1、2023年高三文化建设打算 高三作为学校最高班级，是教育质量的出口班级；高三同学的整体素养代表着学校的教育品质，确定程度上反映学校的办学水平；由高三师生团队共同建设的高三文化，是引领学校进展的贵重精神财宝。为了形成能体现高考备考特点，具有标准、分散、鼓励作用，和谐、高雅的高三文化，特制定本规划。 物质文化建设高三班级的物质文化包括师生仪表、班级布置和宿舍面貌，是看得见、摸得着的东西，具有“桃李不言的隐性教育功能与良好教育效果。 物质文化建设支配3个月时间，重点工作时间表为： 年月标准师生着装、发饰，根本消退长发、怪发、染觉察象，杜绝穿拖鞋或不着校服进入教学区；教室布置和宿舍内务到达根本要求。
2、年月稳固月份成果；提高教室黑板报品位，两栏布置洁净美观，同学课桌、讲台、储物柜符合高三班级文化建设要求；宿舍内务到达学校标准；同学集合快速，口号洪亮，播送操质量高。 年月宿舍布置洁净、温馨、高雅，既有鲜亮的共性，又有深厚的文化气息；利用校运会呈现高三师生精神风貌。 制度文化建设“没有法规，不成方圆。高三班级制度是各级政府政策、法规、条例，社会的道德观念以及学校的各项规章制度在高三班级工作、学习和生活中的具体体现，是高三班级师生共同认可并自觉遵循的行为准那么。高三制度文化，既要体现制度的严峻性，又要反映高考备考的特殊要求，还要具有人性化特点。建立良好的班级制度文化和班级制度文化，是学校文化建设的
3、一项重要内容。 制度文化建设支配3个月时间，重点工作时间表为： 年月贯彻?中同学守那么?、?中同学行为标准?，落实教育处和德育处有关教学常规管理和同学管理制度，建立班级会议制度、师生值日检查制度、请假制度和考评制度。 年月落实课堂常规，整顿课堂秩序，根本消退任凭进出课堂和课堂上玩 、睡觉等严峻违反课堂纪律现象。狠抓同学行为习惯教育，杜绝打架、抽烟、考试作弊等严峻违纪行为；加强内宿生管理，严格执行作息制度，进一步组织好晨读、晨练，形成良好的生活习惯。 年月全面实行导师制，开展会诊制，落实责任制；形成同学自治管理模式。 精神文化建设高三的精神文化，以高三师生共同认同的价值观念和生活信念为核心，是高
4、三班级的本质、共性和精神面貌的集中反映。高三班级的精神文化具体表现在教风、学风、班风和集体舆论、人际关系等方面。我们的任务是：通过高三精神文化建设，使全体高三同学更加懂事，更加成熟，更加有礼貌，更加有爱心；形成“特殊有信念，特殊能吃苦，特殊有作为，“高境界做人，高水平学习，高品位生活的高三精神。 精神文化建设始终持续至高考，前4个月重点工作时间表为： 年月班级拟定高考备考行动口号；同学自定惠州二模考试目标；召开年高考备考发动大会；开展同学干部领袖素养教育；首次评比各班十项标兵。 年月开展班风建设大行动；寝室长培训，提交寝室文化建设方案；营造惠州二模考试应考气氛；召开高三班级同学家长会；组织惠州二模考试，狠抓考风考纪。 年月检查惠州二模考试目标达成状况；同学自定深一模考试目标；落实导师制、会诊制；组织播送操竞赛；开展“我为建文留下啥大争辩。 年月检查导师制、会诊制执行状况；收集备考中的动人故事，培育高三同学中的典范；组织学习方法沟通活动；其次次评比各班十项标兵。 3
