1、假设给我三天光明读后写作假设给我三天光明读后写作 高尔基说过，书籍鼓舞了我的才智和心灵，它们挂念我从腐臭的泥潭中脱身出来，假设没有它们，我就会被溺死在里面。它具有丰盈的情感蕴含、深厚的思想底蕴和独特的艺术魅力。下面是办公室欧阳老师为大家整理的假设给我三天光明读后写作资料，供给参考，欢送你的阅读。 假设给我三天光明读后写作1 假设给我三天光明的作者是海伦凯勒，她是一个坚强的女孩。 她一生下来不是没有听觉、视觉也不是不能说话，她是过一段时间才变成没有听觉、视觉也不能说话。 高尔基说过，书籍鼓舞了我的才智和心灵，它们挂念我从腐臭的泥潭中脱身出来，假设没有它们，我就会被溺死在里面。经典的文学名著历经时
2、间考验的，能让我们找到一个宽广的世界，与伟人展快活灵对话。 在这里，我们重温历史的沧桑巨变、气壮山河;在这里，我们感悟人生与命运的较量，领会心就新旧时代的变迁;在这里，坚强的海伦凯勒，我们去感受生活，体会光明的贵重与生命的真谛;在这里温馨感上。 当我津津有味地读完假设给我三天光明这本书时，我被这本书的作者深深地感动了。 假设给我三天光明的作者是美国20世纪女作家、教育家海伦凯勒的散文代表作。它具有丰盈的情感蕴含、深厚的思想底蕴和独特的艺术魅力。这是李斌给海伦凯勒这本假设给我三天光明的评价。 可怜的小海伦在出身19个月后便失去了光明和声音，从今，她的世界里只有黑暗与安静。海伦凯勒是可怜的又是幸运
3、的，她的一位老师转变了她的一生安妮沙莉文老师，是她使这个盲聋女孩学会了说话。 假设我们失明白才知道眼睛的贵重，就该在未失明时好好利用它，假设年老了才懂得开头珍惜时间，就应当在年轻时珍惜它! 同学们，让我们像盲人珍惜视力一样来珍惜自己的性命吧!假设给我三天光明读后写作2 今日我坐在院子里，静静地捧着假设给我三天光明细细地品尝着书中的韵味，不一会儿我就被故事的情节给吸引了。 这本书主要讲了海伦凯勒以自己坚韧的意志与毅力战胜了一切困难，在莎莉文老师的挂念下学会了英、法、德等多国语言，成为了世界上第一个完成高校学业的盲聋人。 放下书，我久久不能遗忘海伦凯勒的那种坚持不懈的精神。这是一种多大的毅力啊!一
4、个盲聋人是如何做到完成高校学业的是毅力!是海伦凯勒那种自强不息的毅力。是她付出了比常人多得多的努力。 可每当我们遇到困难，总会轻言放弃。回过头想想，那一次次没有坚持下去的事情，令我懊悔当时。当我骑自行车摔跤后轻言放弃时、当我画素描画不下去想要放弃时、当我不会做数学题轻言放弃时，我真应当连续将它做完。假设困难是一座高耸无比的山峰，那我们就是要爬上山峰的人，只要你坚持爬上去了，就能获得成功，见证天空是多么秀丽，云朵是多么洁白。可是有多少人在未到达顶峰前就说：太累了，我不爬了。你该有多惋惜啊。 作家张海迪在5岁时因患了脊髓血管瘤高位截瘫，但是她并没有因此事而懊丧，她在残酷的命运面前，以坚韧的毅力和恒
5、心，跟疾病做斗争，她虽然不能进入校门，但她却发奋学习，读完了学校到中学的全部课程，经过自己的努力，她成为了吉林高校的哲学硕士学位，赢得了他人的敬重。 有句话说得好：不经受风雨怎么见彩虹只有经受了命运的磨难，勇于挑战自己，你才能获得成假设给我三天光明读后写作3 寒假里，我阅读完了假设给我三天光明这本书，海伦凯勒的故事深深地感动了我，使我从中受益匪浅。假设给我三天光明一书的字里行间，无不洋溢着海伦。凯勒对生活的喜爱，她用热忱的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。 在书中，海伦说：学问给人以爱，给人以光明，给人以才智，应当说学问就是幸福，由于有了学问，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否那么就不懂人类
6、生命的音乐!确实，学问的力量是无穷的，正是学问使海伦制造了这些人间奇迹!她期望拥有三天的光明去感受这个世界，使她生疏身边的一切，海伦。凯勤想看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美很美的梦。海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场疾病导致失明、失聪和失语，从今小小的海伦凯勒变得急躁、任性和孤独。直到七岁，她在布满爱心与急躁、已经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的奇特，领悟出了学问的奇特。从今，海伦凯勒求知假设渴，靠着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和挂念下，以优等的成果完成了哈佛高校四年的学习，成为人类历第一位获得文学学士的盲聋人。 海伦的三天就如此的充实奇特，可我们还小，还有很多的三天可以制造奇特的生活。一寸光阴一寸金，时间不再，对我们来说，我们需要的是坚韧拼搏、努力前进的意志，不向命运投降的、自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗乐观、乐观、敢于制造奇迹的心! 5
