1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。传统美德的故事演讲稿中华民族有五千年的历史，留下了许多传统美德。下面让我们来看看传统美德的故事演讲稿吧。传统美德的故事演讲稿：百善孝为先中国有句古语：;百善孝为先;。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。古人说：;老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼;。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，保护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风。中国有句古语：;百善孝为先;。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难
2、想象他会热爱祖国和人民。古人说：;老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼;。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，保护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风。传统美德的故事演讲稿：忠孝仁义礼智信;应该从孔子时就提出来了，几千年了。 “;忠孝仁义礼智信;中，;忠孝;是最根本的。忠是立国之本;孝是立家之本。;忠孝;两字，支撑着这个国家、民族以至于整个家庭的;大厦;，就如;四根柱子;，屹立不动;否那么，家国大厦将倾。;仁义礼智信;称之为;五常;，(三纲：指君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲;五常：指仁、义、礼、智、信。)这是立身之本。现在有必要学习发扬广阔。提倡;忠;，就是热爱祖国，忠于职守。
3、忠的本义，是指人在祭祀时要保持肃穆恭敬的态度。后来，引申为人要忠于君主及国家等多种含义，一般特指为;忠君爱国;，正如孔子说，;君使臣以礼，臣事君以忠;。这方面，抗金名将岳飞被认为是;忠;的典范。现在不需要;忠君;，但把忠君延伸为爱国，这是新时代的人最起码的要求。忠于职守，就是忠于你的单位、忠于你从事的工作。至少，你不能当一天和尚不撞一天钟，不能占着茅坑不拉屎，更不能象邓小平说的有些人那样，拿起筷子吃肉，放下筷子骂娘。提倡;孝;，就是孝敬父母，尊老敬贤。孝字上半部是;老;字的一半，下半部是;子;字全形，上一代人与下一代人融为一体，儿子继承老子，子能承其亲，并能顺其意，所以，孔子把;善事父母;的人
4、士，称之为;孝;者。;百善孝为先;，中国的孝文化源远流长，在传统文化占有重要之地，不忠不孝之徒不能立于天地之间。最典型的当属;二十四孝;的故事。古人非常强调孝道，并且有绝对化的思想，如;父命难违;、;父叫子亡子必亡;等，这些是不可取的。但是，孝是维系社会的最小细胞家庭的根本纽带，如果子孙不孝，这个家庭就将乱套，这个国家就将乱套。所以，孔子提倡;父母在，不远游，游必有方;。尤其是对待父母，关键是要真心爱敬，缺乏爱敬，不赡养父母，就跟养个猪养个狗没有什么区别了。孝道的另一引申义，就是要尊老敬贤，一个社会只有这样，老者有所养，贤者有所尊，这个社会就文明进步。一个不孝者，他能蒙人一时，却不能蒙混一世一
5、定会被社会抛弃的。提倡;仁;，就是以人为本，富有爱心。孔子说，仁就是;爱人;。;仁;表达人的高尚情怀，是仅次于德的、人类所特有的一种美好的情操。古代君主把推行仁政，作为孜孜以求的目标。仁的核心，就是要以人为本，一切从关心人、保护人、开展人的目标出发，使这个国家民族到达和谐的最正确状态，礼记说，;上下相亲谓之仁;，能够做到上下相亲，这个社会一定是很和谐的。仁的思想，还表达在众生平等的状态，孔子的教育观是;有教无类;，社会平等才能表达爱心，如果对待别人，不是出于一种平等的理念，那么善良将成为怜悯，它就不是对人的一种终极关心了。提倡;义;，就是坚持正义，保持节操。义的本义是符合道德的行为或道理，舍生
