1、高三物理老师工作参考总结(通用)一年一度的高考已经完毕了,回忆高三一年的教学工作,有欢乐也有苦恼,有经历也有教训,所以更多的是反思,反思一年工作中的可取之处和缺乏之处,希望在将来的教学工作尤其是高三教学工作中能够做到有的放矢、目的明确、措施得当,更希望通过我们的尽职尽责,使我们再次面对高考结果时能够有如置身于森林之中能够深呼吸。下面从以下几方面做一总结和反思:一、教学方面:1、高三复习时间怎么样安排更合理:对物理学科:第一轮:7月下旬来年1月中旬(不包含实验)第二轮:1月中旬4月中旬第三轮:4月中旬五月底2、教学重难点及打破:第一轮复习的重点是把知识和规律熟悉并掌握,我们要采取逐章逐节的地毯式
2、复习方式,在该过程中要总结出常用的二级结论,强调必须掌握的内容,知识要讲全,但不宜过慢。由于学生才能真正的提升应该在二轮复习中。短时间内促使掌握已学内容并能及时复习的方法是要有及时的测验、课堂提咨询、章末测试。学生要有课堂笔记。对测试成绩差的同学要及时关注和关心。第一轮复习完毕后,建议成绩好的同学做天利38套题,目的是要考察一下对知识的纯熟掌握程度。第二轮复习的重点是建立知识间的联络和应用,提高学生的分析、综合才能。提升方法:对老师:对一个物理量有哪几种求法课堂上要总结到位;要题海拾贝,对易错题,典型题,二级结论要强调,设置障碍并举一反三;同时要训练标准答题。对学生:要求学生对知识全面掌握,融
3、会贯穿;通过习题稳固概念,必要时以考代练。二轮复习后期建议成绩好的同学做金考卷或其它有一定难度的套题,中等生坐38套题,至少做10套。第三轮复习重点是对知识的整合与综合应用,查缺补漏,回归课本。对学生的才能要求是做过的题型保证不错,每一章易错题和典型题,重点知识做到心中有数,有目的的训练运算才能,会标准答题。3、高三的作业安排:(1)复习讲过的知识、看前面做错的题并强化总结。(2)每天都有作业,作业量比第二天要讲的略多一点。(3)上习题课前要把本节涉及到的重难点知识点复习提咨询。4、本届高三物理复习经历与教训:经历:知识点概括全面,注重了学习中的一些细节,抓住了讲练考判评五个环节,同时注重了规
4、律的归纳总结以及易混易错咨询题的区别,并有专题训练,注重了方法和思路的浸透; 加强了二级结论的经历和应用,大大提高了选择题的做题速度;学校后期每周一次的测试提高了学生对知识的纯熟把握和应试训练;强化了审题的重要性,提高了做大题的正确率。教训:在一轮复习中对少数学困生关注不够,导致学生跟不上课堂最后完全失去决心;在二轮复习中对尖子生指导不够细致,导致一些尖子生习题的针对性不够。在复习过程中要采取抓两头带中间的策略,学困生不能落伍,尖子生不仅要本人学好还要成为良好班风的带头人。二、高考物理试卷分析:XX年高考试题中规中矩,试题突出了对主干知识和重点内容的考察(力和运动、功能关系、场和路),不避讳陈
5、题,知识覆盖面较大,表达了以学科内知识综合为主的原那么。根本概念、根本规律、根本方法、主干知识、核心知识的考察仍是重点。主干知识标题主要来源于考试大纲中的级要求,由于试题量较少,一些标题考察多个知识点,同一个标题能够使不同的物理规律、方法交错在一起,综合性较强。详细表达在:注重主干知识的考察,突出核心知识。选择题力学和电学各占一半。2、表达了新课改的理念:选择性,时代性,有用性。24题以“北京奥运会为背景,考生依照信息建立物理模型,表达出时代性。 23题电路连接,考生的根本操作才能通过有用性实验试题得到了非常好的考察。3、加强对实验才能和表述才能的考察,纯熟掌握根本仪器的使用、实验的根本原理和
6、方法。4、接着加强图形、图像、数形结合在物理学中的应用。图形、图像咨询题年年必考,今年16、19、20题涉及图形、图像的试题。25题通过数形结合来讨论、分析、计算。三、从才能和方法上透视高考复习重点:高考会越来越注重对考生五个才能的考察。如利用数学知识处理物理咨询题的才能,考察图像、数形结合、不等式一直是高考的热点。一些常用的思维方法要引起足够的注重,如:极限思维、逆向思维、假设法、类比推理、赋值法等等。XX年高考复习的启示有:(1)抓好物理根本概念、根本规律的复习,向教材要根底,认真研读考试大纲,研究考试说明,构成知识网络构造;(2)加强根本方法的训练。提高解答物理咨询题的才能,重点放在读题审题,抓住关键的语句,建立物理模型,对应正确的物理规律和标准解题上。(3)习题瞄准中档题。要稳扎稳打。(4)预备一个积累本,学会本人总结提炼,建立方法技巧档案。(5)学生要紧跟老师走,提高课堂听课效率。四、学生如何在高考答题中多得分:1、要提高审题质量