1、高中英语教学工作参考总结（通用）一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将一向以“勤学、善思、真抓、实干为准那么，一如既往，再接再励，接着做好培优扶中和辅差工作，把自我的教学工作做到扎实有效。希望对大家有所协助。欢迎阅读。高中英语教学工作总结(1)：一个学期以来，我在自我的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。在教学中我严格服从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力施行课堂改革，进取探究小学英语欢乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的进取性，使他们树立学习英语的自决心，同时培养学生必须的语感和良好的语音、语调根底，为进一步学
2、习打下根底。在英语课堂教学中，怎么样创设良好的学习气氛、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下头结合本学期教学实践总结一下教学情景：一、政治思想方面：我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，进取参加接着教育与校本培训。在学习的过程中自我也积累了不少经历，也理解到新的教育方式不同意我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能习惯教育的开展。因此我不但注重团体的政治理论学习，还留意从书本中汲取营养，认真学习细心体会新情势下怎么样做一名好老师。参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽
3、。另一方面，老师的言行，学生极易照样理解，非常少去鉴别，因此，我本着要对学生的一生负责，认识到必需要正视自我的言行。以身作那么，才能为人师表。要求学生做到的，自我必须先做到。假设言行脱节，说做不一，或者是要求学生如此做，自我却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣阻碍。我深信拥有健康的人格档次，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到典范作用。二、英语教学工作我所任教的是三、四、五、六年级的英语教学工作。我依照他们各自不一样的特征因材施教，着重留意做到以下几点：1.深化细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求精确把握重点，难点，并注重参阅各种材料，制定贴合学生认知规律的教学方法及教学方式。留
4、意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。2.认真上好每一节课。我在英语课堂采纳多样化活动教学，把音乐、简单的动作、游戏、画画、竞赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活泼课堂气氛，限度地让学生在简便自主的学习气氛中欢乐求知，简便学习，不断地鼓舞自我“English，ICando“English，ICanSay。3.认真及时修正作业留意听取学生的意见，及时理解学生的学习情景，并有目的的对学生进展辅导。4.坚持听课，认真记录，进取参与评课，学习各组老师的教学经历，努力探究适宜自我的教学方式，并抓住每次外出学习的时机，取长补短，收获不少。5.注重教育理论的学习，把一些先进的理论
5、应用于课堂，做到学有所用.半年来，我在学校听了许多公开课。通过听了公开课，使自我的教学水平得到非常大的提高，但也使我认识到了自我在教学方面的缺乏之处。三、加强自学，不断积累知识.由于本人在英语教学方面经历缺乏，自我的知识又有限，在教学的同时，时时谦虚向资历深的老师请教，和我们英语组的同事一齐学习有关英语方面的教学教法，加强本身的业务学习，扩大视野;用心搜集有助于英语课堂教学的各种游戏材料，时常听录音纠正自我的语音语调.总之，一学期的教学工作自我付出了非常多，收到的报答也不少:领导的信任，使我精力充分;同事的协助，使我干劲十足;学生的渴求，使我决心倍增.我会努力填补自我在教学中的缺乏，不断改善教
6、学方法，在教学中设计一些学生喜欢的活动，游戏来辅助课堂教学，激活课堂.进取开发和有效利用课程资源，更好的为英语教学效劳，力争在今后的英语教学工作中获得更好的成绩.我相信有耕耘总会有收获。以上确实是我在本学期的教学工作总结。由于经历颇浅，许多地点存在缺乏，期望在将来的日子里，能在各位领导老师的指导下，获得更好成绩。高中英语教学工作总结(2)：本学期以来，本人恪守学校各项制度，按时出操、上课、组织学生早读及晚修，进取参加学校组织的各种教学活动，从各方面更加严格要求自我，结合本校的实际条件和学生的实际情景，认真备课、听课，谦虚请教，及时反思教学，使教学有方案、有组织、有步骤地开展。我已完本钱学期的教
7、学工作，现对本学期以来的教学教育工作做以下总结，期望不断发扬优点，克服缺点，总结经历，汲取教训，使自我的教学工作更上一层楼。一、努力提高本身素养，严格恪守工作纪律在工作中，本人可以严格要求自我，时时处处以一个优秀老师的标准来要求自我，典范恪守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。认真学习老师职业道德标准，不断提高自我的道德修养和政治理论水平;认真学习新课改理论，努力提高业务本领，通过学习，使我对新课改理念有了更全面的、深化的理解，为本人改善教学方法打好了根底。二、认真制定教学方案，使教学有序地进展。在参加学校组织的课改和教学理念的培训之后，按照学校工作方案、课标、教材、学生实际和教育
8、教学规律，制定了学期教学方案，规划好阶段方案，课时方案。在此根底上，设计好每一堂课。三、认真备课。作为一名老师，我的体会是，上好一堂课非常难，但备好一堂课更难。在备课之前，必须对所有材料进展熟悉，参考多方面的材料，认真深化研究教材，确定重点难点，同时，备课不仅仅要备教材，同时要备教法，备教学手段，因此，本人在本身努力研究教材和教法的根底上，进取配合搞好小组团体备课。四、认真组织课堂教学。一堂课的四十分钟，确实是一个老师表演技能的阶段。上课时，本着“传道、授业、解惑的原那么，努力提高教学质量，使讲解有条理、明晰、精确、生动。使每堂课学生有所获，努力使学生打好根底，培养本领，开展智慧，培养学生的正
