1、初二二班学习小组方案安排 提高学生自身，的学习能力，从而，提升综合素质。 实施方法：以班为单位，以小组为具体的实施小组。全班根据好、中、差三个层次，优实施原那么：互相帮助、相互提高、共同进步、提升班级学习凝聚力，化组合，由学习组长考核记录小组同学的学习情况，发现问题及时进行反响，优点、亮点要及时表扬，缺点与缺乏要及时发现，进行帮扶教育。在班内，每周对学习小组的学习情况进行一次量化，评选进步小组，最正确小组。把组内全体同学的提高，作为一项评价的硬性指标，单独优秀的同学不能评为优秀，必须全体同学都提高才能算是真正的优秀学生。评比的内容要涉及方方面面，包括作业，听课，课堂答复以下问题等方面。在教室设
2、置小组考核评价量表。 具体小组划分情况如下：一组组长：张蔷、二组组长：张雨婷、三组组长：路美涛、四组组长：牟雪健五组组长：翟建英六组组长：翟华七组组长：刘超群八组组长：周佳美九组组长：李铮十组组长：薛震寰十一组长：董相锋 （相关说明。评价学生，主要在组内评价，把学生就近组合成十一个小组，由组长指导每个同学进步提高，组长就自己课桌附近的四至五名同学进行上课、作业方面的全面考评）。 第二篇：八2班小组学习方案安排小组学习方案安排 1.以6-8个人为以小组，确定小组成员和组长，各小组应该有符合小组个性的名字。 2.各小组由组长明确一名计分人员，负责小组成员的得分情况。 3.组员之间团结合作，相互帮助
3、，组长可安排额外的适量作业给小组成员完成，该组成员应无条件服从，组员之间不得有歧视现象。 4.各小组应该以提高成绩为最终目标，确立切实可行的学习方案。每个同学确定自己的详细的阶段学习目标和竞争对手。 5.小组成员每2周汇报一次全体成员的学习情况，写好书面总结，提醒小组成员，不断提高学习成绩。 6.各小组组长之间要相互交流经验，取长补短，共同提高，每学期评选“优秀学习小组，给予物质和精神奖励，颁发奖状。 7.成员得分作为期末评选“三号学生“学习积极分子等荣誉的重要依据。 小组竞争计分细那么： 加分： 1.每个同学的根底分为2023分。 2.班级12023名加2分，1120名加一分。 3.平时单元
4、测验期中期末考试（只要有分数批阅），60以上每人每次加0.5分，70分以上没人每次加1分，80分以上没人每次加1.5分，90分以上每人每次加2分。 4.全市组织的考试，到达单科目标，每科加0.5分，超越竞争对手者加1分。 减分： 1.组长布置任务没有完成者，经班主任教育仍不改正者，告知班主任并减1分。 第三篇：初二8班学生小组合作学习方案（本站推荐）初二8班学生小组合作学习方案 一、学生方面 1、有效分组 针对我们学校班级多，班级人数多的情况，我们把学习小组进行合理分配，每四人结合为一组，遵循“组内异质，组间同质“的原那么，组内至少有一名同学成绩优秀，有一名同学成绩在班级中相对较差，其他两名同
5、学成绩中等。这样的组合，可以使小组之间的竞争力根本均衡，小组成员之间能够齐心协力，搞好学习。 2、成员职责： 学习小组确定好以后，组内民主选举一名同学担任组长，组长要有一定的组织能力，表达能力，在小组活动的时候，担任“小老师“的角色，负责组织小组的讨论，在解决问题的时候，能引导本组学习困难的同学扫除学习上的障碍。同时建议小组长每隔一个月左右进行流动，使组内每一位同学都能够展示自己的水平，提高自己的能力。 3、发言顺序 作为小组成员，在进行检测的时候，可以没有先后顺序，互相出示自己的学习成果加以检测并订正。但是在讨论比较有难度的问题时，要求组长一定要组织小组成员全部发言。发言的顺序，建议让小组内
6、学习较困难的同学先发表自己的见解，在同学发言的时候，其他小组成员一定要认真倾听，如果对同学见解有不同看法，可以加以补充，组长根据组内成员的意见，形成小组意见，在班级交流的时候，推荐一名同学进行发言，发言的时候，要以“我们组认为“来进行交流。 二、教师方面 1、确定话题 进行小组合作，我们的目的就是让每一位同学能够在这样的气氛中不断提高。这就要求我们的教师一定要选择适宜的话题让学生交流合作。低级的检测等形式的合作对教师要求不是很高。但是在出示探究性的问题时，要求教师一定要钻研教材，深挖教材，为学生提供有探究价值的问题，不能让合作学习流于形式。探究的问题过难或过于容易，都会使小组合作的成效不明显或
