根底教育良好，全村有一所完整的村级小学，全校共有任课教师4人。随着社会经济的开展，加之政府的九年义务教育政策的优惠，为大量学生提供了进城学习的时机，再者，越来越多的人员外出打工也带上自己的子女，致使学校生源大大减小。之前在这所村校就读的学生纷纷转学异地，目前在校生已经只有20232人，现在学校的气氛已远不如前。 2、村级
2、经济开展情况 该村经济结构比较单一。其作物主要是玉米、马铃薯，以务农为主。村所在地山谷居多，交通不便，没有副产业的开展。虽说养殖是户户不离，但都是自足，生禽、猪牛都是以家庭养殖为主，还好在政府的支持下，很多农户都将家禽的粪便放入沼气里，得到了回收利用，提高了物质的使用价值，为村里带来了一定的经济效益；另外，劳务输出成为了村民收入的主要途径，全村在务工人数高达70%。村民收入的主要结构：一是外出劳务输出，二是农粮的销售，三是生禽及蛋类。劳务输出人员主要分布凯里、贵阳、浙江、深圳等地，从事行业主要有建筑。目前的富阳村虽然逐步强大起来，但要到达小康水平，仍需要更大的开展。 3、村级根底设施建设情况
3、（1）各项根底设施均有待完善。在政府的领导和支持下，该村的主要交通道路都已经打通。 （2）随着社会经济的开展，村民的素质也在不断的提高，在国家的各种惠农惠民政策的引导下，村民的自我保护意识增强，生活水平得到提高，现在我村农民都参加新型农村合作医疗，实践中村民都意识到合作医疗的好处，合作医疗的开展，切实解决了村民在以前看病难的问题。 （3）以人为本，关注弱势群体。该村五保户和低保对象总计约50人次，在国家政策和村民委员会成员的帮助下，全部困难人员均被纳入救助范围。准时按季度救助发放其根本生活保障金，使他们的生活得到了充分的保证；另外，村委会还对其中的危房进行了改造，让他们感觉生活在温暖中。 二、
4、制约开展的因素 1、水资源较为缺乏，水利设施落后在富阳村范围内，主要是沙地且多为山丘，积水困难，全村上下连一座小水库也没有，只在最近近年才新修了几个水池。每逢干旱，人畜饮水都成问题，田里的庄稼就等着减产或绝收。 2、村民的精神文明有待加强 在物质文明日益充裕的今天，人们对精神文明的追求是自然的。但在属于贫困山区的保丰村来说，村民没有茶余饭后的娱乐场所，也没有好多科普知识的宣传栏，也没有对村民有所启发的公益播送。村民在精神文明上还有所欠缺，时常还能见到邻里之间的摩檫和一些不良习惯的发生。 3、交通极不便利 交通的不便利，造成了农业劳动本钱的增高。由于该村仅有一条通往镇上的土路，只能单车行驶，每逢
5、雨季来临都会导致塌方、泥石流、以及山洪爆发的自然灾害的发生，导致与外界的交通中断。而此时，正值许多农场品弄产品收获的季节，如水果、蔬菜等。当地生产和生活所需的物品运不进去，而当地的农产品运不出去导致农产品腐烂等造成了巨大的经济损失。 4、自然灾害频发 自然灾害的频频发生，对当地农业生产和生活往往也造成了巨大的损失。如今年以来的大旱和高温天气使得当地的主要农作物玉米等萎焉、枯死，造成累蔬菜、瓜果等的大量减产，给当地的经济开展造成重大危害。 5、土地贫瘠 由于当地的主要为山丘沙地，土地贫瘠，粮食作物收成极差，严重制约了当地农业的开展。 通过这次对富阳村的调查采访，我进一步了解了当地农村的现状，从中学习到了很多在学校和书本上都不能学到的东西，使我更加的热爱我的家乡，热爱这块养育了我的土地，也使我更加坚决了效劳家乡的信念，树立了正确的人生观，社会责任感和使命感。 化学与生命科学学院生物一班：王浪漫二0一一年八月十日