9、确思维方式，养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体，老师为主导，训练为主线。在课堂上，异常留意调动学生的进取性，加强师生交流，充分表达学生的主体作用，让学生学得容易，学得简便，学得愉快。在课堂上，依照不一样学生设计不一样层次的咨询题，树立学生的自决心，让各层次的学生都得到提高。五、认真修正作业。坚持布置适量的作业，使学生所学知识得到稳固和提高。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，方式多样化。以此同时，倡导学生做值日报告，坚持每一天检查一次。每一天布置听写任务，对所学新单词、新短语、好句子进展听写。认真及时地修正作业和听写。并针对学生的作业情景，认真透彻地进展讲评，依照其情景不断改善教法。
10、六、认真反思教学。教学这一活动，没有反思的伴随就不会有提高。坚持授课后，认真回想，进展反思。记录其教法、做法及操作不大梦想的地点，及时做改善。并依照班级情景，分组教学，使组与组之间进展竞争学习。正所谓“有竞争才有动力，坚持长期性评价原那么，使学生在组中互相协助，互相学习，培养团结互助的学习精神。七、做好课后辅导工作。本班的学生爱动、好玩，缺乏自控本领，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种咨询题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作落实到学生的学习中，还要做好对学生学习的辅导和协助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比方，握握他的手，摸摸他的头，或协助整理衣
11、服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，因此，和差生交谈时，对他的处境、方法表示深化的理解和尊重，还有在批判学生之前，先谈谈自我工作的缺乏。在课后，对不一样的学生进展相应的辅导。从平时的课堂反响，课后交流，抓住他们的特点和个性，有的放矢地与其进展交流，做到按层次、按情景进展辅导。及时给予关心和关爱。擅长觉察学生的优点，并给予表扬;进取觉察后进生的闪光点，及时给予鼓舞，树立他们的自决心。充分结合课本知识，给学生讲相关的英语故事，理解外国文化，扩大知识面。引导他们对学习萌发兴趣，从而自觉地把身心投入到学习中去。八、进取参与听课、评课，谦虚向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。培养
12、多种兴趣爱好，到网上查阅材料，不断扩宽知识面，为教学材料注入新鲜血液。九、工作成绩。本学期本班学生在期末考试中，平均分为78分，及为格率为62%，优秀率为20%。获得了较好的成绩。十、存在咨询题。“进无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓。没能做好后进生康杰的转化工作。尽管自我在英语教学上下了不少功夫，但是仍然防止不了的两极分化的严峻性，尤其是后进生工作，由于客观缘故，做的不够，以致于严峻的已经“跟不上，因此在今后的教学工作中，我会努力填补自我在教学工作中缺乏，不断的学习，以丰富自我的本身的水平，争取迈上一个新台阶。下学期重点改善的措施：1、进一步加强对新课改的认识，在推
13、行先进教学方法、利用多媒体调动学生学习进取性的同时，努力提高课堂教学的效率。2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上;3、采取措施，加强训练，落实知识点。4、加强对学生的治理教育，努力教学提高成绩。总之，在这一学期的教学过程中，我尽力地做好每项工作。在以后的教学工作中，我将不断总结经历，发扬优点，改善缺点，不断探究新的教学方法和教学手段，激发学生的学习兴趣和进取性，提高自我的教学质量，做一位合格的人民老师。高中英语教学工作总结(3)：本人一贯拥护党的教育方针，忠诚党的教育事业，一个学期以来，我在自我的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。本学期我担任三1班和六1班两个班
14、的英语教学工作，在教学中我严格服从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力施行课堂改革，进取探究小学英语欢乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的进取性，使他们树立学习英语的自决心，同时培养学生必须的语感和良好的语音、语调根底，为进一步学习打下根底。在英语课堂教学中，怎么样创设良好的学习气氛、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下头结合本学期教学实践总结一下教学情景如下：一、认真备课、面向全体授课在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自我的教学经历与学生的学习情景，认真编写好教案制定好教学方案，并不断地加以改善修
15、正，在传授学生知识的同时，关心保护学生，异常是差生，课堂亲密留意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还耐心肠辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。协助他们树立学好各门知识的决心。二、优化课堂教学，努力提高课堂效率1.在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓舞学生大胆质疑，注重以学生为主体、老师为导的教学方法，充分调动学生的学习进取性。学生有疑难和不明白读的地点，我总是诲人不倦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就明白，明白了会用。2.在修正作业方面。学生的作业总是按3COME文档频道时及时地修正，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、协助学生处理疑难习题，大大提高了教学质量。3.在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。总之、一学期以来，我努力做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各种英语会话知识，努力开发欢乐课堂，获得了必须的成效，学生的成绩也有了非常大的提高。高中英语教学工作总结(4)：本学期我接着担任高二3、4两个理科班的英语科教学，依照学期初制定的教学方案，现已根本完成教学任务。这一学期来，本人更进取地去理解学生，去摸清学生的学习