7、者说不够有效。同时，要在日常程教学中，逐步让学生学会讨论，学会表达，学会组织，学会评价等方法，使合作学习凸显实效。 2、教师参与 目前，我们的学生都根本能够在小组内发言，但是，对于倾听，很多同学做的不是很好。这就要求教师在学生进行合作学习的时候，教师要参与其中，在班级内进行巡视，询问学习成果，如果发现有学习困难，及时进行点拨。一些程度较差的学生不善于发言，教师要深入到小组中去，倾听他们的发言，哪怕他们说的很少，都要给予充分肯定，及时鼓励。 同时，教师要注意调控合作的时间，不能太短，学生尚未讨论出结果。但也不能过长，一节课毕竟有限，要向四十分钟要质量，要使各个层次的学生各有所得，确保小组合作学习
8、收到实效。 当然，小组合作学习的途径远不止这些，需要我们每一位教师在平时的教学实践中不断深入的挖掘，为学生创设合作学习的时机，充分发挥小组合作学习的时效性，努力培养学生的合作观念，增强学生的合作技能，全面提高学生的学习成绩。 第四篇：初二二班班级平安工作方案2023-2023学年度第二学期班级平安工作方案 为切实加强学校平安工作，牢固树立“平安第一思想，确保全体师生生命、财产平安，维护学校正常的教育教学秩序，结合学校实际，特制定本班级平安工作方案。 一指导思想 以上级教育部门下发的有关平安工作文件和指示为宗旨，紧绷平安心弦，务实工作，教给学生平安常识，养成处处注意平安的好习惯，保证班内外学生平
9、安，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量效劳。 二、落实组织。建立平安工作负责小组。班主任为小组组长，班长担任副组长，各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级平安工作，重点为平安制度的落实和监督，各组员负责学生活动平安和饮食卫生的平安。 三、具体措施 1.加强放学的管理.进行负责管理. 2.通过课堂讲述，增强学生学会保护自我.学会生存的能力. 3.围绕“消防平安出好黑板报.教育学生加强平安防火意识. 4.平时重视交通.饮食.体育.人身.用电等平安.做到平安教育天天讲.时时讲.处处讲.努力营造“平安班级.做到无意外事故发生. 5、加强体育课平安，科任教师要有强烈的平安意识，
10、不得随意上下课，课内不准离开岗位，不得进行放羊式教学，不得让学生时行危险性游戏，对有危险的体育活动，体育教师必须在场进行保护，以防事故发生。 6、教师要加强用电用气平安，做到人离电关，注意防止因电引起火灾事故的发生;。 四、教育内容安排： 1.交通平安教育：交通平安教育是平安教育重中之重的教育.要把交通平安教育摆在十分突出的位置.必须每周进行集中教育.以及做好放学路对的管理. 2.防溺水教育.要进行防溺水的教育.开展以溺水后自救.溺水者的救护为主要内容的教育. 3.防触电的教育.对同学们进行电的根本知识讲座.预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用. 4.防病.防体育运动伤害的教
11、育，重视同学们身体健康教育.建立个人健康档案.进行一次健康检查.体育活动应重视平安保护措施.积极做好运动前的准备操.尽量防止运动伤害事故的发生. 5.防火.防盗.防震.防煤气中毒等的平安教育，检查班里的防电设施.落实专人负责.班里应经常开展防火.防盗.防震.防煤气中毒等的防范措施教育. 相信通过这些努力，学生将会在学校平安开心地度过每一天。 2023.3.1 第五篇：初二英语兴趣小组方案202223202223年度第一学期 初二英语兴趣小组方案 董秀英 一、兴趣小组目标 学语言要从娃娃抓起，初中是学习语言的关键时期，还未形成独立的语言系统，开展多方面的英语活动能够激起学生学习语言的兴趣，从多方
12、面提高学生英语的综合素质，建立多方的英语环境，帮助其形成语言体系，进一步提高英语水平。 英语教学在现今教育体系内，已是十分重要的一项素质教育内容，我校在开展了双语课程以外，配合英语和双语教学开展英语兴趣小组。旨在从英语根本能力入手，着重训练学生的听说读写的能力。 二、兴趣小组实施方案 1.开展时间，地点 时间：每星期三下午第四节课，共40分钟。地点：活动室 2.开展内容 用各种方式提高根本能力，例如，朗读诗歌，学习世界文化，学唱英文歌曲，阅读英文书籍等等。 3.开展对象 初三年级学生，自愿报名的方式。人数不限。 三、兴趣小组成果检验 举办兴趣小组成果展 英语文章，英语歌曲演唱表演，对话表演，朗诵表演等等。 202223-9-3
