1、给我一个班就足够了读后感 假期间，我整理书架时，看见了我在参加XX县区阳光师训的时候给我发的一本书，是薛瑞平老师的给我一个班就足够了，仔细的读完之后，深刻的感觉到那是她最真实的生命叙事，正如她在自序中所说“是她献给自己的一朵小花，是她充满真诚、理性和趣味的日子的真实叙写。也给我很深的震撼。 这本书共分为三个版块： 一、教育，对成长的迷恋，重在叙写她的班主任工作。 二、语文，美丽的生命之旅，重在表达她的课堂。 三、书籍，一片丰沃的原野，重在抒写她的阅读之旅。 看着她的书写，就感觉走进了她的生活，走近了她的思想，感觉特别的亲切。好些事情不就是自己遭遇的吗。不就是自己经历的吗。这是薛老师真实的生命状
2、态的呈现，她越过生活的沉重与暗淡，捕捉生活的清风、乐声和野芳献给自己和懂她的人。 虽然自己是一名英语老师而不是班主任，但薛老师对学生的热爱，对班级的热爱深深的感染了我。有时候对一些英语较差的学生我急于求成，不能对他们多一些宽容。应该向薛老师那样多一些爱和理解。 我更欣赏薛老师的读书观。给学生一杯水，自己要有一桶水。薛老师是看了很多书的，她本身就是一个学者、一个文学功底相当深厚的人，她自己非凡喜欢看书，用她的话说：一天不看书，人的心里将会感觉空荡荡的，人也随之变得急躁起来。正因为她看过许多书，所以她才能写出这么多的美丽句子，动听的语言，对学生的处理才能游刃有余。才有资格要求学生多阅读，多丰富知识。其实，在现在这样一个知识更新换代越发频繁的社会，不学习是不行的，时间长了就会跟不上社会的步伐。但学习的态度还决定着学习的效果，当我们自己主动去学，把学习看作自己的使命时，那么结果我们就可能收获更多的知识，而当我们被迫去学时，那么结果就可能收获更多的累赘，甚至毫无收获。而薛老师恰恰是把读书看作了一项乐趣，一项使命，所以她读的顺心，不累，收获的也多，而当我们读了一定数量的书籍时，那么其中的论文或者材料等还会那样的发愁吗。 看了薛瑞萍老师的给我一个班，我就满足了后，我知道，每个孩子都有他独特的一面，我们要发现每个孩子的优点。享受班级的乐趣，享受工作的乐趣。让自己的人生更加精彩。 第2页 共2页