6、取义说明为了重信义可以牺牲生命。古代讲义气的典型人物，当属关羽第一。说到义字，就会想到朋友义气，;为朋友两肋插刀;，其实这是小义。我们要讲的是大义，一种高于自我的善，一种超越自我的善。任何人，在关键时候不能做出危害国家、民族的事情;在敌人、困难面前，不能变节投敌。在社会上要坚持正义，敢于与丑恶势力做斗争，不与邪恶势力同流合污。当然，作为一个具体的、活生生的人，对待朋友要讲义气，不能出卖朋友，不能损害朋友，这是做人的根本要求，也是在社会上立足的根本素质。作为我们来说，就是积极维护公司的利益，不能阴奉阳违，当面一套背后一套，更不能做俗话说的吃里扒外的事情。中华传统美德故事：父母教子程母侯夫人，是大
7、中公程珦的妻子，程(颢)明道、程(颐)伊川的母亲。她对公婆尽孝道，治家有规矩讲家法。她性情谦和随顺，尊敬丈夫，即使小事，也必须报告 大中公而后行。她从不打奴仆，假设见子弟对仆人稍有呵责，必定教训说：;人的贵贱虽不同，但同样都是人!;她待婢女仆人很宽厚，处处怕伤害他们;而对孩子， 一有过错，小的责问批评，大的请示大中公，一定要其改正才罢休。她曾说过：;子女之所以不孝，都是由于当母亲的隐瞒其过错，父亲不能得知，因而无法及时教 训于他。;程母生了六个儿子，死掉四个，只剩下明道、伊川两兄弟，怎么不极其珍惜!孩子才几岁，走路跌倒，仆人急忙抱扶，程母总是斥责孩子说：;你假设慢慢 走，会跌倒吗;吃饭的时候，
8、她让孩子坐在自己身边，假设孩子要尝名贵的羹，程夫人即呵斥制止说：;小时处处满足他的要求，长大后怎么得了呀!;孩子要是与 人争执、吵架，虽然儿子是对的，她也不袒护，说：;担忧的是他长大后不能受委屈，不担忧他不能伸啊!;所以二程夫子，从小时候对饮食衣服一点挑剔都没有，也绝无恶言骂人。二人长大后，成为宋代大儒。传统美德的故事演讲稿亲爱的老师、同学们：美德从哪里来读了这本奔跑的幸福你就明白了，因为它是27位著名儿童文学家书写的100位美德少年的故事，每一篇都会让你触动心弦。这是一本感人至深的书，被分为了十几个小章。其中让我感触最深的是;以爱之名;这一小章，主要讲了一位叫徐爱的少年，三岁时爸爸便去世了，
9、妈妈不堪承受生活的重荷竟不辞而别，徐爱虽然很想妈妈再回来，可她并没有抱怨上苍对自己的不公，仍和爷爷奶奶一起勇敢面对困苦的生活，帮助爷爷奶奶分担家务。当她上高中时，就下决心要回报爷爷奶奶的养育之恩，可爷爷却在这时得了肺癌晚期，也许是她名字里有个;爱;字吧!徐爱尽心尽力的照顾着爷爷，可爷爷还是离开了人世，于是徐爱又下决心一定要成为一名出色的医生，挽救像爷爷这样得病的人。于是，她就向着这个目标努力;读了这个故事，我敬佩徐爱她那不被命运的不公而绊倒、而屈服的精神。看到这里，我不禁想到了我们小区前面的林荫道上，一直有一位残疾的叔叔在练习走路，听闻他是被车撞的，不管春夏秋冬，总能看到这位叔叔蹒跚的身影。几
10、年下来了，由于他的坚持，一开始连站立都很困难他，现在已经能自己缓慢的行走了。通过书本上的故事和发生在我身边的事迹，让我明白了，不管发生多大的困难，只要你对自己有信心、有勇气、有毅力，向着自己的目标去努力，去拼搏，即使只有一丝希望，也还会从黑暗中走出来!这就是美德，是人不可缺少的，它不仅感动了你我，还滋润了那原来破碎的心!从现在起，让我们去与美德相约吧!传统美德的故事演讲稿亲爱的老师、同学们：讲文明，懂礼貌，说起来很简单，做起来可不那么容易，它要求我们注意自己的衣着打扮言谈举止。在我们班，就有那么几个不文明的同学。排在头号的当数班上的;邋遢大王;。同学们叫她;邋遢大王;是有原因的，她不仅每天穿的
11、衣服皱皱巴巴邋里邋遢，而且很少洗手，特别是老师上课时，她总是趴在地上或坐在窗台上，老师说她她也不听，屡教不改，根本没把老师放在眼里。因为她老这样，我们班几乎没人跟她玩。好几次，看她那副我行我素的样子，我都想：要是我是老师，我会先平息怒气，跟她好好谈谈，让她明白什么是文明行为，什么是不良行为，我还要送她一句话;勿以恶小而为之，勿以善小而不为;。真希望她能像动画片小邋遢里唱的那样：;突然有一天，小邋遢变了，邋遢大王她不邋遢，我们大家喜欢她。;那样的话，我们都愿意跟她做朋友。另外，我们班有些同学爱讲粗话，动不动就爆粗口，习惯成自然后，几乎出口成脏，听的人觉得刺耳，而他们自己还觉察不到。我有段时间也受影响，跟着说脏话，还不以为然，老师和妈妈批评了我几次后，我渐渐意识到自己的错误，慢慢改了不少。希望我们一起改掉这个毛病，让我们班变得更文明。西班牙作家松苏内吉说，文明是人类共处的金钥匙。让我们从自己做起，从小事做起，争做文明人!
